1樓：匿名使用者
告訴你，這得看什麼樣的案件，大多數情況下，這些律師都是騙人的，無論什麼案件，他們都會讓你花錢走關係，這裡面最大的受益人就是律師本人，一種情況是錢根本沒花，律師自己拿了，另一種情況是律師帶著你把錢花了，本案起不起作用不知道，總之下一次律師再找那個法官辦事就好辦了。我在法制部門工作，經常和律師打交道，真正有本領的律師會給你設計訴訟方案的，如果他們認為你應該花錢，這個錢絕對不白花的，如果他們認為花錢也無法辦成，是不會讓你白花這個錢的，關鍵你得找到好律師。
2樓：匿名使用者
律師也沒有辦法，現在中國的體制就是這樣，律師也是三分能力，七分人脈來打官司，主要還是要看你遇到的是一個什麼樣的法官，如果運氣足夠好，當然能夠遇到公平公正的法官，能夠使得律師靠能力，講證據裡贏得官司，但是這樣的法官，不能說沒有，但很少。
所以我先說，法還是要相信的，就像要相信**一樣，但更要明白不能只靠他。
祝你好運。
3樓：魯巨集律師
首先作為律師，我鄙視這樣的行為，但是現實中如果對方花錢了，找人了，你們沒有任何表示，可能會導致不利後果，象訴訟中的舉證不能一樣。有時，只是一種無奈之舉。
空手套白狼是什麼意思?
4樓：飯飯萌萌噠
1、現義
「空手套白狼」在今天是一個貶義詞，比喻那些不做任何投資到
處行騙的**所用的欺騙手段。
2、原意
白狼，即白色的狼，古以為祥瑞。在中國古代，白狼是一種祥瑞的動物，它的出現往往和聖人，和改朝換代聯絡在一起。《瑞應圖》：
「白狼，王者仁德，明哲則見」。「空手套白狼「就此成為一句褒獎之語。
典故與案例：
1、典故
據戰國時魏國的史書《竹書紀年》記載：「有神牽白狼銜鉤而入商朝。」《帝王世紀》也記載：
「湯得天下，有神獐、白狼銜鉤入殿朝。」孟子說五百年必有聖人出，因此當商朝取代夏朝的時候，祥瑞的白狼就出現了，預示著商朝替換夏朝統治天下。
2、案例
希爾頓從一文不名到成為身家5.7億美元的富翁只用了17年的時間，他發財的祕訣就是空手套白狼。
事情是這樣的，他看中了一片地，想在上面蓋一家飯店。然而這塊地的主人，一個叫德米克的老頭子說，「給我30萬美元，地歸你。」
希爾頓轉身就找了人算一下蓋起來他的飯店需要多少錢，專家告訴他，最少一百萬。希爾頓笑了，然後捂緊了錢包裡的5000美元。
為了蓋上他心中的飯店，希爾頓開啟了忽悠模式。他先是拉到了朋友的投資，湊到了十萬美元，然後忽悠德米克，把地皮以每年3萬美元的**租給他，簽訂合同之後拿地皮作為抵押去貸款，貸到了30萬美元。
又忽悠了一個土地開發商給他投資20萬美元。就這樣，他擁有了60萬美元。然後飯店建到一半，錢沒了。
希爾頓的忽悠功力又發揮了作用，他說服了德米克出資把飯店建完，並且承諾把每年租金提高到10萬美元。
最終，飯店順利建成，每個人都得到了自己想要的東西。
5樓：他de生活
空手套白狼，指一個人以很小的付出（或是暗指沒有付出）而取得了很大的回報。這是投資回報最大化的表現。
「空手套白狼」在今天是一個貶義詞，比喻那些不做任何投資到處行騙的**所用的欺騙手段。
最初的「空手套白狼」是一個褒義詞。在中國古代，白狼是一種祥瑞的動物，它的出現往往和聖人，和改朝換代聯絡在一起。所以「空手套白狼」也就是褒獎那些能夠空手把祥瑞象徵的白狼套住的有道國君和勇士。
「空手套白狼」最早出自《國語·周語》。據記載：周穆王征伐犬戎，得到了四頭白狼、四頭白鹿，非常高興地凱旋了。「空手套白狼」由此誕生。
參考資料
6樓：是愷弟飄了
【意思】貶義詞，比喻那些不做任何投資到處行騙的**所用的欺騙手段。
【讀音】kōng shǒu tào bái láng【白狼引用】
1、《竹書紀年》：「有神牽白狼銜鉤而入商朝。」
2、《帝王世紀》：「湯得天下，有神獐、白狼銜鉤入殿朝。」
3、《山海經圖贊》：「矯矯白狼，有道則遊；應符變質，乃銜靈鉤；惟德是適，出殷見商。」
7樓：u愛浪的浪子
「空手套白狼」在今天是一個貶義詞，比喻那些不做任何投資到處行騙的**所用的欺騙手段。
這個詞用在商業戰場上，大概意思是說：一個人以很小的付出（或是暗指沒有付出）而取得了很大的回報。這是投資回報最大化的表現，是好事啊？
