1樓：絕妙且暢快丶榜眼
可以去投點資學習計算機硬體維修啊，現在這個行業很吃香的~~~~真的，再說也花不了多少錢~~
2樓：憂鬱的阿爾塞斯
既然做汽車業,就在汽車業發展吧~~
3樓：
史學家剪伯贊賦詩曰：漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。
前二句說的是漢武帝時期反擊匈奴的事件。
西漢王朝實行休養生息政策後，出現了「文景之治」和「漢武帝大一統」的局面，經濟繁榮，國力強盛，已經具備了反擊匈奴戰爭的物質條件。漢武帝是一位有雄才大略的皇帝，他認識到屈辱的「和親」政策不能制止匈奴的騷擾，所以下決心改變被動挨打的局面。公元前119年，漢武帝委派衛青、霍去病指揮西漢軍隊打敗匈奴，從此，匈奴大規模的南侵已經不可能。
後兩句說的是漢元帝時期昭君出塞的故事。
古人猜想昭君出塞的悽苦形象：紅斗篷，抱琵琶，千里征塵，步步徘徊。現代卻肯定昭君出塞的積極和正面意義，因為她是自願的，儘管前提是入宮後的孤苦。
更因和親後：「邊城晏閉，牛馬布野，三世亡犬吠之警，黎庶無干戈之役」，展現出欣欣向榮的和平景象。
大家幫幫我，大家幫幫我
從你的123點可以看出你是一個想上進的學生！或許是你現在學習的方法不適合你自己！大學的學習和生活方式和以前很不一樣！大學更多的是要學生個人的自主學習，而不是以前的那種每天 完成任務式的 老師佈置的作業 學習方式！或許圖書館是個好地方！在那裡面你可以很好的改變你自己！還有一定要自信，相信自己可以！正如...
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每個學生或者說每個人都有自己的特點 特長，以及對人生有著重大影響的興趣所向！沿順以及推進這種所向，才能發揮和發展一個人的最大潛能！教師必須認識和全力重視這一點，而不應該逆向而行去讓學生學習他 她 根本沒興趣的學科，那樣就會產生厭惡情緒並在很大程度上抑制他智力的發展.而應該引導學生沿著正確的軌道最大的...
大家幫幫我，大家幫幫我 進來看
他很愛你 但是因為你她做了 所以心裡是即愛你又很你 自己又沒有辦法說出和你分手 因為她根本放不下你 所以說讓你提出來分手 她應該厭倦了現在的生生活，但是不想傷害你，所以這樣說 她是在試探你還愛不愛她。大家幫幫我 進來看 你是不是一個計算機專業要參加高考的學生呀 這個劃分子網的方法可以到網上去找，看懂...