1樓：且看歷史那些事
對於《小喜鵲加加》這樣一個故事，可能我的理解和故事所要表達的有所出入。《小喜鵲加加》講的是小喜鵲加加覺得自己黑不溜秋的羽毛不好看，偶然間看到了孔雀開屏，覺得孔雀的羽毛好看極了，也想要擁有。於是向孔雀要了一根孔雀羽毛，小喜鵲加加將孔雀羽毛插在自己的羽毛中，覺得美麗極了。
小喜鵲加加飛到了校園裡，想讓學生們誇讚自己。
可是學生們卻說小喜鵲非常難看。於是小喜鵲又跑到了牛群、雞群中，它們都覺得很難看。小喜鵲非常難過，碰到了老鷹，老鷹告訴小喜鵲，原本的樣子就很美。
人們喜歡小喜鵲並不是因為其長相，而是因為其歌聲甜美。小喜鵲這才意識到自己的問題。這一篇寓言故事是要告訴大家自己本來的樣貌就很美。
根本沒必要去因為旁人穿了一件時髦的衣服就覺得別人美，跟風去買時髦的衣服，可是根本沒有考慮那件衣服適不適合自己，所有身邊的朋友都覺得穿出來的效果還不如其原來的樣貌。它本身是要告訴我們不必覺得他人美麗，要善於發現自己的美。內容很簡單，但是寓意非常深刻。
其實我卻有著與原文故事不一樣的見解。其實每一個人都有追求美的權力。
是，喜鵲因為歌聲動聽而受到人們的喜愛，但是人們不能用歌聲定義喜鵲。喜鵲也可以追求美麗，也可以嚮往孔雀的美貌，沒有人可以去指責別人追求美，就像醜小鴨嚮往白天鵝。有人說了，那隻醜小鴨原本就是隻白天鵝，所以才有變成白天鵝的可能。
其實不是的，任何人都可以成為「白天鵝」，就算生在了一口飯都吃不上的家庭。這個世界是自由的、博愛的、包容的，我們允許每一個人發現美、嚮往美、追求美、接近美，然後成為美，最後散發美。
2樓：大喵喵**解答
告訴我們幫助別人不是為了到處炫耀更不應該自以為是，居功自傲。其中的啄木鳥就是非常正面的一個角色，想反花喜鵲吃了一隻有害的小飛蛾便到處顯擺，這樣是不對的。
3樓：長生道友
這個故事告訴我們，不要因為看到別人的美就忽視自己的美，不要說每一句話都不要去傷害別人，要憑著自己的良心去對待別人。
4樓：生物食品
小喜鵲加加告訴我們做人做事要真善美，自己說的話要好好想一想，是不是會傷害到別人，要用自己的真心、良心去對待別人。我們日常生活中也是一樣，要真誠待人。
5樓：鈿暈羅衫
小喜鵲加加告訴我們。一，幫助別人做力所能及的事是理所當然的。二，幫助別人並不是為了炫耀，並不能鞠躬自傲，自以為是。
6樓：傅瓊思
小溪曲佳佳告訴我們。一個道理，做人做事要憑良心。做每一件事，說每一句話都要不要去傷人，要平起自己的良心去對待別人。
先要對待別人好才會對待自己好，所以你對別人不好肯定對自己也是不好的。
什麼是生活 ，生活是怎麼解釋
7樓：代號速度
生活是
生存使活命源、指bai恤養活人、指為生du存發展而進行各zhi種活動
、為生存發展而進行各種活動的經驗。衣食住行dao等方面的情況境況、生長、指家產，生計、活兒、工作、生活費用、指用品，器物。美事美好的時光。
筆的別稱。出自《孟子·盡心上》：「民非水火不生活」。
生活可以解釋各種活動，包括日常生活行為、學習、工作、休閒、社交、娛樂等。生活是比生存更高層面的一種狀態。
8樓：匿名使用者
生活就是平平淡淡，像一杯白開水，你喝了沒味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下；但是你閒時細細品味，可能你還感覺到一絲絲的甜味！
9樓：匿名使用者
其實生活復
就是奮鬥和收制
獲,人生是短暫的,人生是應該有合適的目標,人總是要有點精神的,無論做什麼總是要有所作為的.生活應該豐富多彩.應該是:
不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮鬥,儘管前進的路上有汗水,可能還有眼淚,但一定會在成功中獲得快樂和享受. 時間會使你成熟.自信對一個人是重要的,適當的正確的選擇是需要的,對過程的承受力是必要的.
自我心理調整必須是經常性的,對成功的爭取是需要不懈努力的.幸福和快樂在不斷的成功中獲得. 時間就是生命.
