1樓：仲夏夜的小月亮
這樣很正常，對於未知不確定的事情，人都有焦慮感，因為不知道自己面對的是什麼情況，心理上就會有產生一種不確定的不安感。但是慢慢接觸要做的事情，對事情有了一定客觀的認識之後，覺得自己適應了，心裡上自然而然就接受了這種狀態。
2樓：修學的人
你每做一件事情都會對這件事情焦慮恐懼。那是因為你對這件事情感到厭煩，或者說對這些事情感到厭煩，覺得不想去做，這是一種可能，還有一種可能就是你覺得這些事情。你可能做不好或者說沒有做的像自己想象的那麼好，這是給自己的一種限定。
但做了以後你就會發現，其實這些事情跟你的想象完全是不一樣的，都是很容易做的，所以你就會越做越好，這就是對未來的一種焦慮。所以我想你以後在做事情之前就不要想那麼多了，直接做就是了。遇到問題再解決問題。
想多了反而不好，就會產生焦慮。
3樓：
沒做之前，很大一部分是因為怕做不好才會焦躁不安，當你認真投入去做了，發現，其實感覺也還好
4樓：小神龍現身
你是一個認真做事的人，要求高，有壓力就會不舒服，不嚴重的話，不要在意。要是特別嚴重，也可以找心理醫生看看。你是一個認真做事的人，要求高，有壓力就會不你是一個認真做事的人，要求高，有壓力就會不舒服，不嚴重的話，不要在意。
要是特別嚴重，也可以找心理醫生看看。舒服，不嚴重的話，不要在意。要是特別嚴重，也可以找心理醫生看看。
5樓：清河大俠
很正常的心態，別太在意。
主要的原因，是對那些事情可能不是很熟，或者會容易出錯，所以會比較擔心。感到煩躁，主要是想有足夠的時間，想清楚，避免犯錯。
真正做了，反而就踏實了，所以沒事兒。
6樓：我愛加州旅館
俗話說得好，萬事開頭難，沒做過都會有牴觸心理，都會害怕，還患得患失的。但是當你真正去做的時候就會沉下心去，深入其中了。
7樓：
心理準備時間比較長。對自己沒信心。多鍛鍊一下，克服心理陰影就好了。不要太在意
8樓：若枋茵
這可能是一種難度的心理排斥，做每一件事都怕自己做不好，其實自己做了就可以了。
9樓：浮華若夢
萬事開頭難，剛開始有擔心有害怕，熟悉了之後就好了
像學騎自行車一樣，一個道理
10樓：來自天目山國色天香的鐵觀音
是沒有自信，怕自己做不好，還是急於求成，做事要穩，要敢接受失敗，誰不是磕磕絆絆走過來的
11樓：白宵文
這是你不自信的表現，給自己信心，堅信自己做什麼事都能成功。
12樓：耳朵
逃避不喜歡的事，做了也就做了，還是不怎麼喜歡
13樓：我最喜歡梅婷
是心裡懶 不願意去做 覺得事情不是太急的原因。
14樓：
每個人都有這種心理，特別是在做一件工作量比較大或者比較難做的事情時，剛開始有點為難發愁情緒，焦躁心煩，真正插上手虎虎實實幹開了，就不覺困難而且很快就會幹完，就像人們經常說的眼是草雞毛，手是英雄漢。其實人都想過清閒安逸的生活，這也是人的一種惰性，人要是隻求安逸不思進取，幹什也沒有動力了，社會就不會進步，所以，我們每個人都要積極努力，發奮圖強，艱苦奮鬥，對社會的和諧、進步和家庭的和睦幸福盡心竭力，這才是我們應該做的。
15樓：匿名使用者
有輕微的恐懼？一般新人會，做多了就好了
16樓：墨隱妖火
這是典型的心裡問題，你工作不要太認真了。
以我的煩惱為主題，從心理學的角度分析，寫一篇1000字左右的**
17樓：血刺裁決
我的煩惱 心理健康，一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習心理學的時候，我一直對這個概念似懂非懂，自認為對＂心理＂有不小的心得體會，但恐怕還說不出個所以然來；時至今日，在老師的講座下，對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言，一件事物最值得關心的莫過於其價值。
同樣，我們最關心的就是在大學裡開展心理衛生工作的意義了。 總體而言，心理健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要，是促進意志、個性、氣質等非智慧結構發展的需要，是促進學生身心健康全面發展的需要，是適應未來社會競爭的素質教育的需要， 是**一個人的心理活動與行為紀律的科學。學習心理學，對於維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義，同時對於關注他人，幫助他人也有重要意義。
一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上，一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。 學習心理學之後，會逐步瞭解自己的性格特點和心理健康狀態，同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩**裡父親母親隔山隔水的嘮叨，會因為同學之間處事不快而大動干戈，會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。
