武術操的新思路,武術操的特點

時間 2021-05-07 19:59:23

1樓:小可萬歲

一、體現學生間互動:也許是受以往武術操表現形式和教師本身技能限制的影響,我們的思維模式就限制在了剛開始的武術操表現形式上,一直是孩子從頭到尾自己打完一套武術操。

二、體現操節與**的融合:以往的武術操在**選配的時候我們也是經過一再斟酌的,但是還是存在一些問題,如**選配**化,動作快慢節奏與**特色不太相符等。

三、注重精氣神的體現:作為一個長期從事武術特色課題的幼兒園而言,在幼兒的操節展示上就要突顯這個特點來,那麼怎樣突顯呢?最明顯的莫過於是孩子本身的精氣神,教師在教授操節的過程中,不一定動作難度有多高,精氣神才使真正需要體現的內涵。

四、體現遊戲化:遊戲性不僅僅是體現在教學的過程中,幼兒的表現、練習的過程中也可以有適當體現,這樣的操節顯得更有趣味,也更符合幼兒興趣點,如結合形意拳的特點創編動物拳操,讓幼兒在模仿動物的情景過程中,體會到武術的趣味性。

五、體現整合性:武術操的教學不僅僅是一種技能練習,它應該與除運動以外的其他方面的發展相融合,如:興趣培養、情感體驗、武術有關知識的滲透等,這樣能更好地體現二期課改的整合性要求。

武術操的特點

2樓:揮劍

實用性強:容技擊防守於一身

適用性廣:適用於大專院校、中小學生等

表演性強:可以一人也可多人,場地可大可小

健身性強:由靜到動,由慢到快,由簡到繁,進行全身心的鍛鍊趣味性強:配合**進入豪情萬丈的中華英雄情境,演練人員的興趣在動作和樂律的配合中得到激發

武術操的口號,要求要四句

3樓:

勇士千古秀,英雄百世秀

4樓:可愛的可靠的餘

刻苦訓練,頑強拼搏,永爭第一

武術操各節數的名稱

武術操口令裡有天地玄黃的是哪個

5樓:我是武嶽

千字文 天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 秋收冬藏 潤餘成歲 律呂調陽 金生麗水 玉出昆岡。。。

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