1樓：匿名使用者
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。
叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。
我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裡返璞歸真了。
2樓：華夏兒女迎大慶
這星期，老師佈置了一道寫小蟲子的作文題目。今天，我和爸爸就去公園裡觀察小蟲子。
突然，我發現地上有幾隻螞蟻在爬動。「爸爸，這裡有好多螞蟻」，我驚奇地說，「今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一隻蒼蠅來麼？
」「好嘞！」爸爸去打來一隻蒼蠅，用細樹枝把蒼蠅穿起來，然後把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一隻螞蟻「偵察兵」來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞著蒼蠅轉了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鑽回洞裡了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一隻螞蟻又回去搬救兵了。
這次，他叫來的是「大頭將軍」。這個「將軍」比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長了個大鉗子，樣子十分威武。「小螞蟻，你有什麼事麼？
」「將軍，外面的獵物太大了，需要您來把它分解開，我們才搬得動。」「哦，你來帶路吧！」小螞蟻一下把「將軍」帶到了獵物的旁邊。
「將軍」熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕鬆的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一隻螞蟻馬上把翅膀抬回穴裡。接著，四隻螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的，「將軍，快把這隻腿剪下來！
」「好嘞」，「喀嚓」一聲，腿被剪斷了，兩隻螞蟻把腿抬走了，在路上，一隻螞蟻對另一隻螞蟻說：「哎，這麼一隻小腿，就要兩個人抬？太小瞧我了吧。
你去忙你的，我一個人來就抬動了。」我看到此景，不由得我懷疑「一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝。」這句千古名言的正確性。
「將軍」又把另一隻翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不一會，一隻個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們全部搬回了家。
俗話說：「人心齊，泰山移；人心散，搬米難。」今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個道理。
螞蟻雖小,但是心裡卻時時想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎
3樓：匿名使用者
我在家長的同意下，來到了，公園的一個小草坪上躺下靜靜的望著天空。突然一隻小螞蟻在我手中爬過，我認真的看這它······
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。
叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什麼現在開始特別注意它，想知道它的一切。
看!前面的兩隻蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。
微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。
看著眼前的這兩個小東西。心裡也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩隻做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一隻蝴蝶。
另一隻也跟著站了起來。兩隻小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一隻在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的並沒有因身體的情況而呆在籠中不動。
彷彿像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最後我還是把它們放了。
