1樓：小曉侃娛樂
一、站位位置及名稱：球場右下角為1號位，右上角為2號位，上面中間是3號位，以此類推，下面中間是6號位，每當己方得分的時候，己方球員依次順時針旋轉，轉的1號位的人進行發球；一般4號位位主攻，2號位是接應進攻，當接應在後排時二傳會在前排進行傳球和籃網，中間3 6號位副攻如：下圖：
二：換位及轉換方法：
4、3、2號位為前排,5、6、1為後排。站位時同排的不可以站亂順序,同列的也不可以戰亂順序(這裡指的是腳的位。
1、人盯人攔網。當對方在4號或2號位進攻時，由本方2號或4號位隊員進行單人攔網，3號位隊員後撤防守。
2、以3號位隊員為主攔網。當對方進攻時，由3號位隊員去攔對方三個位置上的扣球，本方2、4號位隊員後撤防守。
3、「心跟進」防守戰術。又稱「中跟進」或「6號位跟進」。當對方扣球威力較大，又善於輕吊球時採用這種防守戰術。
6號位隊員前移至限制線附近，保護前排的攔網並準備接對方吊球。但在1、5號位隊員之間和靠近端線處有較大的空隙地區。因此在防守中，首先要求攔網者封住中路，同時要求1、5號位隊員具有高度的靈活性和防守技術。
4、「邊跟進」防守戰術。在對方扣球威力較大，扣球路線較多，能較多地運用超手扣球時採用。由1號位隊員跟進至限制線附近，保護攔網和接吊球。
如對方扣直線球就不跟進，「邊跟進」的主要缺點是空隙大。
擴充套件資料
站位配備的目的是合理地把全隊的力量搭配好，更有效地發揮每一個隊員的特長和作用。為此，在組織陣容時，應該考慮根據隊員的身體素質、技術水平合理安排其在陣容中的位置，把進攻力量強的和防守技術好的隊員搭配開，使每一輪次都有較強的進攻能力和較好的防守能力；
主攻手、副攻手和二傳手分別安插在對稱的位置上，以便在輪轉時保持比較均勻的攻防力量；根據戰術需要和隊員間默契程度，把平時配合較好的進攻隊員和二傳隊員安排在相鄰的位置上；扣球好的主動手一開始站在最有利的位置上，
如4號位；防守好的隊員，應站在後排；本方有發球權時，發球好的隊同最好站在1號位；發球權在對方時，發球好的隊員可站在2號位；一傳較差的隊員儘可能不要安排在相鄰的位置上，避免形成薄弱地區。
2樓：匿名使用者
一個完整的排球場地,中間球網分開對陣雙方的區域.一方區域可以劃分為6個區,具體的分割槽為:
4 3 2
5 6 1
其中2--4號位為前排,1,5,6號位為後排.每局從站1號位的隊員開始發球.
排球站位是輪換的,沒有哪個位置必須要站哪個角色的隊員.但同型別的隊員一般站對角,比如主攻a站4號位,那麼對角的1號位必然站的主攻b;副攻a在3號位,6號位就必然是副攻b;接應如砸2號位,二傳則會在5號位.
換位依據輪次來,首先由1號位隊員發球,此輪則該隊員轉到6號位,由上輪在2號位的隊員,轉到1號位發球.依次順時針轉.
如我方的球權,該輪被對方得分,我方輪次不會變,直到我方得分,換人發球,則輪次轉一輪.
3樓：暈暈小子
球場右下角為1號位，右上角為2號位，上面中間是3號位，以此類推，下面中間是6號位，每當己方得分的時候，己方球員依次順時針旋轉，轉的1號位的人進行發球；一般4號位位主攻，2號位是接應進攻，當接應在後排時二傳會在前排進行傳球和籃網，中間3 6號位副攻
4樓：恭佩杉
排球場的站位是:
4 3 2
5 6 1
二傳和接應二傳一般不會同時轉到前排或後排.二傳在後排時也可以當球發出後及時跑到前排傳球,但此時不可以參與攔網.
