1樓：大雯麗塞琛
空間抄順序，寫景寄託了
襲作者自己的心志。作者又善於以簡馭繁，巧妙地轉換內容和寫法。如以「前人之述備矣」一語帶過無數敘述，以「然則」一語引出「覽物之情」，以「或異二者之為」議論話題，等等，千迴百轉，層層推進，敘事言情都入化境。
2樓：英倩秀牽飛
本文寫景是按照：空間和時間兩個角度順序來寫的。
空間順序：「銜」「吞」運用擬人手法，形容湖面廣闊浩淼。
時間順序：「朝暉夕陰，氣象萬千」表現景象千變萬化。
登岳陽樓杜甫詩中具體描繪洞庭湖景色的詩句是哪一聯突出了洞庭湖的什麼特點
《岳陽樓記》找出本文寫景的句子,想一想它們所寫的景物各有什麼特點?它們在文章中分別起怎樣的作用？
3樓：鬱方沐
銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。
淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山嶽潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。
春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。
長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧
特點：近景遠景結合，抒情與寫實結合。動靜結合，給人以美的享受。
作用：起到承上啟下，過渡的作用。
4樓：心語青衫
若夫陰雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空.......借景抒情，突出作者心情不快; 作用，和下一段形成正反對比
初二關於《岳陽樓記》的問題，超急，重金懸賞
全文大概忘記了 幫你回答個吧 3 先天下之憂而憂 後天下之樂而樂 第2個問題我記了個大概 就是倒數第二段裡吧 兩種人 好長時間沒看過了 白雲冉冉 1，在文中找出兩隊比喻句 1靜影沉璧2浮光躍金 這個1肯定，2不確定 2，或異二者之為 中 二者 指哪兩種人？遊覽洞庭湖景色因天氣而或喜或悲之人 3，怎樣...
岳陽樓記中先天下樂而樂 是乎還是別的
原文 慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯 朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得...
初二語文核舟記中第二段的說明順序是什麼
樑偉愛影視 初中課本上的核舟記 試著刻了一下 課文第二部分介紹核舟按空間順序有主有次地說明。先介紹核舟的正面，再介紹核舟的背面。核舟的正面是主要部分，作重點介紹，核舟的背面是次要部分，作概略介紹。在介紹核舟的正面時，先介紹中間的船艙，然後介紹船頭，最後介紹船尾。核舟記的說明順序是什麼？ 1 結構和順...