1樓:明海桖
我想抄一篇關於鄉下人的。作文就一段話,你能不能給我找出來,我要修辭。
2樓:
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋後種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。
3樓:墨染成河
顯出一派獨特的農家風光,陽光撒下了一個個宛如金色的種子一樣,陽光沐浴著花兒,像是給花披上了一層的金紗,絢麗多彩地站在門前。
4樓:課文與閱讀
這篇課文描寫鄉村景緻的句子有很多,比如:
1、有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。還有些人家,在屋後種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。
2、天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
5樓:西瓜狼
迷人鄉村,映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛,香純而又美麗的花兒,有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊,它們樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光,陽光撒下了一個個宛如金色的種子一樣,陽光沐浴著花兒,像是給花披上了一層的金紗,絢麗多彩地站在門前。
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6樓:匿名使用者
我不知道在你們眼中鄉村是什麼樣的,但是在我的眼中,它是美麗迷人的,空氣清新,一片祥和,尤其是姥姥家屋後的那條小河,這可是我的最愛。
7樓:匿名使用者
鄉下人家,你也中的鄉村景緻是怎樣用一段話寫下很急不知道不會。
8樓:見不賢而自省
比如說,我們的鄉bai村是個du美麗的地方。春天萬物復甦,桃zhi紅柳綠。迎春花盛dao開,銀燕從南內
方飛來……容好一派春意盎然的景像。夏天,萬物生長盛旺,百花盛開,稻田裡的秧苗綠油油的,就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園裡枝繁葉茂,果實累累、生機盎然……秋天,稻團裡的稻穀金燦燦的,好像是給稻田鋪上了金黃色的大地毯,從遠處望去格外耀眼。
果園裡的石榴一個個露出圓圓的笑臉。柿子樹掛滿了許多紅紅的小燈籠,好似在向人們傳遞著豐收的喜訊,農民伯伯個個都笑開顏。
9樓:匿名使用者
我眼中的鄉村美
來景源,他們的屋後倘若一條小
bai河,那麼在石橋旁邊du,在綠樹zhi蔭下,你dao常常會看見鴨子游戲水中不時地把頭扎到水下覓食,即使附近石頭上有婦女在搗衣,他們也從不吃驚,若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見吃飯的情景,他們把桌椅搬到門前,天高地闊的吃起來,天邊的紅霞嚮往的微風頭上飛過,歸巢的鳥兒都是他們的朋友,深夜的人紡織娘在他們屋上,他們唱起催眠,讓辛苦一天的人們甜蜜進入夢鄉
10樓:秀啦撻嘛黑豆
比如說,我們的鄉來
村是個美麗的源地方。春天萬物復甦,桃紅柳綠。迎春花盛開,銀燕從南方飛來……好一派春意盎然的景像。
夏天,萬物生長盛旺,百花盛開,稻田裡的秧苗綠油油的,就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園裡枝繁葉茂,果實累累、生機盎然……秋天,稻團裡的稻穀金燦燦的,好像是給稻田鋪上了金黃色的大地毯,從遠處望去格外耀眼。果園裡的石榴一個個露出圓圓的笑臉。
柿子樹掛滿了許多紅紅的小燈籠,好似在向人們傳遞著豐收的喜訊,農民伯伯個個都笑開顏。
11樓:匿名使用者
在我眼中的鄉村美景春天萬。春天萬物復甦……
12樓:匿名使用者
好一派春意盎然的景像
13樓:匿名使用者
鄉村是一個美麗而又適合居住的地方,晚上在一片蛙聲中入睡,早晨公雞的名聲就是你最好的鬧鐘,每天都很準時。推開門,一股清新的空氣向你撲面而來,雞鴨鵝狗都向你走來,等著你給它們餵食,這正是一年風景最好的時節了,道路上兩邊的大樹像極了軍人在站崗,野花野草都探出了頭來,蝴蝶蜜蜂都在花朵上嬉戲玩耍著,啊!這樣的鄉村生活,你想去一去嗎?