排球怎麼站位，換位
5樓：匿名使用者
一個完整的排球場地,中間球網分開對陣雙方的區域.一方區域可以劃分為6個區,具體的分割槽為:
4 3 2
5 6 1
其中2--4號位為前排,1,5,6號位為後排.每局從站1號位的隊員開始發球.
排球站位是輪換的,沒有哪個位置必須要站哪個角色的隊員.但同型別的隊員一般站對角,比如主攻a站4號位,那麼對角的1號位必然站的主攻b;副攻a在3號位,6號位就必然是副攻b;接應如砸2號位,二傳則會在5號位.
換位依據輪次來,首先由1號位隊員發球,此輪則該隊員轉到6號位,由上輪在2號位的隊員,轉到1號位發球.依次順時針轉.
如我方的球權,該輪被對方得分,我方輪次不會變,直到我方得分,換人發球,則輪次轉一輪.
6樓：匿名使用者
1 6 5
2 3 4
（站位如左圖，中間球網，數字是幾就表示是幾號位，如「1」表示1號位）
4 3 2
5 6 1
（排球場上6名隊員分前後兩排站立，從後排右開始逆時針順序分為1-6號位，即後排右為1號位，前排右為2號位，前排中為3號位，前排左為4號位，後排左為5號位，後排中為6號位。）
根據不同的人員配備和戰術安排，運動員站位會有一定程度的調整：
一、陣容配備
根據臨場戰術需要和本隊實際情況，合理地安排和組合隊員最大限度地發揮場上每個隊員的技戰術特長和作用。比賽中常用的陣容配備有「四二」配備，「五一」配備和「三三」配備三種組織形式。
（一）「四二」配備：兩個傳球手安排在對稱的位置上，其它位置安排扣球手，這樣前後排都能保持一個傳球手和兩個扣球手，便於組織多種進攻技術，這種配備使用率很高。
（二）「五一」配備：如全隊隊員的扣、傳球和防守技術都較全面，為加強進攻力量，可採用「五一」配備。傳球手在前排中時，打「中、邊一二」，或「兩次球」戰術，傳球手輪至後排時，則採用「插上」戰術。
（三）「三三」配備：一個扣球手間隔一個傳球手，這樣在任何輪次上前後排都保持一至二個傳手和扣手，便於組織「插上」和「兩次球」戰術，也便於轉為「中、邊一二」的進攻戰術。
三、一攻戰術
接發球進攻也稱第一次進攻，簡稱「一攻」，就是接起對方發過來的球，併力爭墊、傳到預定位置組織進攻戰術。接發球進攻戰術有「中一二 」、「邊一二」、「插上」三種戰術陣形。
（一）「中一二」進攻戰術：這是進攻中最簡單、最基本的戰術形式。由3號位作二傳手，把球傳給2號位或4號位隊員扣球。
優點是戰術容易組成，但變化少並只有兩個進攻點，戰術意圖易被對方識破，其突然性和攻擊性較小。「中一二」進攻戰術一般有兩種變化。
1、集中與拉開。二傳手根據扣球手特點和臨場情況向2號位或4號位隊員忽而集中，忽而拉開的傳球以迷惑對方隊員的攔網。
2、跑動掩護進攻。為了增強戰術變化的突然性，可通過
主副攻手的跑動和相互掩護，變定點進攻為活點進攻，設法擺脫對方的集體攔網，造成一對一的有利局面。
（二）「邊一二」進攻戰術：接發球時將球墊給前排2號位隊員，由他傳球給3、4號隊員扣球。其戰術特點是便於兩個進攻隊員相互掩護，互相配合，構成較多的戰術變化。
其攻擊性比「中一二」戰術高，但對一傳要求較高。「邊一二」進攻戰術變化常用下列三種方法。
1、「快球掩護」戰術。
2、「前交叉」戰術。
3、「圍繞」戰術。