時光不會倒流,珍惜現在,奮鬥未來吧. 生活是在不斷的經歷中才會感悟最深的
10樓：往事隨風笑紅塵
先生存再生活，通俗一點，就是 吃喝拉撒 生老病死 七情六慾，但，人更多的是追求精神上的東西，這也是人和動物的本質區別，比如 正義 和諧 科學 真理，這些才是一個人價值體現所在
11樓：匿名使用者
對於這個簡單而又複雜、平凡而又特殊的問題，每個人有著不同的解說，一種簡單的解說是生活指為生存發展而進行各種活動。
同時也有人說，生活就是人類這種生命的所有的日常活動和經歷的總和。
生活是對人生旅途的考驗與經歷，充滿著悲傷和喜悅，充滿著自信和激情，更面臨著極大的人生挑戰。那就是好好地生存下去，維持真正的生存發展而進行的各項活動的總和。
有人說，生活是不斷需求的過程，也是不斷創造的過程，而非簡單享樂的過程；有人說，生活像果盤中盛著的收穫與失落；有人說，生活有時就像洋蔥會讓你落淚；還有人說，生活有時是由無數煩惱組成的念珠……
不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀，對生活的感悟也不同。 有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭——這是什麼？
人們都猜：這是一面鏡子！但有一個人卻不動聲色地回了這麼一句：
這是生活。 所以說:愁眉苦臉的生活倒不如爽朗樂觀地看生活，這樣生活肯定陽光燦爛！
12樓：匿名使用者
字面意思我是這樣理解的，生活，先生後活，先生存再生活。
實際上在人的意識裡 活著就是生活。生活有酸甜苦辣，這個是必須經歷的。
13樓：匿名使用者
生活，是你想要的，給不了你的，就因為這樣生活，你才懂得，生活像一杯茶水，懂得多了，就知道，活而無意，死而後憶
14樓：文筁
人生處處都是生活。幸福是生活，痛苦也是生活，對不對。關鍵是要有一個健康的生活態度，那就可以了
15樓：籽曦草莓蛋撻
我覺得生活就是活著時候的使命，生活有酸甜苦辣的感受
16樓：匿名使用者
生活就是為了延續生命而進行的所有活動，這些活動跟其他人的交織在一起，或悲喜，或離合，或一籌莫展，或順心如意。很多的活動會身不由己，因為它阻礙了那些為了更好的延續生命的活動，也就是阻礙了他人的慾望。不以物喜，不以己悲，超脫生活的繁雜，以一個達觀超然寧靜的心對待生活的一切，不是看淡生活的悲慘，也不是冷漠生活中的歡樂，而是以這樣的心境去融入這樣或那樣的生活，悲傷一起悲傷，快樂一起快樂，這就是享受生活，享受人生。
為了享受而生活，為了生活而享受，都是帶有目的，帶有慾望的，那不是真正的享受生活。
17樓：寸草心
生活就是生龍活虎地活著！
18樓：百度使用者
什麼是生活，生活就是一場越來越糟糕的災難，我們唯一可以做的，就是不讓這場災難變得越來越糟糕，可是你永遠不能讓這場災難停下來。
19樓：反正有時光
生活本沒有什麼，在有限的生命裡去努力勾繪更美好的樣子就是生活
20樓：烏龍寺
生活不是用來解釋的。是用來體會的
21樓：匿名使用者
2023年開年，讓我們更加珍惜生命，好好的活著！
22樓：冷眼看世人額
生活就是生下來活下去、哈哈。。。
23樓：匿名使用者
生活就是一天又一天，一年又一年
24樓：匿名使用者
生活是 生下來活下去
生活是指什麼?
