1樓：匿名使用者
多看看新聞聯播就知道啦。法治思維靠學習，多開展學習宣傳教育；能力的提公升**於程式，依照法律法規規定，制定依法辦事的程式和規章，必然能提公升依法辦事能力。
如何提高運用法治思維和法治方式的能力
2樓：網友
一是要培養法治思維理念。首先，要養成運用法治思維的習慣。要通過各種途徑，培養領導幹部的法治思維理念，使其認識到什麼是法治思維，為什麼要運用法治思維，怎樣運用法治思維，使「合不合法，合不合程式」成為領導幹部的常用語，使法治思維成為領導幹部自發的一種心理需求，養成依法履職、依規辦事的習慣。
其次，要重視法治思維的實踐運用。在遇到權力與權利衝突、公共利益與個人利益衝突時，要牢固樹立民本意識，主動運用權利本位、正當程式等法治理念和法律原則處理問題，堅持依法辦事，減少官民對抗，樹立領導幹部在群眾中的良好形象。再次，要把握多種思維方式的合理運用。
正確處理好政治思維、經濟思維、道德思維與法治思維的相互關係，使決策既合法合規、又合情合理。
二是要提公升法治思維能力。領導幹部法治思維能力的提公升，首先在於法律知識水平的提高。要不斷創新教育培訓方法，完善領導幹部學法制度，建立健全學法的長效機制。
在學習形式上，要通過黨委常委會、**常務會議會前學法、法制講座等形式，通過舉辦領導幹部依法執政、依法行政專題研討班，定期組織領導幹部參加專門法律知識輪訓和新法律法規專題培訓。在學習內容上，既要學習憲法、通用法律知識以及與履行職責相關的法律知識，又要重視法律原則、法治精神等法治思維能力方面的學習培養。
三是要考核依法履職水平。要像考核經濟指標一樣，把依法執政、依法行政、依法決策納入對領導幹部的考核內容，建立健全考核評價機制；要通過鼓勵、獎勵、晉職、晉級等激勵機制，引導領導幹部運用法治思維去思考和解決問題，重視提拔使用法治思維意識強、善於用法治方式解決問題、推動發展的優秀幹部；要按照有權就有責、濫權應擔責、侵權要賠償的要求，強化領導幹部的責任意識和擔當意識。對那些不依法辦事的領導幹部要嚴肅進行批評教育；對給國家利益、社會公共利益和公民權益帶來重大損失，並造成嚴重社會影響的領導幹部，要嚴格追究行政責任；構成犯罪的，要依法追究刑事責任。
如何提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力
3樓：網友
法治思維、法治方式解決問題。
這個其實跟很多的思維問題一樣，你就要構建乙個完整的思維。如果你遇到一件法律問題，你就會想：什麼事情？
有什麼內容？涉及了哪些法律問題，需要哪些資料？牽扯了哪些人，有沒我熟人、領導？
如果我來解決，該以什麼為突破點？如果我能解決了，我該怎麼處理這些牽涉人員的關係？..
提高的話，就需要長期的練習，可以看哈同行是怎麼做的。以電視上的乙個事件作為練習題。..
要自覺提高運用法治思維和法治方式什麼能力
4樓：光復藏南
要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。
十 八屆四 中全會通過的《關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》再次指出「黨員幹部是全面推進依法治國的重要組織者、推動者、實踐者，要自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，高 級幹部尤其要以身作則、以上率下」。
如何提高運用法治思維和法治方式的能力
光復藏南 一 領導幹部要牢固樹立法治理念，形成法治思維定勢。1 領導幹部充分認識加強法治建設對於全面推進社會主義法治國家建設的重大意義，全面理解法治建設與經濟建設 法治思維與權力行使 依法行政與依法治權的關係，不斷增強法治建設的使命感 緊迫感和責任感。2 領導幹部要牢固樹立法治理念。牢固樹立依法治國...
法治思維和人治思維的分水嶺是什麼
清溪看世界 法治思維和人治思維的分水嶺是 最高的權威究竟是法律還是個人。法治思維是將法律作為判斷是非和處理事務的準繩，它要求崇尚法治 尊重法律，善於運用法律手段解決問題和推進工作 人治思維是指人們以信奉人之治為核心形成的思想觀念和思維方式。以軍隊治理為例，人治思維是法治思維的大敵。人治思維不 法治思...
如何提高思維速度，如何提高思維深度？
高三，還有一年。先回答你，提高做題速度的方法有很多人，說的很多。主要得適合你。而且根據學科不同也有差異。語文和英語，關鍵在於提高讀題速度，讀懂，理解問題所在。這句話也很廢，其實所有學科都是這樣。我文科不好，沒什麼發言權。說說理科，現在好像除了數學，物理 化學不是必考了？我答理科卷的時候，先做簡答題，...