1樓：丨誰是英雄丨
尊敬的家長們、親愛的小朋友們：
建立文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的責任，是關係到全市人民群眾的切身利益和西寧長遠發展的一件大事。提升我們西寧人民現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新西寧，是我們的共同願望。現在，迎接新一輪建立全國文明城市複查工作已經吹響。
為此我們向全體師生和家長髮出「小手拉大手，文明一起走」的倡議：
1、積極參與，從我做起。西寧是我們的家園，建立文明城市，共建美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，全校師生和家長要攜手同心，共同關心「創文」，支援「創文」，參與「創文」。用自己的行動創造潔淨優美的社群和校園環境，努力營造藍天、綠地、水清、健康文明和諧的新西寧。
2、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起。講文明、講衛生、遵法紀、守秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明陋習，積極參與社會公益活動，爭當文明小使者。
3、情牽大手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社群和社會齊心共創，形成全民學禮儀、勤健身、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創文的知曉率、參與率和支援率，為創文齊喝彩，為創文齊出力，為創文添光彩。
建立國家文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們積極行動起來，「小手拉大手，文明一起走」，為西寧能最終成功進入「全國文明城市」行列而努力奮鬥！
小手拉大手共創文明城倡議書怎麼寫回執
2樓：丨誰是英雄丨
一、強化管理，樹時代新風。各級教育行政部門和各級各類學校要全力以赴抓好建立工作，聚精會神抓好廉潔型、書香型、服務型、學習型、創新型單位建設；要按照全面推進素質教育的要求，以建設優良的校風、教風、學風和社會風氣為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以系列活動為載體，引導學生自覺接受先進文化和文明風尚的薰陶感染，在良好的校園環境中陶冶情操、規範言行，全面發展、健康成長。
二、為人師表，做文明教師。全市廣大教師要堅持立德樹人，做師德高尚的文明教師，積極營造建立文明城市的良好氛圍；以身作則，做文明行為的表率，用自身文明言行影響學生，通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄等形式，加強對學生的日常行為規範教育，教育廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，引導學生杜絕不文明行為，爭當文明城市建立的主力軍。
三、從我做起，做文明學生。廣大學生要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》要求，樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，在日常的學習和生活中從自身做起，從小事做起，尊敬師長，團結同學，懂禮貌，有愛心，自覺做一名守紀律、懂禮儀的文明學生。同時要利用課餘時間、雙休日、節假日走出校門、走進社群、走上街頭，宣講文明禮儀知識，積極參與各種文明志願服務活動。
四、身體力行，做文明市民。廣大學生家長要注重言傳身教、以德修身、以德齊家，努力營造和諧文明的家庭環境，大力倡導文明新風，不斷增強文明意識，在平時的工作和生活中做到做文明人、辦文明事，養成文明習慣，樹立文明形象，努力做一名遵紀守法的文明市民。
尊敬的家長、老師們，親愛的同學們，建立文明城市，爭做文明市民，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從細節做起，小手拉大手，共同參與，教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社群，文明整個社會，讓學校成為文明禮儀教育的標兵，教師成為文明禮儀的楷模，家長成為文明禮儀的表率，學生成為文明禮儀的使者，讓我們的城市更加文明，讓我們的生活更加美好！
關於文明餐桌的手抄報內容
3樓：喝奶茶的豚鼠
一不大聲說話，二不大聲，咀嚼，三不敲餐具，四不大聲招呼服務員，五首錢幣放桌子上，不要讓手肘上桌七知道每樣餐具的用法，八筷子不要放碗口，不要放桌子上，九不要浪費糧食時，不要酒後駕車。
4樓：網友
阿拉丁神燈光節後把，。我們網點，嗯
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陽光穿過隨風飄動的搖曳的樹葉，照在我和姥姥回家的小路上。那時候我已經上2年紀了。學校離家不是很遠。可是家人還是不放心我。姥姥就每天按時按點的接送我上下學。姥姥一路上總會問我。在學校好麼，有沒有收欺負啊？回家想吃什麼啊之類的話。夏天的時候就拿根冰棍兒在校門口等我 冬天的時候就帶一帶熱好的奶等我 春天的...
大手牽小手文明安全行演講稿，小手拉大手 文明伴我行 演講稿
文庫精選 內容來自使用者 教育資料庫 拉風小帥騎小馬 為進一步營造學校交通安全教育的濃厚氛圍，增強小學生交通安全法治意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，自覺養成良好的交通安全習慣，最大限度地預防和減少交通事故的發生，養成 安全乘車 安全騎車 安全走路 的習慣，進一步保障學生出行安全。近日，團科...
手拉手作文，關於手拉手的作文
王芳同學 你好！我是來自宜昌市外國語實驗小學的一名普通學生。我是一位帥氣而開朗的的男孩，今年剛滿十一歲。我有很多興趣愛好，例如畫畫 書法等。告訴你，我現在還榮譽的當選上了班上的室外清節委員和數學小組長呢！我還是一個愛哭的男孩，禁不住對方的語言攻擊，只要別人一說我的眼淚就嘩嘩的往下流。在我們學校組辦了...