1樓：介飛蓮
lv.1 2011-03-26
星期六，我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。飛機在漆黑的夜裡飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。
為了弄清楚蝙蝠為什麼在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；後兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞。科學家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的。
科學家經過研究，知道蝙蝠的嘴裡能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行。科學家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善於思考，善於觀察，就會從大自然中得到幫助。
大自然永遠是人類的老師。從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然裡研究出更多有關的成果。
2樓：護膚西北總代
你是怎麼回事？？？？！？？！？！？！？！？！？！？h
蝙蝠和雷達讀後感350字
3樓：天道勤酬
我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。飛機在漆黑的夜裡飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。
為了弄清楚蝙蝠為什麼在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；後兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞。科學家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的。
科學家經過研究，知道蝙蝠的嘴裡能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行。科學家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善於思考，善於觀察，就會從大自然中得到幫助。
大自然永遠是人類的老師。從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然裡研究出更多有關的成果。
4樓：匿名使用者
清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜裡飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上繫著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。
蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那麼多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子裡飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的祕密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。
超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。
蝙蝠和雷達讀後感100字
5樓：歲月就這麼說
《蝙蝠和雷達》講的是：科學家經過多次的試驗，終於得出了一個結論，蝙蝠在黑夜裡飛行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴發出超聲波，人是聽不見的而蝙蝠卻聽得到，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到耳朵裡。科學家模仿蝙蝠的方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線傳出的無線電波，無線電波遇到障礙也會反射回來，顯示在熒光屏上。
這種高科技讓我知道了凡事都要經過許多次試驗才能得出結論！而且做事也不能著急，科學家就是有著巨大的耐心才能成功發明出雷達的。我認為自然界才是人類真正的老師，但我覺得不只是蝙蝠才能給人類啟發，所以我也想了一個好主意！
這個主意也是來自自然界的，那就是壁虎和蚯蚓，我欣賞它們的一個繁殖系統，因為壁虎和蚯蚓的尾巴斷了的話還會再長出來，如果把改化成液體以後再注射到殘疾人的身體裡，然後他們的腿、手就會長出來，那該多好啊！不過我相信科學家一定會發明出來的！
自然之道給了人這麼多的啟發我們應該感謝它們！
蝙蝠和雷達讀後感50字以下
6樓：歲月就這麼說
蝙蝠和雷達讀後感(一)
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。
它是如何幫助飛機在夜裡安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：
「兄弟，請問尊姓大名?」「你好，我叫雷達」，雷達說。「你怎麼能跟我一樣，在空中飛呢」?
蝙蝠有了疑問。雷達說「是偉大的科學家從你身上得到了啟發，發明了我。」蝙蝠說：
「那飛機是怎麼工作的呢?」「飛機發出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵」，雷達告訴蝙蝠。「哦!
原來是這樣啊，科學家們真偉大啊」，雷達恍然大悟。蝙蝠說：「再見了，老兄。
」雷達說：「886!」
蝙蝠和雷達讀後感(二)
我的語文課本里有一篇《蝙蝠和雷達》的科學故事，讀起來非常有趣。
文章裡講：蝙蝠在黑夜裡飛行，不會撞上任何障礙物，這是怎麼回事?難道蝙蝠的視力特別好嗎?
科學家為了解開謎底，做了三個實驗：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，讓它們在夜裡飛行。結果科學家們發現，原來並不是蝙蝠的視力特別好，而是它能用嘴發出一種叫「超聲波」的東西，超聲波遇到障礙就會按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我們人類看到東西一樣，立即改變飛行方向，避開物體。