14樓:糖果味仙女哦
鄉村景色太美了,燕子飛過天空,翅膀上襄著白雲,走到村邊,會有一條河,大人們都在那釣魚,你也會看到一群小鴨子在水中覓食。有些人家還在門前的場地上種幾株花,比如大麗菊,雞冠花,鳳仙……
它們依著時令順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。
15樓:匿名使用者
金黃的稻田在陽光的照耀下的光芒,飽滿的穀米給成長的穗子
16樓:匿名使用者
就是十八局長沙動物園停業務部
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17樓:匿名使用者
晨露欲滴花爭豔,風輕雲淡天幽藍,水清無染映潑墨,淡雅儒香山水家
18樓:上官六樓
鄉下的話,去空氣清新,鳥語花香,一覺醒來開啟大門,門前綠油油的菜菜
19樓:匿名使用者
鄉下是一種特別美的地方哦!們們別小瞧了哦,鄉下是一種非常美麗的地方,春天萬物復甦,桃花銀花開放
20樓:匿名使用者
鄉下人家是一個很美很美的地方。那裡的風景都是很美很美的。
21樓:匿名使用者
我們的確是一個人的生活方式的一個人的生活方式
22樓:匿名使用者
!!!!!!「!!!h!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
鄉下人家中描寫鄉下人家的哪些風景?
23樓:9點說史
屋前搭瓜架、 門前種鮮花、雨後春筍冒、院裡雞覓食、河中鴨嬉戲、門前吃晚飯、夜靜催眠曲等景物描寫。
《鄉下人家》一文語言清新明快,感情真摯自然,非常講究遣詞造句的傳情達意,將對鄉下人家樸素自然的生活方式的滿腔喜愛融入平淡無奇卻又色彩絢麗的鄉村景色的描寫之中。
多角度、多層次地呈現了一幅幅田園風光的寫意畫卷,激起每一個都市人對鄉村生活的嚮往與眷戀之情。
擴充套件資料
作品中大量使用修飾詞,表示肯定、否定、假設等語氣的詞在文中比比皆是。如:「雞,鄉下人家照例總要養幾隻的。
從他們房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食。」 「總要」「肯定」等詞語說明鄉下人家都會養雞的,沒有例外。是「老祖宗」那裡傳下來的,表肯定語氣。
文章大量運用疊詞,比如:「長長的藤,綠綠的葉」「綠綠的濃陰」「常常會看見」「甜甜蜜蜜地進入夢鄉」。我們**一般是不善於使用疊詞的,只有孩童,他們才會自然地運用疊詞。
從這個角度來看,作者是故意讓自己回到童年,回到那個天真的孩童歲月。因為他久居臺灣,無法回去——只能在作品中回去。在空間上,讓自己的「心」飛回到那個他魂牽夢繞的地方;在時間上,讓自己的「心」回到那個日思夜想的童年。
24樓:茹初雪行璐
在一個平凡、寧靜的小鎮裡,人們和和美美,那兒就是我可愛的故鄉。
每當晨光熹微的時候,人們都早早的起來了,在濱河路邊徘徊,呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操,各種各樣的人做著各種各樣的事情,好不熱鬧。當陽光一點一滴地灑向大地時,同學們已經陸陸續續地走進美麗校園,從校園裡傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去,好像也聽的津津有味呢!
