1樓：
古人說：三十而立。三十歲是人生中一個重要的里程碑。
可是三十歲，你憑什麼而「立」？在三十歲前，你可以一無所有；而三十歲後，你拿什麼養活自己？ 三十歲，或許你已經是丈夫或妻子，或許你已經是父親或母親。
你也許需要按季度支付房租，或者有20年的房貸要償還，有4個老人需要贍養，還要支付孩子的日常開銷，以及昂貴的教育費用„„面對這些「內憂外患」，你拿什麼養活自己，養活你的家人？
三十歲前，你可以有意無意地「啃老」，可以不去工作，可以任意妄為，可以脆弱迷茫，可以隨著自己的性子做自己想做的事情，可以憑一時意氣辭職、跳槽，可以和上司、客戶拍桌子瞪眼而不必考慮後果。此時，與生活對抗的勝負對於你來說沒那麼重要，勝了是好運，暫時失敗也不怕，因為你還年輕，有的是時間和機會，隨時可以捲土重來。
三十歲後，你的責任撲面而來，壓力彷彿在一夜之間變大。你還好意思繼續心安理得地向父母索要支援？還是打算每月從**那裡領取最低生活保障補助？
你開始發奮了，卻突然發現自己原來這麼渺小，不值一提，卻要面對全社會範圍內公平的不公平的競爭。競爭需要實力，可原本令你引以為傲的資本已經在你的不以為意中散失得所剩無幾，最重要的功課你仍是不會。
你發現世界發展的速度需要你拼命奔跑著去追。要成功你就得有真本事，而且光有本事還遠遠不夠，還得有符合你自己實際情況的發展方略和行動法則。而在你身後，多得是年輕的「後浪」們蠢蠢欲動，只待一有機會，就把你這個「前浪」拍死在沙灘上。
你沒有退路，一著不慎，滿盤皆輸。而此時你輸不起，也耽擱不起。你的世界是現實的，無所謂公平與否，成王敗寇，一切都取決於你自己。
你一定要明白，除卻自己，再沒有人能幫助你了。你能不能「立」起來，人生是贏還是輸，你未來的生活狀態如何，全部都要靠你自己了。 那麼，站在三十歲的門檻上，你準備好了嗎？
2樓：丨千里快哉風丨
一手締造了阿里巴巴的馬雲曾這樣說過：「做企業一定要問，我能做什麼？很多企業都問我想做什麼？
我要做什麼？我能做什麼？我該怎麼做？
但是今天我要告訴大家的一個問題，就是任何一個企業家面對的問題有很多很多，但一定要想好第一天你做什麼？」
的確，你能做什麼，比你想要做什麼更重要。30歲之前，你必須認清的一個事實就是知道自己能做什麼，而不是你想做什麼。這個世界上，有無數個位置，但真正適合你的位置卻不多，只有找到它，才能找到成功的起點。
有一位小夥子對自己當前的現狀很不滿意，他去拜訪自己的老師，希望老師能夠給他指點。他向老師說了自己的生活目標，其實就是想找一個稱心如意的好工作，能夠改善自己的生活處境。儘管在別人看來，他的動機似乎全是出自私心，但是這些話對他本人來說確實是完全有價值的。
聽了他的話，他的老師問他：「那麼，你現在到底想要做點什麼呢？」
小夥子回答道：「我自己也不太清楚，因為我從來沒有去考慮過這個問題。我只知道現在所做的工作我一點兒也不喜歡，我想要的生活絕不是現在的這個樣子。」
老師接著問：「那你有什麼愛好和特長麼？對於你來說，什麼才是最重要的呢？」
「我也不知道，」年輕的小夥子很誠實地回答說，「對這一點我也從來都沒有仔細地考慮過。」
老師追問：「那麼假如讓你選擇，你想做什麼呢？你真正想要做的是什麼呢？」
此時，小夥子已經感到非常困惑：「我真的不清楚，我不知道自己究竟喜歡什麼，我也從來沒有仔細考慮過這個問題。」
老師聽後，對他搖了搖頭，笑著說：「你對自己當前的狀況並不滿意，想要離開，到其他地方去。但是，你並沒有一個明確的目標，並不知道你想去**。
而且你也不知道自己究竟喜歡做什麼，能做什麼。這樣你怎麼能改善你的處境呢？如果你真的想做點什麼的話，那麼現在就不要猶豫不決，你必須給自己拿定主意。
」老師對這個學生進行了徹底的分析，然後針對他的能力而進行了測試，結果發現這個學生有很多潛在的能力。老師知道，對任何人來說，前進的動力是必不可少的，但最主要的還是培養他的目標感和對自己的認識。如今，這位小夥子已經知道了自己到底想要做什麼，知道自己應該怎麼去做，已經沒有什麼困難能擋住他前進的腳步。