25樓：天上飛
生活有多種不同釋義，具體如下：
1、生活：漢語詞語
生活是一個漢語詞語，拼音是shēng huó，廣義上指人的各種活動，包括日常生活行為、學習、工作、休閒、社交、娛樂等，生活是比生存更高層面的一種狀態。
2、生活：郭沛玉的原創歌曲
《生活》由郭沛玉作詞作曲演唱並於2023年4月13日釋出的一首原創歌曲，歌詞j簡單直擊人心，講述了每一個人面對自己生活的態度。
3、生活：畢加索畫作
《生活》作於2023年,所畫的物件有著巴塞羅那時所見到的生活痕跡。有197.5×129釐米大，現藏美國克里夫蘭藝術博物館。
畢加索經歷了前半個世紀現代流派各個方面的探索，又經歷了兩次世界大戰的生活考驗，他的藝術與政治信仰得到了磨鍊，從而為世界人民所尊重。
4、生活：孫瑋演唱歌曲
《生活》是由孫瑋作詞、作曲並演唱的一首歌曲，收錄於ep《離開鹽城》中，發行於2023年01月10日。
5、生活：2023年邵醉翁執導電影
香港電影《生活》由天一影片公司於2023年出品。該片由邵醉翁執導，薛覺先、唐雪卿、譚玉蘭、林坤山、麥嘯霞、薛覺明等領銜主演。影片講述了陳少英由百貨公司少主人到淪為乞丐的人生經歷。
26樓：匿名使用者
幸福是我們為之陶醉的滿足，是快樂的感覺。每個人的幸福不盡相同。你的幸福在你自己的心裡。
「穩定的職業，平靜的生活，有愛你的老公（老婆），有聰明的孩子」，如果這樣的生活是你所追求，是你所向往，並且讓你開心，那你就是天底下最幸福的人了.,,如果你能一輩子擁有這種感覺，那你就是一輩子幸福的人。祝福你呀,
27樓：匿名使用者
飲食住行，都是生活啊
28樓：匿名使用者
生活是指人類生存過程中的各項活動的總和，範疇較廣，一般指為幸福的意義而存在。
廣義上指人的各種活動，包括日常生活行為、學習、工作、休閒、社交、娛樂等。
生活是比生存更高層面的一種狀態。
基本解釋
1.生存；活著 ；
2.幸福：為了幸福的意義而存在；
3.生物為了生存和發展而進行的各種行為；
4.生活景況：生計；
5.〈方〉：活兒；工作；
6.生命中進行的活動，動物的生活是指以生存、延續後代等本能性的，活動，人類社會則在動物的基礎上還有人是社會性本質實現的活動；
7.人生價值觀追求、目標.：我的生活；圖騰；未來的生活；願望、願景；
8.生活：生下來活下去；
9.生活是人在生命路途（生成、生存、發展與消亡）中勞作與分享的活動。
擴充套件資料
人民的美好生活包括：
過去，我國社會主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。作出這一判斷，主要是基於當時我國經濟社會發展水平不高、社會生產力相對落後。經過近40年的改革開放，我們黨帶領全國人民告別貧困、跨越溫飽，即將實現全面小康。
我國經濟總量穩居世界第二，社會生產力水平顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，中國特色社會主義制度日益成熟定型。我國生產力發展水平和人民對美好生活的需要都發生了變化。因此，我國社會主要矛盾也發生相應變化，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
具體來看，我國經濟社會發展水平明顯提高，但與發達國家相比，我國生產力發展在總體上依然處於中等水平。也就是說，我國發展不平衡不充分的狀態並沒有根本改變。
這種不平衡不充分不僅表現在落後地區、農村發展不充分，落後地區與發達地區、農村與城市發展不平衡；
而且表現在東部發達地區包括一些大城市依然有發展不平衡不充分的現象，如高質量的醫療、教育還是稀缺資源，高等級的城市地下管網建設剛剛起步，有的城市還存在不少「城中村」。因此，發展不平衡不充分已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。
經告訴我們什麼，三字經告訴我們什麼？
小雪貝殼 在生活中我用過的 三字經 有為人子,方少時,親師友,習禮儀.融四歲,能讓梨.弟於長,宜先知.首孝悌,次見聞.知某數,識某文.在學校裡我尊敬老師,團結同學,向大哥哥大姐姐們學習,學習他們的優點,同時也愛護小同學,在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸 媽媽嘗後我在吃.我知道一個人從小...
這篇短文告訴我們什麼道理，這篇短文告訴我們一個什麼道理？
告詆我們 害怕堅持的人，是不會取得成功的。 害怕困難的人，什麼也不會得到 杞人憂天閱讀短文 告訴我們一個什麼道理 汝子非魚焉 杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實際的事物。杞人憂天這是一則益智寓言，寫了憂天者與憂人者兩種人。這則寓言辛辣地諷刺了那些胸無大志，患得患失的人。天下本無事，庸人自擾...
經告訴我們什麼道理，三字經告訴我們什麼道理
小貝貝老師 三字經 講述的道理是 人從小要孝敬父母 恭敬長輩 友愛兄弟姐妹。還要好好學習，不怕困難，不怕吃苦，嚴格要求自己，才能成為一個對社會有用的人。三字經 屬於中國傳統啟蒙教材,最淺顯易懂的讀本之一，它的核心思想是 仁 義誠 敬 孝 其內容涵蓋了文學 歷史 哲學 天文 地理 道德 忠孝節義等等。...