太陽徐徐上升,霞光四射,這時,濱河路上的人寥寥無幾,大多都在農貿市場。在農貿市場裡,商販們扯著嗓字吆喝著,想多招來一些顧客買自己的貨物。消費者呢,左逛逛右瞧瞧,提著個菜籃子在市場裡穿梭著。
在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中,還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。
傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌到了河的那一邊。把水映得一半紅,一半黃,這真是「一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅」啊!家鄉的黃昏是恬靜的,路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了;家鄉的黃昏又是熱鬧的,在河邊洗衣服的人來來往往,絡繹不絕;一些老婆婆還在這裡練腰鼓,「咚打咚,咚打咚」,清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽的寧靜。
太陽落下了山,夜幕來臨,月亮高高地懸掛在深藍的空中,星星眨巴著眼睛看著人們。每當這時,濱河路上華燈初上,五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒,給美麗的濱河路披上了一件華麗的綵衣,使它顯得更加美麗,更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水裡,顯得更加五彩繽紛。
我愛我美麗的家鄉。
25樓:麻霞輝唐伯
《鄉下人家》教學案例
學科:小學語文
課例名稱:《鄉下人家》
執教教師:山東省臨沂第四實驗小學
馮浩指導教師:陳中傑
課型:閱讀教學
年級:四年級
教材版本:義務教育課程標準實驗教科書
小學語文四年級下冊
教學設計:
教學目標:
1、認識5個生字,學會14個生字,正確讀寫帶有生字的詞語,並掌握多音字「冠」「率」.
2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句.
3、瞭解課文的敘述順序,學習作者通過描寫和鄉下人家最密切的景、事來抒發情感的表達方法.
4、感受鄉村生活的美好,體會作者對鄉村生活、對大自然由衷的熱愛之情.
教學重點:
引導學生能隨文章的敘述在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面,從而感受到鄉村生活的美好.
教學難點:
一是體會從平凡的事物、普通的場面展現出來的鄉村生活的美.二是瞭解課文在空間、時間上交叉敘述的順序.三是學習作者通過描寫鄉下人家的景物來表達感情的寫法.
教材和學情分析:
《鄉下人家》描寫了一幅田園風光的寫意畫卷,有「瓜藤攀架、鮮花筍芽、嬉戲雞鴨……」等自然、和諧的場景,使人如臨其境,如聞其聲,如見其人.文章按照房前屋後的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時間順序交叉描寫,展現了鄉下人家樸實自然和諧、充滿詩意的鄉村生活,也讚揚了鄉下人家熱愛生活、善於用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己生活的美好品質.
針對四年級下學期孩子的年齡特點和學習基礎,設計時我充分尊重學生閱讀中的獨特體驗和理解,在學生自讀自悟的基礎上給予及時地點撥、引導和提升,使學生能隨文章的敘述在頭腦中浮現出一幅幅生動的畫面,從而感受到鄉村生活的美好.
《鄉下人家》有哪些好句,摘抄鄉下人家的好詞好句好段
踏雪尋梅 鄉下人家 好詞好句好段 詞 樸素 華麗 天高地闊 甜甜密密 句 青 紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗杆,可愛多了。幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。段 從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,...
描寫鄉下人家的秋天數,描寫鄉下人家的秋天50字 60字數
張愚頑 呵呵,鄉下人的秋天雖然說是一片碩果累累的金秋喜人景象,但是仍然會有南北方的嚴重區別,所以要想寫得更具體逼真,必須要說明白才可以的。 朝霞英語 沙沙沙秋天來了,黃昏的夕陽透過紅紅的高粱 玉米棒抱著一個沉睡的嬰兒 地裡的棉花高高的聳立像一座待發的氣體 果園裡有各種果子走進園子時一股沁人心脾的香氣...
你讀了巜鄉下人家》有什麼感受,讀了鄉下人家你有什麼體會?
這篇課文抓住了鄉村最普通的事物和場景,呈現出青瓜藤綠鮮花盛開,雨後春遂,雞鴨覓食 鄉下人家 這篇課文抓住鄉村最普通的事物和場景,呈現出青瓜綠藤 鮮花盛開 雨後春筍 雞鴨覓食 院落晚餐 月夜睡夢等六幅自然質樸 親切祥和的農家畫面,展現了鄉下人家自然和諧 充滿詩意的鄉村生活,讚揚了鄉下人家熱愛生活 善於...