（三）「插上」進攻戰術：二傳手輪到後排1、6、5號位時，從後排插上到前排作二傳，把球傳給前排2、3、4號位任一隊員扣球的組織式。這種戰術的優點是能充分利用網的全長，保持前排三人進攻，可以發揮每個隊員的特長，組成以快攻為核心的跑動配合，打出多種戰術變化球。
如「前交叉」、「後交叉」、「夾塞」、「梯次」、假交叉等等。這些戰術，進攻突然性較大，突破點多，使對方難於有效地組織雙人攔網防守。
四、防守及其**戰術（防反）
防反是對方組織進攻後，本方所進行的一系列防守與重新組織進攻的戰術行動。其全過程由防守與進攻兩部分組成。
（一）防守
1、單人攔網防守戰術：一般是在對方扣球威力不大，變化不多或本方來不及組成雙人攔網等情況下采用。單人攔網的防守方法有兩種。
（1）人盯人攔網。當對方在4號或2號位進攻時，由本方2號或4號位隊員進行單人攔網，3號位隊員後撤防守。
（2）以3號位隊員為主攔網。當對方進攻時，由3號位隊員去攔對方三個位置上的扣球，本方2、4號位隊員後撤防守。
2、雙人攔網的防守戰術：通常所用的雙人攔網有「心跟進」和「邊跟進」兩種防守戰術。
（1）「心跟進」防守戰術。又稱「中跟進」或「6號位跟進」。當對方扣球威力較大，又善於輕吊球時採用這種防守戰術。
6號位隊員前移至限制線附近，保護前排的攔網並準備接對方吊球。但在1、5號位隊員之間和靠近端線處有較大的空隙地區。因此在防守中，首先要求攔網者封住中路，同時要求1、5號位隊員具有高度的靈活性和防守技術。
（2）「邊跟進」防守戰術。在對方扣球威力較大，扣球路線較多，能較多地運用超手扣球時採用。由1號位隊員跟進至限制線附近，保護攔網和接吊球。
如對方扣直線球就不跟進，「邊跟進」的主要缺點是空隙大。
（二）防反：在防起對方扣球之後，可以組織各種戰術配合，向對方「**」。但由於在防守時處於被動地位，防反戰術的組織較「一攻」更難。
因此要求場上隊員應十分注意攻防轉換、捕捉戰機，及時組織各種進攻戰術。「防反」的戰術組織形式與「一攻」相同。
排球的站位是怎麼安排的。打主攻小主公
3 2 5 6 1 雙方隊員 發球隊員除外 必須在本場區內站成兩排，前排三名隊員的位置為4號位 左邊 3號位 中間 和2號位 右邊 後排隊三名隊員位置必須比其相應的前排隊員離網更遠，其位置為5號位 左邊 6號位 中間 和1號位 右邊 隊員的場上位置 在發球隊員擊球時，雙方隊員必須在本場區內各站兩排，...
排球墊球怎麼控制球的位置，排球怎麼原地顛球啊？急！
1 7 1 模仿試作。墊球手型的練習，集體原地試作，教師檢查糾正。注意墊球動作要合理 小臂要夾緊 手臂要伸直 墊擊面要平整。徒手試作，原地徒手模仿完整的墊球動作，要做得正確 協調 用力合理，準確。2 7 2 墊擊固定球。兩人一組，一人持球固定在小腹前高度，另一人從準備姿勢開始，做墊擊動作，但不將球墊...
好像是和所站位置有關的業界術語吧，不清楚）
幼稚園中退 舞臺劇用語 意思是舞臺劇上演之前 在舞臺上練習時候為了瞭解舞臺的大小和佈景道具之間的位置 在舞臺的地板上做的標記 那個被畫標記的 或者被貼膠帶 位置就是 不是外來語 而是決定表演位置的行為是 所以由此推出的 所以準確的說 這個是地道的日語 立 稽古 時 舞臺 大 位置等 稽古場 床 印 ...