1樓：by魚指紋同學
建議你去看看梭羅的《凡爾登湖》
寫作文的格式
2樓：會昌一中的學生
小學生作文通常用方格紙書寫。
空4格開始寫
每自然段空2格
1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；
2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行
3樓：爺呮手遮天
要有好的開頭和結尾，句子條理清晰，語句通順，要有自己的真情實感並聯系生活實際。
1、記敘文的要素是指所寫的事件的時間、地點、人物、起因、經過和結果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘。
順敘是按照事件發展的時間先後的順序來寫；倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。
2、然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法；插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或描寫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要事件相關的內容的敘述方法。記敘文的詳略，是對選取的材料進行詳略處理：把能突出中心意思的主要材料詳寫，對錶達中心意思起一定作用的次要材料略寫，使文章主次分明，中心突出。
記敘文的表達方式主要有敘述和描寫，在記敘文中也常穿插一些抒情和議論。
3、話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的範圍和方向，要求作者圍繞這個「話題」進行寫作的作文命題形式。
4、半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內容，然後留出一部分內容由作者按要求自己填寫完整，再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標誌 是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創作空間，又有一定的限制性。
5、要讀懂材料。認真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點，把握材料寓意，最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關鍵，也是考場作文能否及格的第一步。
提煉中心練習。閱讀所給文字，歸納寫作要點。
4樓：匿名使用者
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目!
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：
1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。
4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。
5樓：溫柔婷
現在人們都很少寫信了，都把寫信的格式忘記了，那麼下面就給大家來說一說寫信的格式，希望可以幫到大家。
要有好的開頭和結尾，句子條理清晰，語句通順，要有自己的真情實感並聯系生活實際。
1、記敘文的要素是指所寫的事件的時間、地點、人物、起因、經過和結果。記敘文的人稱較多使用的是第一人稱和第三人稱。記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘。
順敘是按照事件發展的時間先後的順序來寫；倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。
2、然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法；插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或描寫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要事件相關的內容的敘述方法。記敘文的詳略，是對選取的材料進行詳略處理：把能突出中心意思的主要材料詳寫，對錶達中心意思起一定作用的次要材料略寫，使文章主次分明，中心突出。
記敘文的表達方式主要有敘述和描寫，在記敘文中也常穿插一些抒情和議論。
3、話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的範圍和方向，要求作者圍繞這個「話題」進行寫作的作文命題形式。
4、半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內容，然後留出一部分內容由作者按要求自己填寫完整，再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標誌 是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性，給人留下廣闊的創作空間，又有一定的限制性。
5、要讀懂材料。認真閱讀材料，理清材料思路，明確材料指向，歸納材料要點，把握材料寓意，最終提煉寫作中心。這是材料作文寫作的關鍵，也是考場作文能否及格的第一步。
提煉中心練習。閱讀所給文字，歸納寫作要點。
6樓：吳凌萱
你是要寫什麼作文呢？若是考試語文的作文的話，其實都是一樣的套路，建議你多看看書，增加你的閱讀量，這樣你的作文自然而然就寫出來了！
7樓：匿名使用者
我班的「小才女」
一張一害羞就漾滿紅暈的臉，一對彎彎的總是含笑的單鳳眼，一張紅嘟嘟的能說會道的櫻桃小嘴，加上兩條俏皮活潑的小辮子，這就是我班的小小閱讀星——俞佳穎。zqg好學生網
俞佳穎號稱我班的「小才女」。她的作文次次都被老師當作範文在全班朗讀，內容生動具體，細節描寫活靈活現，好詞佳句隨處可見，讓人不得不敬佩。而且最近一篇習作又發表在了《七彩語文》上，轟動了我們這個平靜的校園。
zqg好學生網
其實她小有成就，和她平時愛看書、勤採蜜是分不開的。zqg好學生網
我和她是鄰居。有一個星期天的早上，我閒來無事，想找她和我去玩。來到她家，阿姨告訴我她在書房。
