1樓:匿名使用者
用5升的壺打滿水,全部倒進6升的水壺,再用5升的水壺再打滿水,倒進6升的水壺,這個時候,5升的壺剩下4升水。把6升的水壺水倒空,把5升壺裡的4升水倒進6升壺裡,這個時候,6升壺裡有4升水,5升壺裡沒水。再用5升的壺打滿水,倒進已經有4升水的水壺裡,把6升壺裡的水倒空。
這個時候,5升壺裡剩3升水了,6升壺裡沒水了。不懂追問。
2樓:運實
用6升的壺打滿水,倒到5升的空壺裡,還剩1升在6升的壺裡,在把5升壺裡的水倒掉,把6升壼裡剩下1升的水倒進5升空壺裡存著,在裝滿6升壺的水,在倒到5升壺裡,這時6升壺裡還剩兩升水,在把5升壺裡的水倒掉,把6升壺裡剩下的兩升存著,在裝滿6升壺的水,把6升壺的水在倒進5升壺裡,這時6升壺裡只剩下三升了,就是它了。
3樓:
這個簡單,先把6升的裝滿,倒入5升的壺,6升壺裡還剩1升,再將這1升水倒入5升的壺,然後將6升的壺裝滿,再倒入5升的壺,這樣6升的壺裡還剩2升水
4樓:匿名使用者
池水裝6升壺,將壺中水倒入5升壺,剩1升。5升水倒池中,將1升水倒入5升壺,再將池水裝6升壺,將壺水倒入5升壺,剩2升。5升壺倒池中,將2升水倒入5升壺,6升壺裝池水倒滿5升壺,剩3升!
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鑑於自己的學習習慣.我做了一次學習習慣調查報告 一 問卷調查的基本情況1 問卷調查的緣起初中生必須具備濃厚的學習興趣 良好的學習習慣和較強的學習能力,是當前基礎教育課程改革的基本目標之一,也是我市基礎教育改革和發展的要求。幾年來,我市以 創人民滿意的教育 為宗旨,以提高課堂教學效益為目標,經全市上下...
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你的思維沒問題,物理學本身也沒有問題,你的描述也沒有問題。看來是我的思維有問題了,因為我壓根就沒弄明白你到底要問什麼問題,物理學中不考慮 哪個 因素了。換句話說,你究竟想問什麼? 童鞋,電源電壓和路端電壓是兩個概念,不要混淆哦。 你的假設沒有問題,可以假設電源為電壓源 沒有內阻的電源 但你認為導線和...