人教版四年級上冊語文課文第四課,什麼是火燒雲,火燒雲的

時間 2021-05-07 20:00:24

1樓:匿名使用者

火燒雲是日出或日落時出現的赤色雲霞。

火燒雲屬於低雲類,是大氣變化的現象之一。它常出現在夏季,特別是在雷雨之後的日落前後,在天空的西部。由於地面蒸發旺盛,大氣中上升氣流的作用較大,使火燒雲的形狀千變萬化。

火燒雲的色彩一般是紅彤彤的,火燒雲的出現,預示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長繁茂、蓬勃的時期即將到來了。

關於火燒雲的資料有:

《看雲識天氣》      上海科學技術出版社   李叔庭                             2023年

《看雲識天氣》      黑龍江人民出版社    《看雲識天氣》編輯組編寫 2023年

《看雲識天氣》     上海教育出版社         上海中心氣象臺                 2023年

火燒雲形成原因:太陽剛剛出來或者快要落山的時候,天邊的雲彩常常是通紅的一片,像火燒過的一樣.人們叫這種通紅的云為朝霞和晚霞,又形象地稱之為「火燒雲」.

那麼,太陽是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光混合成的.在這幾種光中,紅光穿過空氣層的本領最大,橙、黃、綠光次之,青、藍、紫光最差.天氣晴朗的時候,懸在空中的雨滴少,紅、橙、黃、綠幾種色光幾乎全部通過,只把青、藍、紫三種色光攔住,而這幾種光中,又數藍色光反射的最多,所以把整個天空「染」成了藍色.

而在清晨或者傍晚有云的時候,太陽光穿過的空氣層要比中午的時候厚一些,其中的黃、綠、青、藍、紫幾種光,在空氣裡「行走」沒有多遠就筋疲力盡了,可以穿過空氣層探出頭來,將天邊「染」成紅色.這就形成了火燒雲。

參考資料

李叔庭.《看雲識天氣》.上海:上海科學技術出版社,2023年

上海中心氣象臺.《看雲識天氣》.上海:上海教育出版社,1964

天氣網:

2樓:流年古巷風

太陽剛剛出來的時候,或者傍晚太陽快要落山的時候,天邊的雲彩常常是通紅的一片,像火燒的一樣,叫做火燒雲,又叫朝霞和晚霞。

火燒雲是日出或日落時出現的赤色雲霞。火燒雲屬於低雲類,是大氣變化的現象之一。它常出現在夏季,特別是在雷雨之後的日落前後,在天空的西部。

由於地面蒸發旺盛,大氣中上升氣流的作用較大,使火燒雲的形狀千變萬化。火燒雲的色彩一般是紅彤彤的,火燒雲的出現,預示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長繁茂、蓬勃的時期即將到來了。

四年級上冊語文的第4課火燒雲的感想怎麼寫

3樓:匿名使用者

你好讀了《火燒雲》一課,我仰望著天空,腦海中浮現著那美麗的火燒雲。

這篇課文講的是火燒雲上來時、火燒雲的變化和火燒雲下去後的情景。讀著讀著,我彷彿隨著作者的文筆走到了情景中,感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!

多麼美的火燒雲啊!可是,火燒雲是怎樣形成的呢?原來,太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光無法穿過空氣層,只有紅、橙色光能穿過空氣層,將天邊染成紅色。

以後,我也會像作者那樣感受大自然的色彩,感受大自然的美!

四年級上冊語文課本的概括?

4樓:chris提拉

《觀潮》寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮去後的景象,描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的過程,描繪出江潮由平靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。

《雅魯藏大峽谷》運用了列數字和作比較說明它是世界第一大峽谷。

《鳥的天堂》是作家巴金的作品。記敘了他和朋友兩次經過「鳥的天堂」的所見所聞,具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥活動的景象,表達了作者對大自然生命力的熱愛和讚美。文章中加引號的「鳥的天堂」指的大榕樹,不加引號的「鳥的天堂」指的是鳥兒生活的地方。

《火燒雲》是著名女作家蕭紅的作品,課文寫了火燒雲上來、變化和下去的全過程。

《題西林壁》作者宋朝詩人蘇軾。這首詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態的景象的讚美,且還蘊含著人生哲理,寫景的詩句:橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同;說理的詩句:

不識廬山真面目,只緣身在此山中。說明的道理不能只看外表,要看本質,客觀的廣場上,正如俗語所說:「 當局者迷,旁觀者清」。

蘇軾是「唐宋八大家」之一,「三蘇」指蘇洵、蘇轍、蘇軾。

《遊山西村》的作者宋朝詩人陸游。詩人以一個 「遊」字貫穿全詩的主線,其中「山重水複疑無路,柳暗花明又一村」這個句子,富有哲理,成為千古名句。全詩表現了詩人對田園生活的喜愛和戀戀不捨的感情。

《爬山虎的腳》作者葉聖陶,我國著名的現代作家,兒童文學作家,教育家。文章寫了爬山虎生長的地點、爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀和特性,以及它是怎樣爬的。

《蟋蟀的住宅》作者是法國昆蟲學家法布林寫的一篇說明文。文中介紹了蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建築住宅的才能。用「偉大的工程」來形容蟋蟀的住宅是由於蟋蟀用簡單、柔弱的工具,完成了這麼好的住宅,這是多麼大的反差!

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