羅曼·羅蘭在其著作《約翰·克利斯朵夫》中，通過約翰舅舅之口說出了這麼一句話：「如果你是弱者，如果你不成功，你還是應當快樂……幹嗎為了你做不到的事悲傷呢？一個人應當做他能做的事，竭盡所能……英雄就是做他能做的事，而平常人卻做不到這一點。
」對於一般人來說，一個人最困難的問題就是不知道自己能夠做什麼。古人常說：「知己知彼，百戰不殆。
」就是要告訴我們，要把「知己」放在首位，你只有瞭解了自己，清楚自己的實力，你才可能獲得成功。人生最重要的，不在於目標多麼巨集遠，或者如何躊躇滿志，而是善用自己的才幹和能力，並且有最佳的發揮。
著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生在義大利的摩德納，他的父親是一位麵包師，也是帕瓦羅蒂的第一位**導師。正是有了父親的教導，帕瓦羅蒂才學會了唱美妙的歌曲。不僅如此，父親還鼓勵帕瓦羅蒂刻苦練聲，將來一定會有一番成績。
後來，一名叫阿里戈·波拉的專業男高音歌唱家想收帕瓦羅蒂當學生，但當時的帕瓦羅蒂正在一所師範學校上學。畢業時，帕瓦羅蒂不知道以後應該當一名教師還是歌手，父親就引導他：「你覺得你適合做什麼？
適合處在什麼位置？做什麼才能發揮你最大的優勢？」於是，帕瓦羅蒂選擇了學習**，最終取得了卓越的成就。
你的能力決定了你的高度，不要手裡拿著100萬的資金就想接1000萬的專案，要量力而行。子曰：三十而立。
要想「立」，就要了解自己的能力，能做什麼比想做什麼更重要。首先要具備應有的能力，才能決定自己想要做的事情。
不要眼高於天，要在自己心中放上一把尺子，知道自己能做什麼，適合做什麼。要想辦法把自己的才華放在最合適的位置上，這樣，我們才能得到成功的青睞
3樓：教育時代的春天
我不知道自己將來會落到何處？！ 18歲的天空，不要讓陰暗和渾濁佔據了它……我的18歲…… 我很開心。 18歲的天空 天空的顏色是看不見的，兒時它呈現出淡黃色，少年它如一朵盛開的紅花，青年的我無論以多少度角都發現它是透明的。
依霓映是我一箇中學的女同學，可是在高中分開了。她不大愛說話，也不多在眾生的眼皮子下運動。我們每天看著她和我的一個朋友林翔牽著手漫步在林蔭道上。
我和林翔住同一個寢室，學校規定是7點上課，可是林翔每天不5點半就摸黑打理著下了樓。最初我們以為他是體育鍛煉去了，可是到了校門口，發現他與依霓映牽著手走來。我們總是看著依霓映手上的熱包子流口水，可最終只好開玩笑說著：
「什麼呀！破包子哪有學校的糧食好？」林翔總是轉過頭，很自然的說：
「你們要丫，那我跑去買。」然後一個同學就指著他說：「那可不敢，跑壞了腿我們可承受不起」話到此刻，依霓映就蹬了蹬腳拉著林翔進教室了。
其實他倆也沒啥，就2個追求現代化戀愛的少年「將領」。 三年前的一吃中考分開了他們，一個去了上海，一個去了四川。而我跟著林翔去了上海，從此我發現林翔他總是在窗戶邊眺望海的另一頭，久了便去尋找天空的色彩。
他總問我天空是什麼顏色，我只好罵他是傻子「天空當然是藍色丫」聽了後他就陰沉地笑了「哦，藍色。」 三年後，18歲的我依然圍繞在林翔身邊，我們在一所大學，讀的都是地學系。不知是機緣還是什麼，在一次偶爾的中飯時，我的眼神經似乎看見了依霓映，她變化不大
我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
4樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
有關學習教育的作文
作文教育不僅僅是學習知識800字
5樓：匿名使用者
應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.
