1樓：一米八的脖子
桃李：指培養的後輩或所教的學生。
「桃李滿天下」比喻學生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫讚譽教師的名言，讚美教師幾十年教學生涯培育的學生遍佈天下， 方方面面。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
2樓：哆唻咪
桃李滿天下的意思是指培養的後輩或所教的學生遍佈各地，比喻一個人到處都有學生。
讀音：táo lǐ mǎn tiān xià「桃李」：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多。
唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》：「 令公 桃李滿天下，何用堂前更種花？」
出處：《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
3樓：阿沾
比喻一個人到處都有學生。
出自唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》，原詩全文如下：
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
白話文意思是綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
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桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻一個人到處都有學生。
桃：桃符
李：李白的詩句
含義：其一：「李」並不是指李白，而是指李樹，喻為英才。桃也不指壽桃，就是指桃樹，用法同李。
其二：「滿天下」就是指遍佈天下。並且從白居易的「令公桃李滿天下，何用堂前更種花」這句詩可以推測出桃李是花而不是人和果實。
4樓：業餘歷史迷
「桃李滿天下」的「桃」其實是指代桃符，而「李」則是指代李白的詩文。因為桃符與李白的詩文都是流傳非常廣的事物，所以古人便將它們拿來比喻學生眾多。「桃李滿天下」這個成語出自於《資治通鑑》，所講述的是武則天與狄仁傑之間的一個故事。
不過也有人認為「桃李」其實就是指代桃樹與李樹，因為白居易曾在自己的詩作中提及「令公桃李滿天下，何用堂前更種花」。不管這「桃李」最初到底指代什麼東西，在後續的使用過程中這兩個字已經逐漸演變成學生的代名詞。
5樓：玉卿天下
桃李滿天下。桃李：指培養的後輩或所教的學生。
比喻學生很多，各地都有。唐 狄仁傑 門生眾多，累向 武則天 推薦將相多人，或謂 仁杰 曰：「天下桃李，悉在公門矣。
」唐 白居易《春和令公綠野堂種花》：「 令公 桃李滿天下，何用堂前更種花？」
6樓：鐵墨銅宣
出自《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」 【釋義】桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
7樓：山木甲
比喻一個老師的學生多且有作為，各地都有。
8樓：匿名使用者
桃李即學生,形容教師所教的學生多
9樓：匿名使用者
一個老師教過很多學生
桃李滿天下的桃李什麼意思
10樓：sunny柔石
桃李滿天下的桃李的意思：指培養的後輩或所教的學生。
桃李滿天下：[ táo lǐ mǎn tiān xià ]詳細解釋
1. 【解釋】：比喻學生很多，各地都有。
2. 【出自】：《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
3. 【示例】：而黃更是當代大儒，海內人望，不惟～，而且不少故舊門生身居顯要。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章
4. 【語法】：複句式；作謂語；含褒義
1、老校長致力小學教育三十年，桃李滿天下。
2、奶奶教了三十多年的書，如今已是桃李滿天下。
3、王老師從教30多年，桃李滿天下。
4、他為師40年,現已是桃李滿天下了。
5、德高望重的老藝人，他教出來的學生桃李滿天下。
11樓：府綠柳拜釵
春秋時期，魏國大臣子質學富五車，知識廣博。他因為得罪了魏文侯，就跑到北方一舊相識家裡躲避。這位朋友的家境並不富裕，子質不願給朋友加重生活負擔，便想開個學館，收一些學生教讀，藉以餬口。
朋友很支援他，就騰出兩間空房作為教室，子質所收的學生不分貧富，只要願學的都可以拜他為師，一視同仁。
這個學館裡有一棵桃樹，一棵李子樹。凡是來上學的學生都跪在桃李樹下認先生。子質指著已結果的兩棵樹教導學生們說：
「你們都要刻苦學習，要像這兩棲 棵樹一樣開花結果。只有學問高，才能為國家做出一番大事業。
