1樓：小初數學答疑
解釋：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現不同的樣子。
賞析：此句寫遊人從遠處、近處、高處、低處等不同角度觀察廬山面貌是可以得到不同觀感的，概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。
出處：宋朝蘇軾的《題西林壁》：
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
創作背景。蘇軾於公元2023年（神宗元豐七年）五月間由黃州貶所改遷汝州團練副使，赴汝州時經過九江，與友人參寥同遊廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。
橫看成嶺側成峰遠近高低各不同的意思是什麼？
2樓：文學小百靈
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同的意思是從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。
題西林壁》原文：
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
譯文：從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。
1、詩詞內容出自《題西林壁》，是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。
2、這兩句詩詞述了廬山不同的形態變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺鬱鬱蔥蔥連環不絕；側看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入雲端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。
3樓：森安雙
從表面側面看，廬山零從遠處近處高處低處看廬山 這就是題西林壁以上的意思。
4樓：戰惜夢
從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。
5樓：白白胖胖兔子
這句話主要是表達對事物的看法，深層次表達的是一種見解。要多方面看待事物，發散思維，會得到很多有趣的收穫。很有前瞻性，值得一起收藏與借鑑。
蘇軾《題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此
原文 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁 是蘇軾遊觀廬山後的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景說理，從中揭示一種生活哲理來啟發讀者的思考和領悟。這首絕句的長處不在於形象或感情，而在於富有理趣。譯文 從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠處 近...
橫看成林側成風，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此
微生倚 從正面看廬山山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峰聳立，從遠處 近處 高處 低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。人不清楚廬山本來的面目，只因為自己在廬山中。 蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。題西林壁 是遊觀廬山後的總結，它描寫廬山...
橫看成嶺側成峰的詩題是什麼，「橫看成嶺側成峰」這句詩的意思是什麼？
這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發議論，而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自然，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形，談遊山的體會。為什麼不能辨認廬山的真實面目呢？因為身在廬山之中 峰巒起伏的大山，實寫遊山所見。廬山是座丘壑...