1樓：閭丘素芹支辰
你好！搜一下：大樹抖抖手臂,唰唰,是黃葉道別的話音,這句話是把大樹當成什麼來寫的,與它類似的句子還有哪些？
如有疑問，請追問。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音 描寫三個一樣的句子 請
2樓：夏磊
天空落下一滴滴雨水，"嘀嗒「，是雨在彈琴的聲音。
3樓：樸所俊
聽聽秋天蛐蛐發出的聲音。
和大雁正在飛往南方的聲音。
4樓：匿名使用者
聞聞，花的味道，風兒招招手，香香的，是春天的氣息
5樓：毋涵菱
;.：四
聽秋的聲音。
聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,手臂是指,唰唰,是黃葉道別的話音。這句話用啦什麼的修辭方法
6樓：姬覓晴
用了擬人的修辭手法。
解釋分析：根據擬人句的原則，句子中需要把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語；
根據原句「聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，唰唰，是黃葉道別的話音」中並沒有出現喻詞，但是卻把風吹大樹的樹幹，比喻成了手臂的抖動，符合擬人句的標準，所以是用了擬人的修辭手法。
7樓：語數教育鄭老師
這句話用來擬人的修辭手法。
因為樹沒有手臂，也不會抖動。這裡是把大樹比作了人。像人一樣抖抖手臂。把大樹和黃葉擬人化，突出了秋天這個季節給人的傷感。
8樓：汝悟才感謝
大樹抖抖手臂，手臂是指樹枝。唰唰，是黃葉道別的話音。這句話用了擬人的修辭手法。
9樓：
手臂是指大樹的樹枝。這句話用的是擬人的修辭手法。
10樓：不可思白
擬人，把大樹擬成會抖手臂的人，黃葉道別也是。
11樓：衛夢寒
可我寫的擬人這個修辭手法，可還是錯了
大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。黃葉說「什麼」？2蟋蟀振動翅膀，「ququ」，是和陽臺告
12樓：好像是夢
聽聽，秋的聲音。
《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文三年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。 聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「 」，是和陽臺告別的歌韻。 一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
13樓：玄素懷
大樹說：黃葉你不要走，你走了我會想你的。
黃葉說：大樹，你不要傷心了，我落到地上，過不了多久，就會變成肥料，到時你會長得更茁壯，我也會更茂盛。）
我彷彿聽見蟋蟀說：再見了，陽臺，我明年春天還回來唱歌給你聽。
大雁對白雲說了什麼？——
白雲，再見了，我要去南方過冬。
她還要「叮嚀」幾句什麼？——
天涼了，要加衣裳，彆著涼。
14樓：金單丹
大樹媽媽，我捨不得離開你。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」是黃葉道別的話音。仿照上面在寫一節！比如聽聽，秋的聲音………
15樓：姬覓晴
仿寫為：聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「嚁曜」是和陽臺告別的歌韻。
解釋分析：
仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句；
所以根據這個規則，找出題幹「聽聽，秋的聲音......是...的...？」，仿寫為：聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「嚁曜」是和陽臺告別的歌韻。
16樓：
聽聽秋的聲音，大樹抖抖手臂是黃葉告別的話音。
17樓：王者
小草點了點頭，"嘩嘩"是河水唱歌的話音
18樓：張宣勤
蟋蟀聲動翅膀，區區適合黃煙告別的歌韻。
19樓：徭琛
大樹抖抖手臂是黃葉告別的話音
20樓：匿名使用者
你好！關於你的問題！做以下解答：
因為每個人的情況都是不一樣的，還有在整形專案上面每個人情況不一樣所以很多手術方式也會跟著變化！整形是個大事，醫院，醫生，**都很重要，還是多對比幾家 醫院在做決定。
21樓：
據目測離開了！一拉拉褲直筒褲拉拉褲來
22樓：匿名使用者
聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「㘗㘗」，是跟陽臺告別的。
大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的話音。黃葉彷彿在說什麼
23樓：毛月
1、再見了，大樹，過不了多久我會變成肥料，到時你會更加茁壯，我也會更加茂盛了。
2、大樹，謝謝你讓我在你的身上生活了這麼久，再見．．．．．．
3、再見大樹爺爺，我們明年再見！也不知道，我們明年，能不能見到？我會想念這您的大樹爺爺。
24樓：
大叔，我在你身上生活那麼多年了，我應該要到泥土底下給你貢獻養分
25樓：琴堯
再見大樹爺爺，我們明年再見！也不知道，我們明年，能不能見到？我會想念這您的大樹爺爺。
26樓：匿名使用者
大樹，謝謝你讓我在你的身上生活了這麼久，再見......
大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的話音。中的道別是什麼意思？
27樓：愛看劇的小鴿子
道別的意思是：離別；分手。拼音：dào bié
引證釋義：魏巍《誰是最可愛的人·前線童話》：「第二天，部隊要出發打仗去了，這個姓 陸 的戰士正要去找他的小朋友致謝，道別。」
近義詞一、話別 [ huà bié ]
離別前聚在一塊兒談話。
曹靖華《往事漫憶·懷董老》：「我於代表團撤離前兩日，到梅園新村探望董老，並向他話別。」
二、作別 [ zuò bié ]
分別；分手。
郭沫若《歸去來·在轟炸中來去》：「談了有一個鐘頭的光景，才起身作別。」
28樓：毛月
把「刷刷」的落葉聲說成是道別的話音，表現了黃葉依依不捨的心情。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「㘗㘗」，是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
29樓：匿名使用者
你問的大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的話音。中的道別是什麼意思？
那就是樹葉和大樹說離別的話，這是擬人句
「大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉道別的話音」這是什麼詩歌？
30樓：好像是夢
聽聽，秋的聲音。
《聽聽，秋的聲音》是人教版小學語文三年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」，是黃葉道別的話音。 聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，「 」，是和陽臺告別的歌韻。 一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。
聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，「刷刷」是黃葉道別的話音。仿照上面在寫一節！比如聽聽，秋的聲音
姬覓晴 仿寫為 聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，嚁曜 是和陽臺告別的歌韻。解釋分析 仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句 所以根據這個規則，找出題幹 聽聽，秋的聲音.是.的.仿寫為 ...
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小草和大樹
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