我輕輕地推開房門，只見她端坐在書桌前，看書看得連眼睛都不眨一下，手邊還放著一本採蜜集，一看到好詞佳句她就迅速地在本子上記錄起來。忽然，我聽到她獨自傻笑了起來，看來是被書中的情節逗樂了，卻壓根兒就沒有發現我的到來。我不好意思打擾她，就自個兒欣賞起她家的書櫃來，那真像一座書山：
中外名著，知識類，文學類……真是五花八門，琳琅滿目。過了半晌，她媽媽叫我們去吃飯，她似乎沒有聽見，依舊一動不動地全神看書。她媽媽叫來叫去，她都不肯去。
又過了一個時辰，我聽到俞佳穎的肚子在唱「空城計」了，她這才站起來， 忽然發現了我，連忙向我道歉。我們出來一看，竟然已到了下午一點多鐘了！zqg好學生網
「飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！」這是她的口頭禪。說真的，我有那麼一點嫉妒她，但我要化嫉妒為動力，向她看齊，下決心多看書，勤採蜜，多觀察，勤練筆，相信自己的作文有朝一日也會和她一樣，登上作文報。
zqg好學生網
8樓：天邊一絲殘月
作文，如果是要寫景的，要寫最美的景，多用上詞語（這跟平時積累有關）。如果是寫物的，要抓住物體的形狀，特點，並要仔細觀察。如果是寫人的，要寫人的外貌，他的為人怎麼樣，他做過哪些錯事、好事。
如果是寫事的，要把事情的起因、經過、結果寫具體，最好在最後結尾寫出你從中得到的啟示、心得。
9樓：匿名使用者
一、認真審題，明確題意
仔細地弄清題目的要求，重點和範圍，這是做好作文最關鍵的第一步。
二、確定中心，選好材料
在弄清題目的要求，重點和範圍以後，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什麼思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心，選擇材料。
三、列好提綱，確定詳略
確定中心，選好材料以後，就得列個寫作計劃，先寫什麼，再寫什麼最後寫什麼，得有個次序。哪些內容與中心關係密切，要詳寫，哪些內容與中心關係不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。
有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。
以上三步做好了，你就可以按提綱進行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當、文不對題，或者結構混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病0。！！！！！！！！！！！！！！
10樓：匿名使用者
作文的真諦就在於模仿，你應該多去背背作文材料 針對高考這種模式，你應該背些所謂的萬能材料 例如陶淵明 司馬遷等人的 一定要背經過加工後的段子，這樣考試時候直接就可以用，不用現場加工。我的作文平時不是很好，可就是這種方法，我現在高三了，一般作文都能50分左右。作文什麼水平我自己最清楚，我的作文很爛。
可是用這種方法後作文一下子提高了一截。所以，作文就在於背，多背才能成
至於背的時間麼..我是在晚上睡覺之前的15分鐘左右背天天堅持，一定會有成果
也要注意平時多多用自己背過的東西，讓它成為你自己的一部分，做到用的自如沒有拘束
這都是我的個人見解好不好自己看
最後祝你金榜題名
11樓：
天下文章一大抄，當然這裡的抄指的是模仿。模仿也是有技術含量的，開始的時候你可以借用裡面的優美字句，借用段落格式。後期的模仿就是要揣摩別人怎麼會這樣寫，揣摩他的思路。
文章簡單來說就是湊：就像蓋房子一樣，字句是磚泥，湊好了就會做出一個房子，關鍵看你怎樣用料了。
建議寫作文先要想好思路，把提綱粗略寫一下，把你每段要表達的意思寫一句話，然後再擴充語句，把一段話擴成一段話。這樣的好處是不會出現段段分離主題語無倫次。
而且在分析作文是要判斷你要寫的是什麼文章，議**，說明文都有自己的格式和要求，現在市面上的作文書很多，建議買本高中生系列的，不要買什麼作文競賽系列的，裡面的文章很少有幫住。
練習也是必要的，你可以先從擴充語句開始，把一個詞擴到一句話，再從一句話擴到一段話，再從幾段話擴到一篇文章。
提高是後期製作了，只要你中規中矩的寫完一篇文章，分數已經不低了，如果要提高就要斟酌字句了，多讀些美文時粹，現在議**要求較高，要開闊視野多記一些例項。
放下心頭的包袱，你會發現寫作很簡單。
12樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
求一些語文答閱讀題時的套話,初中的.
13樓：邢岫嫣若曦
考點一：議**
1.舉例論證：具體有力的論證了。。
14樓：匿名使用者
、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作
15樓：匿名使用者
1.舉例論證：具體有力的論證了。。。。。
2.比喻論證：生動形象的論證了。。。。。
3.道理論證：充分有力的論證了。。。。。
4.對比論證：突出強調了。。。。。。
16樓：匿名使用者
靠，你語文不錯還來問什麼？
問一個關於初中生考場作文的問題,好的再追加!!!!!!!!!急!等一天!
17樓：冰橙
很簡單，要真情實意，貼近真實（可以辯哦），寫作手法嘛，不會的話，其實可以少用也不錯，因為考官主要看的是文中流露的真實情感，簡單樸實一點反而更好，因為那些華麗的文章畢竟屬於少數人的（當然，你底子好的話，就好咯）
告訴你哦，我也是初一的，我們都考拉，作文是敘事的《我好想—————》，就是記錄的生活小事，呢寫華麗麗的篇幅反而用不上了。
嗯，就說這麼多吧，祝lz考個好成績哦，^_^
求一段聖旨文字
巖子崎 繁體字上不來,你自己在word中改一下吧 這是康熙寫給吳三桂的,希望他能主動撤藩 奉天承運皇帝詔曰 自古帝王平定天下，式賴師武臣力 及海宇寧謐，振旅班師，休息士卒，俾封疆重臣，優遊頤養，賞延奕世，寵固河山，甚盛典也 王夙篤忠貞，克攄猷略，宣勞戮力，鎮守巖疆，釋朕南顧之憂，厥功懋焉！但念王年齒...
求一段優美的文字，求一段很美的文字，含蓄的那種有嗎？
短 天盡頭，何處有香丘 梧桐更兼細雨，點滴到天亮 寒塘渡鶴影，冷月葬花魂 春的溫煦，是冬日的笑靨 薰過你微散的長髮 雲彩雕在幻中，照你海般的雙眸 玫瑰在風中開放，樹林是暖的衣 湄之邊，山之旁 永遠的傳說 日暖時，隨我來，深邃的洋上罩著煙霧 透過一聲輕輕的雷鳴，湧起一片久候的春意 為何大風吹起你披到腰...
描寫景色的一段話，要求以上，描寫景色的一段話，要求300字以上！
校園裡的梧桐樹 我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成...