1樓：匿名使用者
從《香菱學詩》中我看到林黛玉是一位學識淵博、熱情大方具有詩人氣質的好老師。
1.熱情大方，樂教。
2.學識淵博。
3.深諳教藝，善教。
詳細的可以參考這裡
2樓：
朋友，熱情，關心，循循善誘，就相當於跟好朋友討教經驗的感覺
誰知道《香菱學詩》中林黛玉和寶釵的人物性格？
3樓：拉票加
在《紅樓夢》這部作品中，多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格，但在本文中我們卻看到了一位詩人氣質的林姑娘，**還有什麼小性兒，她熱情指導香菱，不厭其煩，不顧勞累，顯現出了光風霽月般的襟懷。從她給香菱所開的書目來看，她的學識積累又是何等的深厚！富於才情的林黛玉精神生活的一部分主要內容就是讀詩、作詩。
文學這片廣袤的土地可供她這位寄人籬下、冰清玉潔的孤女自由地翱翔。聯想個人的身世，林黛玉對香菱這無父無母的孤兒富有同情，也很有好感。所以當香菱求教於她時，她饒有興致地承擔起老師的責任。
她說：「既要作詩，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你。
」她簡單明確地提出了作詩的要領，使香菱打消了不少顧慮，很快縮短了教與學之間的距離。 林黛玉的主要性格：學識淵博熱情大方具有詩人氣質的好老師。
薛寶釵的性格:比較世故，城府甚深，八面玲瓏，取悅於人。香菱學詩，寶釵譏她「得隴望蜀」，極為厭煩。
寶釵功利些，總是譏笑香菱——總覺得寶釵有點恃才傲物。個人認為寶釵作為一個封建時代女性的代表，她的思想是比較陳舊的，認為女子無才便是德。。。（其實她自己會的也很多。。。。。
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意境不同，香菱在黛玉的指導下寫的詩慢慢有了意境，不在只是膚淺的詠物，將內涵蘊藏其中了。求 香菱學詩 中 所做 3 首詩是否另有深意?就記得是有關 日月雙懸 的 是啊，我說的 日月雙懸 也是這個意思。紅樓夢到處都寫月亮，而月亮則代表另一個政權與 太陽 的對立 有幾種說法，一是雍正 北靜王是十四阿哥 還...
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