我知道，它們是屬於大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。
好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。
霎時一種喜悅湧上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。
希望它們永遠幸福。
4樓：匿名使用者
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。
我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裡返璞歸真了。
豐富的想象是課文中的小甲蟲有情有意。請你寫一寫自己觀察過的小蟲，注意想象，融入自己的感受。
5樓：匿名使用者
《蝸牛》
我曾經在抄我家院子裡，看到過襲只蝸牛，我一人bai閒來無事也無du玩伴，便將這隻蝸牛zhi帶回了家dao
裡。這隻蝸牛，身體很軟，頭上有四根「觸角」——其實其中底下兩根是它的小鼻子。上面兩隻是它的眼睛。
它的背上揹著「蝸牛牌」房子，那房子有點像海螺，要是它什麼時候累了或遇到什麼危險，就縮排小房子裡去，真有趣！第二天早晨我去看那隻蝸牛，發現它竟銷聲匿跡了。突然，我想起蝸牛爬行時會有銀白色的發亮的痕跡，要是我照著那痕跡，肯定會找到它的！
於是我順藤摸瓜，拿起放大鏡，終於在院子裡的樹下找到了小蝸牛。此時，它正縮在它的「蝸牛牌」小屋裡哩！想必它正在看著它的「蝸牛牌」電視，吹著「蝸牛牌」空調吧！
樓主，我這是原創，求採納！另外祝你寫得好文章，雖然開始離不開借鑑和模仿，但是自己一定也要努力才可以呢！我是一個剛剛六年級畢業的學生耶！希望可以和你做朋友！
請根據小幸運這首歌豐富的聯想和想象，寫一篇作文
6樓：曉龍修理
寫作思路：《小幸運》這首歌主要訴說的是一段過往逝去的悸動訴說過往悸動，重燃年少感動。根據這首歌的所表達的意境，可以寫自己在少年時代有什麼另自己感動的，或者是另自己難以忘懷的。
正文：
那一年夏天，天氣如往常一樣炎熱，我當時是一個上幼兒園的孩子，那時候才6、7歲，對於一些生活上的事情不太懂，尤其是錢這方面。
因為平時我沒有零花錢，家裡也比較貧困，所以爸爸媽媽都希望我能好好上學，將來有好的生活，我也一直有這樣的壓力與動力，為了改變我的生活，從來都沒有忘記過爸爸媽媽的話，每次考試都是第一名、第二名。
記得那一天晚上放學，跟一個男同學一起作伴回家，走在半路上的時候，突然，同學瘋狂地跑了過去，從地上不知道撿了什麼東西，一邊跑一邊喊「你把那個撿起來！」，說著就跑遠了，我還沒反應過來，他已經跑遠了。
我走過去一看，是錢！剩了一張，上邊寫著「2」，當時我也撿了起來，不知怎麼的，一種興奮與緊張的感覺湧上心頭，隨後，邊跑邊喊著「我撿了2毛錢！我撿了2毛錢！
」，一路跑到奶奶家，鄰居家的奶奶告訴我這不是2毛錢，這是20塊錢，你好好拿著，等晚上給了你爸爸！
我突然覺得這個錢似乎有點重要，又覺得好像我是做了錯事，更加緊張了。
晚上爸爸來接我，因為夏天，所以天黑得特別早，爸爸一邊拉著我的手，一邊跟我說話，我下意識地把手伸進了我的書包，於是把錢偷偷拿了出來，扔到了地上，爸爸還問我「在幹嗎？」我說：「是沒用的紙……」，把撿到的錢扔出書包以後才覺得釋然了。
第二天，媽媽才聽說了，我撿到了20塊錢的事情，於是就找到學校詢問我，錢去**了，回到家，我才低聲的說是我扔了，媽媽很生氣，因為這20塊錢對於我們家來說是多麼的重要啊，問我為什麼把錢扔掉，我說「害怕你們說我是偷來的錢，所以就扔了！」，爸爸媽媽聽到後又氣又愛，不知道說些什麼好。
這件事多年以後提起來，還是那麼清晰的回憶，因為家庭的貧窮，導致了孩子對於錢的問題上，遇到事情以後，不知所措。這就是我的年少的青春，這麼多年過去了，我對於錢的問題上依舊是這樣，即使是我賺到錢，有些時候還是會有一絲的恐懼，可能是小時候的陰影吧。
青春一揮即逝，把握住它，享受它，不要讓它僅僅是回憶！
小練筆 豐富的想象使課文中的小甲蟲有情有意。請你寫一寫自己
茉莉小公主 今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協...
關於昆蟲的作文不寫螞蟻的作文豐富的想象使課文中的《草
看記錄咳咳咳咳拖拉機啊啊啪家裡冷怕add理剃光頭胯部落啊啊1 急急急。豐富的想象使課文中的小甲蟲有情有意.請你寫一寫自己觀察過的小蟲,注意想象,融入自己的感受. 俄愛伱僅呲耏戺 我在院子裡的花圃邊上，發現了一群螞蟻。我認真數了一下，這群螞蟻足有30多隻，粗看上它們長得都一樣，仔細看顏色和大小還是有區...
大家幫忙啊 想象豐富的來。。
嗯，勾引主人，讓他愛上自己，然後藉機逃走。但是在此過程中，發現自己漸漸喜歡上了他。最終留下，甘願當他的傀儡。問題好怪哦 呵呵好像帶禪機似的。我不知道是針對什麼來問的。該看線在誰手裡，主人是什麼心思，木偶願意付出代價的多寡吧。掙脫線的心意已定了嗎？主人只當木偶是個不能放手的玩具嗎？有人在木偶掙脫線後接...