而在學習護理心理學之後，才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛，是我們的同學朋友，又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題後，才能讓自己的生活過的和諧，與環境相和諧，與社會相和諧。
其次,進入大學後,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要麼因方法不當,不得要領而事半功倍,要麼自控力不好,浪費時光. 克服自卑 我們周圍有不少人有自卑心理，也就是不願意接受自我。對青年來說，正確評價自我、接受自我至關重要。
它關係到建立正確的自我觀念，適應環境，促使性格健康發展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢？
只要我們做到真正瞭解自我、樹立符合自身情況的奮鬥目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我，找出問題之所在，就能及時予以補救，化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的心理動機的種種衝突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關係不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等. 正確走好感情之路,學習 心理學讓我們的氣質型別粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質四種。同學們在戀愛過程中，不同氣質型別的人常有不同的表現。
但由於氣質本身並無優劣之分，故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質型別的人都可能嚐到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利，原因很複雜，但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。
有的固然失之於古板遲滯，而有的卻恰恰受害於過分的靈活通便。但擁有心理健康方面的心理知識的同學，每個人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質的人，在戀愛過程中儘可能發揮自己胸懷坦蕩之長，不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情，但切忌急躁，且應注意方式。
另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成心理壓力,從而進一步發展心理問題............ 雖然這個學期心理學的課程已經結束了，它能帶給我們的也很有限，但是更多的東西得靠我們自己去悟，去體會。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。
多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說，快樂，對大多數人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在於你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂！
對這次的學習，我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什麼收穫的話，那就是：「改變」。
滿意請採納
本人想利用所學專業知識，心理學方面，實習幫助解決心理方面感情問題，生活等的憂愁煩惱，歡迎來電1389332
18樓：匿名使用者
他這年齡對性好奇是正常的，但因為也是在確定自我價值（identity confusion）的年齡層（根據心理學家piaget的理論），不要無理或強制限制他，反而要和他建立穩定溫和的親子關係。既然他有對性的好奇，卻否認他有交女友，可問問他除了他之外有沒有同學朋友交了女朋友啊之類的開啟話題。要正確清楚表明你們對他交異性朋友的看法，建議多采取開明溝通的方法。
