1樓：幾點流年東逝水
吾師：今適逢身有所不適，欲休假抵翌日。以他事不能面相請，勿罪邪，故以一書代之，唯公許爾，定拜謝不已。
先生如晤：
昨夜寒風大起，學生偶感風寒。身體稍有不適，晨起頭暈目眩，念今不得至校，故擲此書明吾意，望先生體恤，學生感激涕零。
敬愛吾師：
昨夜雨急風驟，風雲異色，天氣突變。因吾尚在夢中，猝不及防，不幸受
涼！雞鳴之時，吾方發現。不想為時已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬分！亦悔昨
夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無
他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！
本想學業之成就為吾一生之追求！又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎！遂釋然
而往校。但行至半途，冷風迎面吹，痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。已到生不如死
之境。哪得力氣再往海嘗奮妒莪德烽泉甫滬之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非
不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無吾，汝課索然
無味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饒人，敬請諒之！如有幸再見吾師之
面，再聽吾師之課，吾寧當負荊請罪，自辱其身！
嗚呼哀哉！哀哉痛矣！
2樓：禾子三羊
敦敦吾師：
但行至半途，冷風颼颼而來，痛楚襲人。吾淚、涕不禁俱下。
上述誠表，為吾未至學府之緣由。吾師應懂，吾未到校。
是不能也。
汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饒人，惜之諒之！如有幸再見吾師面，再聽吾師之課，吾 寧當負荊請罪，自辱其身！
嗚呼哀哉！哀哉痛矣！
學生***敬表
若夫黃葉辭柯，對金節而送燠，丹桂浮香，比西風而迎涼，啼猿則聲聲嘯冷，吟蟲則雙雙鳴寒，所以煙障不落，零氛恆周，以至喉如吞炭，口若在湯，而身體肢幹，五感七竅，非無輔，車之難，遂成城，池之殃，豈不悲乎？
3樓：傲血殘鋒
敬愛吾師：
昨夜雨急風驟，天氣突變。因吾尚在夢中，不幸受 涼！雞鳴之時，吾方發現。
不想為時已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬分！亦悔昨 夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！無 他，惟慟哭爾！室友無不為之動容！
由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。
非 不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。但，病痛不饒人，敬請諒之！
如有幸再見吾師之 面，再聽吾師之課，吾寧當負荊請罪，自辱其身！
用文言文寫一份應為體檢，而和老師請假的請假條
4樓：a江水玉清
現代文的請假條：請假條 x老師：由於身體健康檢查需要請假一晌，敬請老師批准。
現代文與文言文對譯：請假條：告歇。
x老師：x師。身體：
身。健康檢查：診。
需要：需。請假：
歇。一晌：晌一。
敬請：敬。老師批准：
允。文言文的請假條是這樣的：告歇 x師敬允：
診身需歇晌一也。
5樓：sui風如影
夫子:今吾往查，非能至館，故請假一，願允之。
被別人以不好的態度嘲諷，挖苦，心裡不舒服怎麼辦
心裡不舒服要自我進行調整，當你把周圍的一切都當做自己修行的道場，你就會無視別人的挖苦和嘲諷的，從而達到無為而治。 管他們的，一群低熵體，都是物質構成的，比你強不了多少，只是在人類世界囂張，放到大千宇宙中，連個屁都不是，心態平和些 糾結的燁子 如果他們嘲諷的不對，你就別理他們。如果你確實 不好，下次做...
火車穿洞時為什麼耳朵不舒服，火車穿洞時為什麼會耳鳴
弄斧山民 火車進山洞時，相當於我們由一個空曠的廣場突然進入一個狹小的房間，大氣壓強突然增大，會使耳膜的壓力增大，所以你感到不舒服。只要你張開嘴巴，使口腔和耳道之間的大氣壓強相等，就會解決的。 庾運華 火車穿洞時,氣流速度變快，空間狹小，超聲波的作用 火車穿洞時為什麼會耳鳴 亭子百合 除了氣流和回聲之...
為什麼喝溫水喝多了嗓子會不舒服，喝了青汁為什麼嗓子不舒服
聲門裂處有炎症，喉部是食道於氣管的共同通道，溫水加重炎症反應同時聲帶反射性不適反應。喝了青汁為什麼嗓子不舒服 建議先暫停喝青汁，可能有以下幾個原因 1 本身嗓子就不舒服，同時飲用了青汁，導致心理懷疑作用，就像刷牙乾嘔一樣，很少有人懷疑牙膏的問題。2 身體其它問題導致嗓子不舒服，建議停用青汁後再做判斷...