求作業答案 夜色,求作業答案 閱讀下面兩首詩,然後

時間 2021-05-25 22:50:05

1樓:我叫李繼瑞

從前我膽子很小很小,天翼黑就不敢往外翹,媽媽把勇敢的故事講了又講,我一看窗外心就亂跳爸爸晚上偏要拉我去散步,原來花草都像白天一樣微笑,從此在黑在黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。

2樓:左岸

1.膽子很小    天一黑就不敢往外瞧

2.花草都像白天—樣微笑    小鳥怎樣在月光下睡覺

3.只要你勇敢探索,就能認識許多你從前並不瞭解的事物。(意思對即可)

求作業答案:閱讀下面兩首詩,然後

3樓:犯哥

王詩中的竹與夜色、明月一起,形成幽深靜謐的氛圍,烘托詩中撫琴者特立獨行、自在放曠的形象,表現詩人醉心美好自然、厭棄紛雜俗世的志趣;劉詩中的竹象徵正直清高、安貧樂道、不慕富貴的人格,表現詩人對這種品格的持守或崇尚。(意對即可)

求作業答案:閱讀下面課文文段,完

4樓:犯哥

1.寂靜 沉寂 怪訝 舒暢

2.①則/無聊生者/不生,即/使/厭見者/不見。②無依無靠活不下去的人。指祥林嫂。

見到祥林嫂就討厭的人。魯四老爺之流。③反語。

④「我」對祥林嫂之類的窮人的無限同情,對吃人的舊社會的強烈憎恨。

3.反襯周圍環境的沉寂,烘托「我」的內心活動。

4.①為祥林嫂終於解脫人世的苦難而慶幸;②是反語,體現「我」內心的沉痛和憤激。

求作業答案:閱讀短文,按要求做。

5樓:小小生

1.劃去:fēn,le,qiāo,méi

2.總分

3.村莊、曠野、天空 村裡的老狗在哀鳴;曠野老樹依舊伸展著禿枝;天空,月亮露出灰白的臉龐,寒星廖寥。

4.盼望黑夜早過去,對黎明充滿希望的思想感情。

《夜色》課後作業

6樓:百度文庫精選

內容來自使用者:橋上雨晴

9、夜色

一.在正確的音節下面打「√」。(12分)

膽小窗外

勇敢偏要

二.看拼音,寫字詞。(24分)

wǎn shàng bàba wài

kàn sèkàn

xiào bàba xiào

三、組詞。(8分)

膽()()勇()()

原()()色()()

4、填空。(10分)

1「色」的筆順是___________________________________________,

部首是_________。

2、「外」是________結構,共________畫。

3、「再」的筆順是__________________________ __,第四筆是_____。

4、晚是_________結構,第十筆是________。

五、選字填空。(18分)(寫序號)

①再②在

1、現()()見()來①往②住

2、來()居()()下

①外②處

3、()面到()裡()

六、讀一讀,做一做。(18分)

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原來花草都想白天一樣微笑。

從此再黑再黑的夜晚,

我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……

1、和爸爸一起散步時,「我」有什麼發現?用「——」在文中畫出來。

2、我還怕黑嗎?()

①怕②不怕

3、我還會有什麼發現?仿照句子寫一寫。

花草都像白天一樣微笑,

小鳥怎樣在月光下睡覺,

螢火蟲________________________________________,

________________________________________......

( )的夜色 作業

7樓:

迷人的夜色、

綺麗的夜色、

淒涼的夜色、

如水的夜色、

清瘦的臉龐、

紅潤的臉龐、

黧黑的臉龐

白嫩的臉龐

最新一年級語文下冊課文類文閱讀帶答案:夜色

8樓:百度文庫精選

內容來自使用者:hqsmimi

會飛的星星

夜色中走在回家的路上

幾隻流螢

忽前忽後

忽左忽右

伴著微弱的亮光

與我同行

遙望夜空

忽然覺得

那是會飛的星星

從遙遠的地方過來

邀請我去它家做客

1.找出詩歌中的兩對反義詞。

()—()()—()

2.會飛的星星是,它們會在(時候)出現。

3.詩歌中把「流螢」比作,很形象。

4.夜晚,你還看到了哪些美麗的景色?請寫一寫。

參***:

1.前後左右2.螢火蟲夜晚

3.會飛的星星4.示例:樹葉在路燈下的影子,像水墨畫。小狗跑來跑去,像黑色的小丑。

迷人的夜晚

夜晚的天空像深藍的大海,亮晶晶的星星是海上的小浪花,彎彎的月亮船在深藍的大海上飄呀飄……

夜晚的大地像熱鬧的舞臺,蛐蛐彈琴,花兒微笑,提燈籠的螢火蟲在忽閃忽閃地跳舞……

夜晚的池塘像透明的玻璃,月亮圓圓似鏡子,倒映在水中,微風一吹,波紋輕輕盪漾,像池塘在微笑。

夜晚的森林特別寧靜,忙碌了一天的小鳥們在鳥窩甜睡,蘑菇輕輕地撐開了小傘,樹葉沙沙,那是在給小動物唱搖籃曲。

夜晚的景色真迷人!

1.短文一共有個自然段。短文中寫了夜晚的處景點,用「」在文中畫出來。

2.在()裡填上合適的詞。

()的大海()的月亮船()的蘑菇

3.模仿短文寫一寫。參***:

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