1樓：網友
在課前把老師將要複習的內容看遍~~~
課上消化理解老師所講的知識點~~~認真記筆記~~~抓住老師講的要點重點~~~
課後多仔細看課本，能做到蓋著課本回憶時，每一章節的內容能較清晰地出現在腦海裡~~~註釋也不要漏看~~~不喜歡背書的話就多看多翻課本~~~但最好能下意識地記些老師特別要求的~~~課後理清筆記~~~筆記也要多看多翻~~~
2樓：網友
生物：對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對乙個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。
而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是乙個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性，乙個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。
這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤于思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯絡實際 。
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
如何上好一節生物課?
3樓：天然槑
問題一：如何上好一節初中生物課 生物是和生活連線非常緊密的，我們人類本身就是生物，而且我們周圍佈滿了生物。所以生物課一般要和生活聯絡在一起，從大家熟悉的身邊的事物著手，就可以提高學生的興趣。
利用「實物」進行直觀教學 ，如在教學「花的結構」這些內容時，教師可把學生分成幾個小組，讓每個小組在課前準備一朵月季花。上課時，先讓學生對課本進行仔細閱讀，並對照實物觀察比較，然後再歸納出花的各部分結構。 又如教學「單細胞生物的結構和生活」時，可提前弄到一些草履蟲培養液。
上課時，讓學生在顯微鏡下觀察草履蟲的形態結構及運動情況，然後再結合課本上的插圖，引導學生認識它各部分的結構和效能。這種教學方法，能讓學生在觀察的基礎上，獲得比較生動具體的表象，從而提高學生接受新知識的能力，提高課堂效率。
問題二：如何上好一節生動的生物課 你想想你原來最好的老師是怎麼上的課，你就照著他的風格區上課，你肯定能上好課的，學生一定會喜歡聽的，要自信。
問題三：怎樣上好一節生物課學習心得 上好一節生物課，肯定要對教學進行設計，教學設計的基本要素：制定教學目標；進行任務分析；教學方法選用；開展教學評價。
首先要制定合適的教學目標。新課程標準下的高中生物教學，主要從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等三個維度來實現課程目標。
問題四：如何上好一節生物課 ** 好一節生物課：制定教學目標；教學方法選用，肯定要對教學進行設計；開展教學評價，教學設計的基本要素。
新課程標準下的高中生物教學；進行任務分析，主要從知識與技能。首先要制定合適的教學目標、過程與方法。
問題五：怎樣上好初一的第一節生物課 多舉一些生動的例子，說話要風趣幽默，學生自然就會對你的課和生物有興趣的！
如何幫學生複習生物
4樓：鄭芬多老師
一、教師要注重學生的學習方法，做到事半功倍。
學生需要掌握初中生物知識點很多，可是這些知識點又比較零散，在複習的過程中往往造成記憶力差，不容易掌握。因此影響了學生應用知識、分析問題、解決問題的能力。所以教師在複習的過程中除了溫故而知新外，還要教給學生複習的方法，尤其是對知識進行梳理和記憶的方面。
在複習時我們可以採用比較法、歸類法來增加記憶，還可以編一些順口溜，例如在講解人教版七年級下冊第二章《人體的營養》第一節時，關於維生素缺乏時出現的症狀，可以這樣編順口溜「夜盲a，腳氣b，壞血c，佝僂d」。這樣的方法避免了機械的死記硬背，讀起來朗朗上口，記起來也比較容易。通過指導學生類似的學習方法，使學生自己能夠學會整理知識點，形成自己獨特的知識網路，這時教師要給學生做出的成績給予肯定，增強學生的自信心，感覺自己能行，而不至於懷疑自己「行嗎？
的現象。二、教師要培養學生的**觀察的能力。
貝弗裡奇在《科學研究的藝術》一書中曾講到一則趣事：一位醫生在教學生的時候，用手指蘸著糖尿病人的尿樣來品嚐。然後要求每位學生重複這個動作，學生勉勉強強，愁眉苦臉地照著做了，而後一致同意尿是甜的。
這個醫生笑著說：「我是為了教育你們觀察細節的重要性，如果你們看得仔細了，就會注意我伸進尿裡的是拇指，舔的是食指。」這個故事為學生講述了觀察的重要性，然而如果沒有全體的參與，僅有少數學生配合演示，其教育效果會大打折扣，許多學生就不會從中吸取教訓，反而會譏諷大膽嘗尿的學生。
如何上好語文單元複習課，如何上好一節小學語文單元複習課
百小度 比如數學，就259個核心考點，120個常考必考題型，每個題型2 3個變式，共443道題目，卻佔高考卷140分左右的分值，按照這個題型清單複習，效率最高，而且每類題型都有秒殺技巧或答題模板，無論選填還是大題都能輕鬆解決，無疑是短期提分的絕佳法寶，2個月衝刺130分以上完全有可能。不僅數學，物化...
怎樣上好一節科學課，怎樣上好一節小學科學課
一 科學課教學要以 為核心 科學課程標準 中指出 科學學習要以 為核心。既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。讓學生親身經歷以 為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。1.結合學生現實生活，使學生樂於 每一位科學課的老師都應有這個認識 科學課的學習內容已不僅僅是教科書，而是學生生活周圍廣闊的自然環...
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精心備課 用心上課 怎樣上好一節數學課 如何上好小學數學課 一 創設情境，激發興趣一節好課，都有一個好的開始，通過創設情景，激發學生的興趣，使學生的注意力集中起來，主動承擔學習任務，要緊密聯絡學生的生活環境，從學生的經驗和已有知識出發，創設有助於學生自主學習 合作交流的情境。對於農村學生而言，參與學...