例如向他表示他也已經到了可以自由交友的年齡，父母會尊重他，他也必須尊重父母。如果要交女朋友父母不會反對，但是他一定要坦誠和父母分享，也鼓勵把女孩帶回家裡認識，得到家人的祝福和認同，有感情問題也可以和父母討論，父母保證尊重他的隱私權和感情物件。性關係是責任教育，父母也必須讓孩子知道教育他們尊重自己和女性的身體，不讓任何人受到傷害賠上自尊和前途。
當然，父母作為支援可給予鼓勵性獎賞，例如假設孩子真的拍拖，父母可以規定他們不能荒廢學業煲**粥，能做得到自律的話，父母就獎勵孩子額外100元零用錢讓他們一個月選一個週末出去看戲吃飯拍拖。這能讓孩子在感情上學習負責任和有尊嚴的對自己和別人。父母不能權威式的管束孩子，但是必須以愛引導和教育他們，負起賦予他們生命的責任。
我提出很多心理學，社會學新的理論。我似乎可以解釋所有社會現象的根源，可我從未覺得自己幸福，感情煩惱
19樓：匿名使用者
你僅僅是解釋了，但是你無法做到解決！
比如：我看過許多書，卻始終無法寫書！是一個道理
你的幸福感也並不單純**於工作或者愛好！你需要的還有人性的關懷，與他人之間的交流。等等！簡單來說「找存在感！」
20樓：匿名使用者
那就放下所謂的空想學術，入世好好的經歷什麼叫紅塵
用心理學知道回答：痛苦,煩惱等消極情緒對人的工作,學習.生活與身體健康不利,所以要抑制它的產生
21樓：飛揚的塵土
痛苦和煩惱能刺激人的厭倦情緒
影響了人對於工作學習的熱情
而且還能引起內分泌的不正常
影響人體的勝利活動和對於營養物質的吸收
所以要儘量一直這類情緒的產生
我的煩惱心理學**200字
22樓：小鈴鐺
數學是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯！我很難過，卻總也找不到答案——不認真？不，不是！
不瞭解題意？不，不是！天哪，到底是什麼原因呀！
最後媽媽告訴我說是我的計算能力差，真的嗎？我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時由於身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：「你穿這麼緊的褲子能劈好嗎？」唉！我想穿什麼樣的褲子去上課都不行， 你說煩不煩。
唉！還有一次我覺得太無趣，家裡書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的是漫畫書就說：「看漫畫書不利於寫作，不能看！
」瞧，我願意看什麼書都不行。唉！煩人！
誰能解決我的煩惱，哪個學過心理學的？ 15
23樓：清零啊
學過心理學的不一定能幫你解決煩惱，最多隻是教你怎樣開啟心結。你又不說你有什麼煩惱，要人怎麼幫你解決呢？
煩惱都是不如意產生的，要消除煩惱就要讓自己如意起來。所以發洩很重要，找好友聊天啊，唱歌啊，購物啊，反正有一種適合你，最重要是記住沒有什麼是解決不了的，天無絕人之路，過久了你就不會覺得那麼煩惱了
24樓：匿名使用者
什麼煩惱？我讀過心理學的書
25樓：雨中vs百合
什麼事？說出來給你分析分析
阿德勒心理學說，一切煩惱**於人際關係。有被所有人喜歡的人生和被人討厭的人生。你選擇哪個人生。
26樓：歸來羲宇
人活著一生，總有人愛你而靠近你，有人厭惡你而離開你。你無法讓每個人都愛上你，你只能讓愛你的人繼續愛你，把不愛你的人當做人生一個過客，何須理他
我想問一件事，我想問一件事情
表面上看是人的素質，實際上還是軍事上的差距太大所致，有了先進的 日本鬼子有恃無恐。我想問一件事情 天底下沒有一個父母不是愛自己的孩子的，你在家打遊戲，整天睡懶覺，無所事事這樣的你誰家的父母看到這種情況都會著急，你的爸媽並不是說你在家吃他們的用他們的，他們都把你養這麼大了還怕你吃點用點嗎？他們根本就不...
如何敘述一件事情，如何寫好一件事
摘 要 敘述一件事情 是記敘文練習的基本內容，只有寫好了一 人 一 事 才有可能寫好比較複雜的記敘文。首先 要把事情敘述完整。不僅僅是要把事情的前因後果 整個過程敘述出來，還包括對與事情有關的人物 時間 地點等的交代，這也就是人們常常說到的記敘文 六要素 顯然，六要素 交代不全面，事情就敘述得不完整...
之前有一件事情讓我很痛苦有時候想放縱自己放縱自己是不是放縱了就不會這麼難受了ps 本人女
你還在痛苦的時候放縱或許會不難受一些，但是你不痛苦的時候你回憶起你那放縱的過去，你能接受這樣的你嗎？或許那又變成另一種痛苦，痛苦就這樣惡性迴圈了。放縱了也許會更痛苦，人生必定是有痛苦，有的痛苦是暫時的，有的痛苦會一生的。千萬不要隨意放縱自己。放縱短期內會讓自己很愉悅，但是愉悅過後往往是無盡的悔恨。如...