1樓：匿名使用者
選一個意境優美 安靜的背景** 開頭的時候先開** 把氛圍營造好了之後 女生先從左側出場 讀「春江潮水連海平... ...何處春江無月明」 然後男生從右側出場 接著念「江流宛轉繞芳甸...
...汀上白沙看不見」 這樣就設定出一種場景 就是面對春江花月夜這樣的美景 引發了眾人的共鳴 就當是你們兩個人在江邊偶然相遇 然後一唱一和共同創作出這首春江花月夜 最好能穿古代的服裝 那樣出來的整體感覺會很好 也可以再仔細分一分各自朗誦的部分 或者是在出場方式上再加工加工 比如情景可以設定成 女生站在江邊 男生坐著船從江面劃過 之類的 大概就是這樣... 希望可以幫到你
2樓：我就忽悠你妹
很巧，我女朋友明晚也要參加活動，去朗誦春江花月夜。她是單人朗誦，後面有伴舞的。我覺得如果是兩個人朗誦的話，男的一定要先出場。
手上多一點肢體語言，女生的話可以搖擺身體，晃動之類的，服裝最好是找兩件相稱的古裝，顯得有味道。
祝你成功，也祝我女朋友演出成功、
3樓：糖果蝴蝶
配純春江花月夜古箏，男從右（斜）出場，當到「灩灩隨波」時女從左（斜）出場 。我們5.20也搞了春江花月夜的配樂朗誦的，我就是朗誦的，呵呵！
4樓：還是
廣州中學生社群——亂up社群，上面聚集很多學生，是你交流校園生活，學習溝通的好地方
兩個人朗誦春江花月夜如何安排內容
5樓：傻孩子丶丶
這首詩我自己朗誦過
如果兩個人的話
那要看你們兩個人的音調，
語氣激昂一點的
春江潮水連海平， 海上明月共潮生。 灩灩隨波千萬裡， 何處春江無月明。
江天一色無纖塵， 皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月？ 江月何年初照人？
人生代代無窮已， 江月年年望相似。
此時相望不相聞， 願逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度， 魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花， 可憐春半不還家。
溫柔一點的就是剩下的
（最後三個字最好中間有略微停頓，一句的字音要往上走，不能往下）
6樓：蕭十一吹
可採用初始一人一句，中間一人二句或四句，高潮時兩人同時朗誦，而結尾一人一句的方式來分配。同時為了規避朗誦的枯燥和單調，可加入道具、舞蹈以及模仿等元素，使表演更加飽滿和豐富。
例如兩人可身著古代服裝，翩翩起舞，佐以明月、長河、閣樓、小船等呼應詩文內容的道具。朗誦者最好為一男一女，如預算有限，道具不需太大太貴重，象徵即可——可以用紙來做，塗上色彩。
7樓：匿名使用者
一個人一句，到中間再一人兩句
春江花月夜朗誦技巧 5
8樓：hs霍先生
1、朗讀時要注意朗讀稿件畫面
2、朗讀時要注重朗讀稿件中的邏輯順序關係
朗讀時要弄清作品中的概念、判斷、推理以及全篇的思想發展脈絡，層次、語句之間的內在聯絡，認真體會和把握主次感、並列感、對比感、遞進感、總括感、轉折感、因果感等多種感受。在朗讀時，根據每句話的邏輯感賦予不同的語調，感情。讓聽眾更加明白你所傳遞的感情。
3、通過劃分節奏單元，讓朗讀更具韻律感
朗讀稿件中的每個語句都有節奏單元。一個語句可以是一個節奏單元，也可以有多個節奏單元。最小的節奏單元可以是一個詞，較大的節奏單元也可以有4、5個詞語或片語。
分節奏單元可以幫助朗讀者找準停連的位置，攻破長句子朗讀的難關，杜絕停頓斷句不當的問題，同時，是自己的朗讀具有韻律感。
擴充套件資料：
春江花月夜作者及賞析：
張若虛，初唐（660-720）詩人，揚州（今屬江蘇揚州）人。與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」，文詞俊秀。尤以《春江花月夜》著名，奠定了他在唐詩史上的地位。
「孤篇橫絕，竟為大家。」
這是一首著名的離情詩，描寫了春天江邊月夜下的美景，抒發了思婦遊子的相思之情，併發出了對人生哲理性思索。
