化學專業人士進,有關化學轉專業(專業人士進)

時間 2023-03-16 16:00:03

1樓:網友

理論上可以分析出來,但實際上有很大的困難。

而且成本非常高。

對複雜混合體系的分離和分析一般採用gc-ms(氣相色譜-質譜聯譜)分析。

但是像滷湯這樣的混合物,可能有數百種甚至數千種組分。

要想完全分離,需要非常高分離效率的色譜儀。

這樣的色譜儀收費很高,而且速度非常慢。

每一個組分又需要質譜分析,雖然質譜分析單個化合物收費不太高。

但數百種的話就很高了。

即使得到了這些組分的質譜圖,解譜的工作量也非常大。

還有就是一個天然的食材可能含有很多種化合物。

要通過滷湯內含有的化合物來推斷食材困難也很大。

2樓:匿名使用者

一般這種成分如此複雜的分析,都是很費時費力費錢的。

而像火鍋店的配方,一般加進去後要煮一段時間,裡面必然會發生化學反應。也就是你測定時候的東西已經不是你加進去的東西了。這樣得到的結果是沒什麼用途的。

所以,如果要知道配方的話,一就是混進去當個臥底,二就是自己耐心嘗試。

想要通過這種方法,確實是行不通的。

3樓:匿名使用者

某些生物成分在各種生物中都存在,你很難找到一個特徵性的東西。

而且火鍋湯加熱過後,底料其他東西也會水解出各種亂七八糟的東西。

更關鍵的因素是,你要做全分析,基本是天價了。

即便你這樣做gc-ms/hplc-ms

你也未必能夠分析出究竟是什麼,因為成分太多太雜。

分析手段的前提就是提純~

這條路可行性很差。

4樓:百逢達

做不到。譬如可口可樂配方是保密的,其餘廠商都在挖空心思探索,但是現在還是沒有誰可以分析其中的成分,然後倒推出配方,作出一模一樣的可樂來。

5樓:匿名使用者

行不通。食品裡的有機物太過複雜。結構、比例,不可能確定的!

有關化學轉專業(專業人士進)

6樓:青魔導士

公共課這幾個專業是一樣的,應用化學有理科的也有工科的,剩下三個是工科的。理科的應化就屬於化學類的,工科那些屬於化工類,專業課都差不多,各有側重。

7樓:匿名使用者

精細化工,製藥都不錯,但製藥就業範圍窄一些,精細化工範圍更廣。

8樓:匿名使用者

高等數學和大學物理是大學裡的基礎課,你只要是理學或工學的學生都要學的,像這種轉專業不會有太大的影響,而且你的三個專業都是化學類的,所以轉專業後不會到下級學習,如果你學習不錯的話,你提出轉專業只要你本專業這邊的老師都打點好,那邊不會不要你的,一般都會喜歡要學習好的學生。學習差就要走走關係了,不過也不會太難。

我就是學高分子專業的,我們班有一個從物理轉來的,是同級的,還有一個轉去外國語的,這個就是跟新生一起,主要是專業跨度比較大。

9樓:

高等數學和大學物理是理工科大學生必修的通識課,所以必須修。

如果轉專業的話,基礎課程雖然有不同,但還是有相通的地方的,但是化工和輕工比較注重工程,專業課化工原理就比較重要,而應化比較偏理論,學得也很深,難度也比較大。

至於轉專業的難度要看學校的制度,各個學校要求是不一樣的高分子專業屬於材料專業的一個分支,跟以上的三個專業都不一樣,方向會比較窄一些。

希望能對你有些幫助~~~

初3化學題 專業人士進

10樓:網友

aa,最後剩餘鐵。

b,一開始,ph<7

c,當氯化鈉溶液中的蔗糖飽和時,質量不再增加。(但是前面的斜線的斜率應為1)

d,fe反映時,溶液質量減小,直到fe反映完畢後不變。

找化學專業人士

11樓:匿名使用者

敢問兄弟**人?

如果太遠需網路幫忙那就罷了,近可以考慮幫忙。

有關高考,化學,專業人士進

12樓:gerry的知識庫

高考化學常見的25個考點總結。

落實每一個知識點,通過學生的自學,解決知識的覆蓋面,儘管高考試題考查的不是所有知識點,但常見的知識點是常考不衰,而且該考的知識點都考到位了。

高考以能力立意進行命題,但是能力的考查,必須結合具體的知識點和技能點進行,因此掌握必要的知識和技能是前提條件。以下是高考常見的考點:

1)阿伏加德羅常數;

2)氧化還原反應;

3)離子反應、離子方程式;

4)溶液、離子濃度及其轉變;

5)「位一構—性」,即元素在週期表中的位置、原子結構和性質,核外電子排布,電子式——10電子;

6)化學鍵、晶體型別及性質、特點;

7)代表物質的重要性質——元素及其化合物;

8)化學反應速率、化學平衡——要求巧解;

9)陰、陽離子的鑑定、鑑別——涉及實驗評估,物質的除雜、淨化、分離、確認;

10)鹽類水解——離子濃度關係(包括大小比較);

11)離子共存;

12)溶液的ph及其計算;

13)電化學:原電池、電解池;

14)有機化學思想:官能團化學、官能團的確定、同分異構、同系物;

15)有機物燃燒規律;

16)十大反應型別——有機合成;

17)有機聚合體和單體的相互反饋及簡單計算;

18)實驗儀器的洗滌;

19)實驗裝置(儀器組裝)、基本操作;

20)藥品的存放;

21)原子量(相對原子質量)、分子量(相對分子質量)、化合價的計算;

22)化學計算——注意單位和解題規範;

23)混合物的計算;

24)化學史、環境保護、煤、石油、化工;

25)資訊、新情景題的模仿思想。

比重:有機推斷,無機推斷,化學實驗佔了整張試卷分值的約40%

考點即為側重點。

13樓:老朽

把課本弄懂了,在看以前的高考試卷,就差不多了。

每年的考試就那麼多東西,各個地方都不樣,估計沒有人去總結吧。

問你的老師看,他們應該很清楚。

14樓:網友

註冊個賬號 自己慢慢研究吧。

還有我覺得你的學習態度有問題,學習東西不能等別人去歸納,別人去歸納的是別人對教材,對考綱的理解,並不一定適用你自己。

每一年的考綱,只是一個總的方向,而且也有專門的資料來解讀,這是權威的。

推薦你一個資料(試題調研)

還有,考試的側重點,比重,每一年都不一樣,只要試題不出來誰也不知道。

學習是一個漫長的過程,我學化學之所以能比較優秀,我自己認為的就是平時多積累,這個誰也幫不了你,其他的都是輔助作用。

最後說一句,老師,是你最好的指路燈。更這老師走,自己去歸納,我相信你能學好。

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