1樓：情感解惑導師小
開心極了，活蹦亂跳亂跳的，回到了座位上，其實這個戒指表現的方式還是非常不錯的，你可以用這種方法。
2樓：萊開
開心地回到座位上，一蹦一跳的回到座位上，興奮地回到座位上都是可以的。用這幾個形容都是形容他非常的開心。
3樓：知竹常樂
遠遠高興極了，高興的或者是手舞足蹈地回到座位，這裡主要是學她開心的動作或者是狀態。
4樓：劉煜
媛媛開心極了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，這樣寫能從動作上也表現出他的心情。
5樓：情感解惑桃桃子老師
元元高興極了，然後不急不躁地回到了座位上，安安靜靜的聽著老師講課。
6樓：ok就可
媛媛開心極了，又蹦蹦跳跳的回到了自己的座位上，安安靜靜的坐在那裡。
7樓：帳號已登出
天天開心極了，要回到座位上，是為了安全著想。
8樓：帳號已登出
心心的過好每一天，回到自己的位置上該做什麼做什麼。
9樓：朝華北辰
別人開心極了，什麼都回到座位上，嗯，開心地回到了座位或者說蹦蹦跳跳的回到了座位上。
10樓：網友
媛媛開心極了，蹦蹦跳跳手舞足蹈的跑回了座位。
11樓：刀千雁
媛媛，開心極了什麼的回到了座位上蹦蹦跳跳地回到了座位上或者開開心心的。
12樓：薰衣草
元旦那天去你家的這一會就不知道宇傑說也不是一看。
13樓：戴飛羽
圓圓開心極了。嗯急忙回到了座位上。
14樓：慧娟
圓圓開心極了，所有的地都回到座位上。
15樓：可愛的小乖乖一號
遠遠開心極了，高興地回到了座位上。
16樓：戶翠柏
人越開心極了，高高興興地回到了座位上。
如果芳芳座位的西南方向是元元的座位那麼芳芳坐在用元中心元的什麼方向？
17樓：平毅然
芳芳座位的西南方向是元元，也就是芳芳的左斜下方是元元。
以元元為中心，芳芳在元元的東北方向，也就是元元的右斜上方。
(可以在紙上畫一個十字座標圖，上北下南左西右東，以芳芳為中心元元在芳芳的西南方向；以元元為中心芳芳在元元的東北方向。)
我開心極了,高高興興地跑回家是個病句嗎
愛到骨髓老師 這個肯定是一個並嘴，因為胃裡面有一定的重複語句，比如說我開心極了，已經是形容非常開心，所以這個句子可以寫為我開心極了，跑回家 萊開 其實我覺得這句話確實也沒有什麼錯誤，而且感覺我們平時經常這樣說。我覺得可能就是用的太重複了。 山高路遠 你好，我開心極了，高高興興的跑回家，這句話並沒有語...
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巴比奇 呃.你問這個幹什麼？愛學習的學生就開心回到書聲朗朗的學校。新學期到了什麼的同學們什麼回到學校 江淮一楠 新學期到了，滿懷期待的同學們以全新面貌回到學校。 討人厭 流光溢彩，滿面春風。有點兒傷心，又有點難過。新的學期，開始了，我們新的生活。美麗的校園，鳥語花香，讓人想，翩翩起舞，浮想聯翩。新學...