只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.
在茫茫人海中,誰是最有用的人才?
在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.
6樓：匿名使用者
不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林
有關學習教育的作文
7樓：佟智勇苦鋒
人生苦短，每個人都希望生活是快樂的，而不是充塞著憂鬱不安。經典雲，極樂世界是「無諸眾苦，但受諸樂」，如何才能達到「無諸眾苦」的境界？就端看吾人日常生活的心念起伏，是善美的？
是明理的？還是罣礙的？是執著的？
快樂究竟在那裡呢？第
一、身心要能健康：身體健康是快樂的基本條件。一個人的身體經常出狀況，時而偏頭痛、時而腸胃痛，天天上診所、跑醫院，生活怎麼快樂得起來？
所謂「留得青山在，不怕沒柴燒」，平常具備保健常識，健康才得以維護。甚至不但身體要健康，心理也要健康。我們心中藏有過多的貪瞋、愚痴、嫉妒、邪見等毛病，不但是一種負擔，生活也會很痛苦。
所以，能有一個健康的色身，配上健全的心靈，快樂生活就在你身邊。第
二、名利要能放下：曹雪芹〈好了歌〉：「世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。
」名和利，得者怕失落，失者勤追求，真是心上一塊石頭，患得患失，耿耿於懷，生活怎麼能自在？又好比一個人爬山，身上滿負行囊，腳下寸步難行，真可謂：「如履泥土，漸困漸重。
」唯有將心上的石頭、肩上的負擔放下，才能解脫。名要利也不是不可要，而是心態取決你的結果。凡是努力認真，自然會實至名歸；你不求利，只要廣結善緣，自然它會來找你。
第三、是非要能明白：「是非朝朝有，不聽自然無。」干擾我們生活的就是得失是非，它讓我們在眾說紛紜的中，輪迴流轉，擾攘終日，不得安寧，你怎麼能快樂得起來？
只有學習「不說是非、不聽是非、不理是非、不傳是非、不怕是非，明白是非。」那麼是與非，何足畏也？第
四、人我要能融和：今日的社會，有些人因思想不同而互相排擠，各黨派也因理念相異而壁壘分明，甚至也有因信仰不同，彼此見解不一，在現代人與人關係如此密切下，一對夫妻分成兩個黨派，一個家庭分成兩隊人馬，如何能和諧相處？尤其大家同在這片土地上，所謂「同體共生」，更是無法分割。
只有撇開彼此對立，尊重異己，互相扶持，人我融和，快樂的生活才有方向可尋。黃檗希遷禪師說：「終日不離一切事，不被諸境惑，方名自在人。
」生活的自在、快樂，不在他求，不是他人賞賜。吾人的心中就如一座工廠，產品是要高品質、高效能，或者是劣等品、低用途，就看生產者的決定。如果你的工廠生產的是明理、利他、奉獻，要獲得圓融快樂的生活，那就不遠了。
二十歲是什麼年，二十歲是什麼年？
女子20歲稱桃李年華，男子20歲稱弱冠。這些都是年齡的稱謂，在古時候是指代年齡的稱呼，古人的年齡有時候不用數字表示，而是用其他稱謂來表示。年齡稱謂大多是記載在書籍之中，然後被沿用至今。男子20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已 的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱 弱 冠，帽子，指代成年。...
二十歲對自己祝福語
峰迴路轉 1 站在人生的20歲上，我開始越來越多的自己思考的時候，我發現曾經的那個六年三年又三年，不過是在跟隨 大多數人 的腳步。2 20歲之前，我們為別人而活，20歲之後，我們為自己而活。3 到了20歲的時候，不可以再任性，父母只是想要我們好，所以要求嚴格。4 到了20歲的時候，開始報喜不報憂，不...
作文《我拿什麼回報您》，600字作文《我拿什麼回報您》
想想自己最想感激的那個人。或者虛構一個，比如爸爸媽媽啊長輩之類的，或者把 您 比喻成事物寫，比如地球啊 小草啊陽光啊等。寫一些你關於它的事情和感想，動之以情，繞之以理，不但可以鍛鍊自己的表達方式還可以培養下自己的情操，當然把感情寫的 真實 點。總而言之，文學是很豐富多彩的，很easy的，試試吧。望能...