1樓：元曉蘭
遼闊的非洲，是一個多彩的世界。本文作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，突出表現了作者的真切感受──「非洲真是一個色彩斑斕的世界」，讓人讀後大開眼界，十分嚮往。
這篇課文在篇章佈局、語言表達上的特色十分鮮明。結構上採用了先概述再分述最後又概括總結全文的方法。開頭「非洲真是一個色彩斑斕的世界啊」和結尾「啊，非洲，好一個多姿多彩的世界!
」既首尾照應，呼應課題，又直接抒發了作者對非洲風情文化的讚美之情。「色彩斑斕」與「多姿多彩」意思相近但用詞不重複，可見作者遣詞造句十分講究。課文不僅條理清楚，層次分明，過渡也十分自然，如，過渡句「非洲不僅植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的」和「非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無一不是彩色的」等，起到了承上啟下的作用，使文章順暢自然。
課文的語言十分優美生動，作者聯想豐富，如，「金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石」，「……繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海」，「一棵似一團火，一排似一片霞。到了開花季節……就像置身於花海深處」，無不體現著意境的色彩美和語言文字本身的美，讀來就像欣賞一幅幅五彩的畫卷，讓人回味無窮。
選編這篇課文的目的是增進學生對非洲的瞭解，感受非洲獨特風情與文化，欣賞優美的語言，領悟文章的表達方法。
自己打的，希望對你有用，我是老師。o(∩_∩)o好好學習！
2樓：
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
3樓：來自東錢湖筆挺的君影草
我的人生就是一個人和一個人的生活方式的不同的人生就是一個人的生活方式的不同的生活方式的生活方式和好，我的人生就是一個人和一個人的生活方式的不同的人生就是一個人的生活方式的不同的生活方式的生活方式和好，我的
28、彩色的非洲的主要內容是什麼 ？
4樓：匿名使用者
《彩色的非洲》主要內容：課文描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界
回、人們的日常生活以及
答藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，突出表現了作者的真切感受──「非洲真是一個色彩斑斕的世界」。
5樓：匿名使用者
這篇課文主要描述了非洲的驕陽藍天，花草樹木，動物世界，人們的日常生活以及藝術風采，從多個方面展示了彩色非洲的自然風光。用文題擴充套件法來概括的。
6樓：匿名使用者
本文作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽藍天，花草樹大，動物世界，人們的生活以及藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和非洲文化。
7樓：匿名使用者
《彩色的非洲》從，動植物人們的日常生活及藝術風采等多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化表達了作者對非洲的讚美之情
8樓：餜挏餜尭餜尯
本文從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化
9樓：匿名使用者
《彩色的非洲》主bai要內容：du課文描述zhi了非洲的驕陽藍天、dao花草樹木、動專物世界、人們的日常生活以及屬藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，突出表現了作者的真切感受──「非洲真是一個色彩斑斕的世界」。全文
10樓：新金柄
✌✌✌d(őдő๑)妖妖靈這裡有怪蜀黍
11樓：匿名使用者
￥5fecy2zcqeu￥ 2195⇥neaua15detuce⇤
12樓：匿名使用者
「本文作者以飽滿bai的du熱情，描述了非洲的驕陽藍天zhi、花草樹dao木、動物世界、人們回的日常答生活以及藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，突出表現了作者的真切感受——「非洲真是一個色彩斑斕的世界」，讓人讀後大開眼界，十分嚮往。
彩色的翅膀的主要內容
13樓：匿名使用者
《彩色的翅膀》講述了海島戰士小高從陸地帶回一箱昆蟲到海島，幫助海島上的西瓜傳粉的故事；讚揚了海島戰士們愛島建島、紮根海島的可貴品質，也寫出了海島戰士們生活條件的艱苦卓絕。本文語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。
課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
《彩色的翅膀》語言樸實，善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲，強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。
《彩色的翅膀》以小昆蟲為線索，「我」隨戰士小高上寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了一隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。
14樓：百度使用者
課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。
15樓：匿名使用者
課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高，利用回家探親的機會從黑龍江捕捉小昆蟲，將小昆蟲帶回小島的故事，讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。
16樓：匿名使用者
一塊長方形玻璃，長是寬的2倍，周長是54分米，這個長方形的長和寬各是多少分米？
17樓：愉快的冬天
彩色的翅膀：一位海島上的訊號兵小高探親回來，帶了一紙箱的小昆蟲上島。晚飯後，我參加了嘗瓜會。瞭解到島上節瓜要人工授粉，所以小高帶了昆蟲上島。
18樓：迪他又炮灰了
寶石島觀察通訊員小高回家探親是帶回一隻裝滿小昆蟲的紙箱，開始我十分疑惑，後來知道原來是寶石島遠離大陸，沒有昆蟲為種植下去的瓜果授粉，戰士只好人工授粉，誰知島上環境惡劣，海浪把好不容易結出的小瓜給打掉了，戰士們忙忙碌碌兩年才種出一個小瓜，實在不容易，於是小高特意帶來一些昆蟲我島上的瓜果授粉。文章讚揚了海島戰士熱愛海島，紮根海島，建設海島的高尚品德。
19樓：起個好聽的名嘻
本文以小昆蟲為線索，「我」隨小高上寶石島一路的見聞為順序。先寫「我」發現小高探親回島時帶回了一隻裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裡。接著寫「我」參加戰士們的嘗瓜會，聽到了關於西瓜的不平凡的經歷，看到了戰士們嘗瓜時的喜悅。
最後寫第二天天亮時，「我」看見一隻小蝴蝶正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運用插敘的敘述方法，交代了西瓜的不平常的來歷，使得故事更加生動，讓戰士愛島建島的深情躍然紙上。
五年級下28彩色的非洲文章開頭的句子是
非洲真是個色彩斑斕的世界啊！ 漠北草原 非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！ 文章開頭的句子 非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！結尾 啊，非洲，好一個多姿多彩的世界！這又好像有點不對.文章開頭的句子是課文的總起句 中心句。結尾不知道，呵呵。 手機使用者 啊，非洲，好一個色彩斑斕的世界！28，彩色的非洲寫出文中...
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