所以這也就是為什麼大傢俬下拿這個詞當褒義詞用得多。
好比借雞生蛋，意思是借別人的雞，生下蛋後蛋歸自己，然後孵化出小雞，等小雞長大後就可以生蛋，在有更多的雞。比喻義：用別人的財富來為自己創造財富，而自己卻沒有一點投資。
8樓：匿名使用者
空手套白狼：比喻那些不做任何投資到處行騙的**所用的欺騙手段。
讀音：kōng shǒu tào bái láng詞性：貶義詞
類別：俗語
用法： 作賓語、定語；用於口語。
造句：1、成功了,一個火夫憑著一張嘴,既不拿禮,又不磕頭,空手套白狼竟然把大王給套了回來。
2、我們都是急性子，無利不起早，講究的是空手套白狼。
典故由來：在中國古代，白狼是一種祥瑞的動物，它的出現往往和聖人，和改朝換代聯絡在一起。據戰國時魏國的史書《竹書紀年》記載：
「有神牽白狼銜鉤而入商朝。」《帝王世紀》也記載：「湯得天下，有神獐、白狼銜鉤入殿朝。
」孟子說五百年必有聖人出，因此當商朝取代夏朝的時候，祥瑞的白狼就出現了，預示著商朝替換夏朝統治天下。唐朝編成的《藝文類聚》解釋白狼說：「白狼，王者仁德明哲則見。
」就是說白狼只會出現在國君具備仁德的時代，亂世是絕不會出現的。關於殷商取代夏朝這件事，郭璞在《山海經圖贊》中詠歎道：「矯矯白狼，有道則遊；應符變質，乃銜靈鉤；惟德是適，出殷見商。
」他稱頌白狼惟有道德的人才能見到，是一種非常珍貴的吉祥動物，不是隨隨便便就出現在人間的。
據《國語·周語》記載：周穆王征伐犬戎，得到了四頭白狼、四頭白鹿，非常高興地凱旋了。可見白狼是祥瑞的徵兆，每個得到它的國君都認為自己的道德高尚，獲得了白狼的青睞。
「空手套白狼」因此也就成為一句褒獎之語，褒獎那些能夠空手把祥瑞象徵的白狼套住的有道國君和勇士。可是沒想到演變到如今，這一俗語居然成了一個貶義詞，成了**實施詐騙手段的同義詞，真是令人浩嘆！
在同事面前我一點自尊也沒有哈，看不起我的看不起我，為什麼我做什麼事都看不起我。我該咋麼辦？不順心
9樓：匿名使用者
尊重，是相互的，也是靠自己掙的，絕對不是靠別人施捨的，更不是靠所謂的「情商」去騙的！
因此，如果你覺得周圍人不尊重你，那麼首先要找找自己的原因。
第一，你是否尊重別人。不懂得尊重別人的人，別人又怎麼會尊重你？有一個同事，工作上碰到困難找其他同事幫助。
結果，別人給她建議，她不採納就算了，還自以為是，對別人表示輕視、看不起。後來，她再找人幫忙，別人不是推脫，就是假裝不知道。她就覺得別人不尊重她。
還有一個人，上司問其他同事的工作，他搶著彙報，對別人的工作評頭論足。後來，其他同事看見他都不大願意理睬他了。你不尊重別人，別人又為何要尊重你呢？
第二，要別人尊重，首先要學會自尊自重。有個女的喜歡一個男的，主動示愛。可是一直得不到這個男的積極響應。
最後，她覺得這個男的不尊重她。事實上，她當著這個男的，和別的異性搞曖昧。男的言語挑逗她，她默許；男的對她動手動腳，輕薄她，她也不反對。
最後甚至有幾個已婚男人主動曖昧她，她也不拒絕。像這種不懂得自尊自愛的女人，又怎麼會被別人尊重呢？
第三，尊重是要靠自己去「掙」的，靠欺騙和施捨，是得不到尊重的！所謂「掙」，就是靠自己努力、實幹，憑實力說話。有些人，希望得到別人的尊重，卻又不想付出努力，總想著靠嘴上吹噓、編造故事。
這種人越是如此，越是得不到別人的尊重。還有一些人，把別人的善意的誇讚當真，自以為得到了別人的尊重。卻不知，這些都是別人的「施捨」，並非真正贏得了尊重！
還有一些人，以為尊重就是說好話，所謂的見人說人話，見鬼說鬼話。殊不知，這種牆頭草，在別人眼裡是最不值得尊重的。這個和女人三心二意、水性楊花又有何區別？
10樓：流水隨風
自尊不是別人給的，是自己掙來的。首先要自己內心高度認可自己，提升做事的技巧，溝通的方法，別人會看到你的進步的，態度會逐步轉變的。
11樓：凌誠一點
只有一個辦法：就是用更加努力地工作和出色的業績讓他無法小覷。
12樓：女人的煙燻
做錯了一件事，別人對你的看法永遠都不會改變了，就像我，除非某天你自己出人頭地了
招聘教師面試時通常會問什麼問題？