詩以春江花月夜為背景，以月輪的執行線索，從起句到「皎皎空中孤月輪」寫月亮升起江邊花林的景象，描繪出一幅輕彩淡痕、澄明恬靜、神韻飛動的水墨彩圖，圖中，春潮漲起與海相平，一輪明月冉冉而升，月光隨波流動，輕灑銀輝。
於是，春江景物籠罩在月色之中：江流環繞芳野，花林閃著銀光; 空中月光似天降流霜, 不見飛動; 江畔白沙與月光融成白茫茫一片，江天共一色，純潔無瑕，明月皎皎在清空孤單清靜。
9樓：小玉
要朗誦好這首詩，真的需要勇氣，難度太大了。
當然，能朗誦好，也是很震撼的。主要是要營造一種靜謐而優美的意境，另外要處理好感情的起伏。四句一節，境隨情生。
10樓：天天考
多讀幾遍，然後在試著背一背
女生怎麼朗誦春江花月夜比較好?要用什麼樣的感情?
11樓：飄雲流蘇
「何人」（重）「何年」 （輕）應為重音，要讀出詩人的苦苦追問與思索。這兩問表現了詩人對宇宙奧祕的深思遐想和某種探索。
「無窮已」（重）「只相似」 （輕）個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的。因而「代代無窮已」的人生就和「年年只相似」的江月得以共存。然而江月雖然年年存在，但沒有新生，和人生相比，似乎缺少了生命的律動。
此句富有哲理美，飽含著作者對生命的熱愛。
「待」（重讀）「送流水」（慢）歷史的車輪滾滾向前，正如這滔滔江水。明月依舊，大江東去，物是人非，感嘆歲月的無情，人生的短促。一個「待」字，使這明月也似乎有情，讓人又有一種綿綿的期待。
詩人的感情是複雜的，但又是積極向上的。
掌握好停頓就好，背景**就用春江花月夜 的曲子就好，古箏曲，需要我給您下好嗎。然後動作，可以隨意，在高昂出要舉起右手自然點，讀的時候注意好詩文的感情。儘量慢讀。
給人遐想的空間就好。放心，您一定能做好的。
春江花月夜怎麼朗誦好，朗誦技巧？
12樓：高夢梅
去聽古箏版的《春江花月夜》曲子，找感覺，舒緩著朗誦。
13樓：民政劉
首先要將原文背誦下來。其次是理解作者寫作意境，感受作者的心情。第三是將句分好，要表情的朗誦即可。
大家覺得適合詩朗誦《春江花月夜》的背景**是什麼呢？
我是高中生，參加學校朗誦比賽需要好的朗誦稿。我是學播主的
全球華語bai韻腳詩，句句押韻，du讀起來zhi朗朗上口最適合朗誦，不dao火你找我版 配樂名稱 權 club 8 love in december 愛的繁華 你說你是飄搖在世界的一朵花 我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下 你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐 窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏 曾飛舞的...
關於朗誦比賽的作文，要怎麼寫詩歌朗誦比賽的作文？
洋蕊線念 第二屆詩歌朗誦大賽又開始了，我們學校也報了名 由我們班主任劉老師選材料與排練 就短短几個星期的時間，使排練變得十分緊張，常常要排練一天 可我們卻毫不緊張，隨意應付，這使劉老師整天板著臉，十分生氣 但她還是靜下心，耐心地指導 終於，功夫不負苦心人 在大賽上，我們用優美的造型與悅耳的聲音，讓所...
要參加朗誦比賽主題有1 歷經苦難學會感恩2 致青春3 夢想伴我前行求相關的詩歌啊3 5分鐘
民心 感恩從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴 從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，我們，只是生生不息的生命中微小的一個 面對浩渺的時間巨流，我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 因為我們正生動地存在著 面對廣袤的空間涯際，我們通常感到茫然，但我們...