科學家根據這個原理髮明瞭雷達，用它去發現天空飛行的物體。現在，雷達在人們生活中有廣泛的應用。讀完這個故事，我覺得大自然就像人類的老師，只要你細心觀察、認真思考，大自然的祕密會被你解開，並會為人們服務。
蝙蝠和雷達讀後感100字
7樓：雪雅星箜
授人以魚不如授人以漁，下面提供關於讀後感的寫作方法：
根據讀 議 思 聯寫《蝙蝠和雷達》讀後感
蝙蝠和雷達 讀後感
8樓：手機使用者
星期六，我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。飛機在漆黑的夜裡飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。
為了弄清楚蝙蝠為什麼在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；後兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞。科學家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的。
科學家經過研究，知道蝙蝠的嘴裡能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行。科學家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善於思考，善於觀察，就會從大自然中得到幫助。
大自然永遠是人類的老師。從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然裡研究出更多有關的成果。
9樓：手機使用者
《蝙蝠和雷達》講的是：科學家經過多次的試驗，終於得出了一個結論，蝙蝠在黑夜裡飛行靠的是耳朵和嘴巴，先用嘴巴發出超聲波，人是聽不見的而蝙蝠卻聽得到，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到耳朵裡。科學家模仿蝙蝠的方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線傳出的無線電波，無線電波遇到障礙也會反射回來，顯示在熒光屏上。
這種高科技讓我知道了凡事都要經過許多次試驗才能得出結論！而且做事也不能著急，科學家就是有著巨大的耐心才能成功發明出雷達的。我認為自然界才是人類真正的老師，但我覺得不只是蝙蝠才能給人類啟發，所以我也想了一個好主意！
這個主意也是來自自然界的，那就是壁虎和蚯蚓，我欣賞它們的一個繁殖系統，因為壁虎和蚯蚓的尾巴斷了的話還會再長出來，如果把改化成液體以後再注射到殘疾人的身體裡，然後他們的腿、手就會長出來，那該多好啊！不過我相信科學家一定會發明出來的！
自然之道給了人這麼多的啟發我們應該感謝它們！
10樓：土之破軍
讀了我感覺到：原來蝙蝠不是靠眼睛來看事物，而是靠耳朵和鼻子共同來探路！！然後科學家還根據蝙蝠的耳朵和鼻子研究起來發明瞭飛機雷達，感覺很神奇！！
我們應該多動腦，在食物中獲取知識！！
蝙蝠和雷達讀後感
11樓：歲月就這麼說
星期六，我讀了《蝙蝠和雷達》這篇文章，我的感受非常深。飛機在漆黑的夜裡飛行，人們不能保證飛機是否安全，所以很擔憂。但是人們知道蝙蝠也是在夜間飛行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飛蛾和蚊子，還不會與其它東西相撞。
為了弄清楚蝙蝠為什麼在夜間飛行時不會受到任何傷害，科學家一共做了三次試驗。第一次是把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠依然能自由飛行；後兩次是把鼻子和嘴巴塞住，結果它飛行時磕磕撞撞。科學家才知道，原來蝙蝠是靠耳朵來飛行的。
科學家經過研究，知道蝙蝠的嘴裡能發出一種超聲波，人是聽不見的，蝙蝠能聽見。蝙蝠就靠它來飛行。科學家從中得到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
其實，在我們生活中都可以發現一些科學道理。就像蘋果從樹上掉下來，牛頓因此發現了萬有引力；人們受鳥兒飛行的啟發，發明了飛機。人類在大自然中生存，如果善於思考，善於觀察，就會從大自然中得到幫助。
大自然永遠是人類的老師。從現在起，我要認真學習知識，長大要做一個偉大的科學家，從大自然裡研究出更多有關的成果。
蝙蝠和雷達讀書筆記五十字
12樓：數學知道行家
一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。
它是如何幫助飛機在夜裡安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說：
「兄弟，請問尊姓大名?」「你好，我叫雷達」，雷達說。「你怎麼能跟我一樣，在空中飛呢」?
蝙蝠有了疑問。雷達說「是偉大的科學家從你身上得到了啟發，發明了我。」蝙蝠說：
「那飛機是怎麼工作的呢?」「飛機發出的無線電波就像你的超聲波，飛機的熒光屏就像是你的耳朵」，雷達告訴蝙蝠。「哦!
原來是這樣啊，科學家們真偉大啊」，雷達恍然大悟。蝙蝠說：「再見了，老兄。
」雷達說：「886!」
蝙蝠和雷達讀後感以下，蝙蝠和雷達讀後感50字以下
歲月就這麼說 蝙蝠和雷達讀後感 一 一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裡安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說 兄弟，請問尊姓大名?你好，我叫雷達 雷達說。你怎麼能跟我一樣，在空中飛呢 蝙蝠有了疑問...
根據讀議思聯寫《蝙蝠和雷達》讀後感
歲月就這麼說 蝙蝠和雷達讀後感 一 一天晚上，蝙蝠飛出來找吃的。突然發現了一架飛機在空中飛翔，非常奇怪。一番偵察後，得知原來是雷達幫助了飛機。它是如何幫助飛機在夜裡安全飛行的呢?蝙蝠決定去拜訪雷達。蝙蝠有禮貌地說 兄弟，請問尊姓大名?你好，我叫雷達 雷達說。你怎麼能跟我一樣，在空中飛呢 蝙蝠有了疑問...
蝙蝠和雷達怎樣分段，課文蝙蝠和雷達怎麼分段
小幸 第1 2自然段分為一大段，第4 5 6 7為一大段，第8自然段為一大段 課文蝙蝠和雷達怎麼分段 課文你來說 一 1到3自然段 通過飛機夜行這種現象，提出飛機怎麼能安全飛行的問題，版這是全文要說明的主要問題。權第二自然段在文中起承上啟下的作用。二 4到6自然段 科學家做了三次試驗，結果證明，蝙蝠...