13樓：中公教育
一個好的教師，不僅要課講得好，而且還要善於調控課堂氣氛。授課的過程中，當學生昏昏欲睡時，當學生思想開小差時，自然而巧妙地「扯」上一段幽默語言，能解除學生的疲勞，並能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。以下幾種活躍課堂氣氛的幽默方法供參考：
1.故設懸念。在上課之前，老師會自我介紹，那麼就可以先設定一個懸念，引導學生思考，然後不失時機地點出意料之外又在情理之中的結果，學生就會恍然大悟，就會獲得鬆馳後的愉悅。
有一位年輕老師面對陌生的學生說道：「同學們，我們班新來了一位成員，他姓李，男性公民，希望大家以後多多關照他。」學生們一下子懵了，相互張望。
老師接著說：「告訴大家，他就是我。」
2.修飾姓名。學生的姓氏和名字，本來都是很平常的。
但是，如果老師細心的話，在需要點到學生的姓名時，以一種特別的方式來修飾、點綴，往往就能引出一種幽默的效果。紅學家、教育家吳宓教授，有一年他上課的班級上有一個女生名叫金麗珠，吳教授上課點名點到她的名字時，故意拖長聲音說：「金——麗——珠!
」接著他又用英語說：「very beautiful, very romantic, isn』t it？」(多麼美麗、多麼浪漫的名字!
)他笑了，同學們也笑了。
3.轉俗為雅。上課時，老師針對學生的一些世欲偏見、陋見，利用自己的生活經歷、審美觀念等巧妙地和學生交流，轉俗為雅，也能達到幽默的效果。
有一位身材矮小的老師，第一次給學生上課時遭到嘲笑，這位老師微笑著說：「同學們，今天我能博得大家開心一笑，證明我們之間的感情交流已經邁出了可喜的一步。在今後的教學中，我將取你們之長來彌補我之短，提高提高自己!
」一個十分尷尬的局面在這位老師的輕鬆點撥之下，巧妙地應付過去了。
4.創設聯絡。老師在上課時，結合有關知識，通過聯絡設定一個懸念，然後再「順理成章」地說出理由，就能造成一種「出其不意」的幽默感。
有一位老師在講家蠶的有關內容時，對學生們說：「蠶是偉大的『愛國者』，它的價值遠遠超過它自身，它以不辭辛苦的默默勞作，為我們偉大的祖國爭了光、添了彩!」看著學生們疑惑不解，老師接著說：
「不是嗎？我們的祖先最早養蠶織綢，開闢了絲綢之路，促進了東西方文化的交流，極大地提高了中華民族的世界聲譽。這能不說蠶是偉大的愛國者嗎？
」5.揭示哲理。老師在講授有關知識時，蘊含幽默、揭示哲理，可以加深學生對知識的理解。
有一位老師在講授遺傳和變異同等重要，少了哪一個都不行。試想，如果沒有遺傳，我們的下一代說不定像什麼東西，如果沒有變異，恐怕我們今天還是拖著長長尾巴的那個猴子樣!由此可見，遺傳和變異是進化的兩個方面，是相輔相成、對立統一的兩個方面……」這樣一講，學生們對遺傳和變異的理解就更透徹了。」
為什麼人總是會改變，為什麼人總是會變？
歸書蘭滑多 很多時候，我們總是把希望寄託在別人身上，而真正掌握命運的是我們自己，我們在思索改變的同時,其實自己已經在改變！很多社會現象不是一個人的力量所能改變的，而是一種社會問題。我們無法左右，我們能影響的也只是我們身邊的幾個人，那做好自己，就要自信，勇敢的面對自己，我們的不完美要求我們不斷的追求！...
錯換人生當事人姚策去世，他是因為什麼原因去世的？
他是因為肝癌去世的，因為被醫院報錯導致沒有及時打針最終因病去世，願逝者安息，生者順變。他是因為肝癌去世的，畢竟癌症很少有能夠治好的，這一世界發生在他身上的事情實在是太多了，希望來生他能夠過得幸福。他是因為疾病才去世的，當時就是因為他的養母要和他骨髓配對，才發現他是被錯換了，這件事情確實特別的離譜。他...
為什么人總是會高估自己，為什麼人總是會高估自己？
心理學上有一個 過度自信理論 來自心理學家grifin和tversky 1992 他們發現 人們在回答中等到極度困難的問題時，傾向於過度自信。人們期望好事情發生在自己身上的概率高於發生在別人身上的概率，甚至對於純粹的隨機事件有不切實際的樂觀主義。簡而言之，就是很多人在面對未知挑戰時往往過度自信，高估...