為了把學生教育成有用人才，子質認真教學。在他的嚴格管教下，學生們都發奮讀書，學到了不少真本領。後來，這些學生先後成才，成了國家的棟樑。
他們為了感念子質先生的教誨，都在自己住處親手栽種桃樹和李子樹。
子質到各國遊歷時，碰到了在各國當官的學生，並看到了學生栽的這兩種樹，便自豪地說：「我的學生真是桃李滿天下啊！一個個都很有作為！
」從此，當先生（老師）的就以「桃李」代黎學生，並把學生多稱作「桃李滿天下」了。
12樓：境界不同
比喻所培植的優秀人才
桃李滿天下
這句成語見於《資治通鑑·唐則天皇后·久視元年》：「天下桃李悉在公門矣。」
唐代武則天當皇帝時，有一個宰相叫狄仁傑，字懷英，太原（今屬山西）人。此人德高望重，敢於直言相諫，深得武則天賞識。武則天稱他為「國老」（武則天即位時，狄仁傑已八十多）而不直呼其名。
就是上朝時，武則天也不讓他跪拜，說：見狄公下拜，我渾身都痛。武則天常對其他大臣說：
「不是特別重要的軍國大事，你們不要去麻煩狄老。」
武則天為了鞏固自己的統治，採取多種措施，廣羅人才，並讓狄仁傑給他推薦能擔任將相的人才。狄仁傑推薦了張柬之、姚崇等數十人，這些人後來多成了名臣。有人對狄仁傑說：
「你真是位了不起的人物，朝廷裡有才能的大臣都是你推薦的，真是桃李滿天下啊。」狄仁傑說：「推薦有才能的人為國家效力，不是為私，是我應該做的。
」公元700年，九十三歲的狄仁傑病死，武則天痛哭流涕。自此以後，每當朝廷有大事而眾人又不能解決時，武則天常嘆息說：「老天爺為什麼這麼早就奪去了我的國老啊！」
「桃李滿天下」這句成語，常用來比喻一個人到處都有學生。桃樹和李樹，比喻所培植的優秀人才。
13樓：公務員感悟和知識分享
公考常識：「桃李滿天下」的「桃李」指什麼？您知道它的典故嗎？
14樓：博超簡談
「桃李滿天下」中的「桃李」，為什麼是指學生？
15樓：明日陽光
桃李，是桃子李子，桃樹李子樹的果實，代指成果，成績。
16樓：柯玉
桃李[táo lǐ]： 桃花和李花;比喻栽培的後輩和所教的門生;比喻人的青春年少;比喻爭榮鬥豔、品格低下的小人庸人。也可以比喻學生。
所謂十年樹木，百年樹人。桃李就是教師百年「樹人」所得的碩果，往往比喻老師辛勤栽培的學生。桃李滿天下就是說老師教育出來的優秀學生遍佈全世界，讚美教師辛勤育人。
出處：《韓詩外傳》卷七：「夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實。」
17樓：匿名使用者
比喻所培植的優秀人才
18樓：卻平卉
成為第2072位粉絲
桃李：指培養的後輩或所教的學生。
「桃李滿天下」比喻學生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫讚譽教師的名言，讚美教師幾十年教學生涯培育的學生遍佈天下， 方方面面。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
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綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美
桃李滿天下是什麼意思
19樓：北俊彥孔益
桃李指學生，這句話的意思是誇老師交出來學生遍佈天下。指某個老師非常有才能！
20樓：笪格菲聊義
【解釋】：桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
【出自】：《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
【示例】：而黃更是當代大儒，海內人望，不惟～，而且不少故舊門生身居顯要。
◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章
【近義詞】：遍佈天涯、桃李遍天下
【語法】：複句式；作謂語；含褒義
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「桃李滿天下」出自哪首詩 原詩是什麼
韓琴 出自唐代白居易 奉和令公綠野堂種花 原詩全文如下 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白話文意思是綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，用得著再在門前屋後種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴...
令公桃李滿天下何用堂前更種花「是什麼意思
令公桃李滿天下，何用堂前更種花 意思是 綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？出處 唐代白居易的 奉和令公綠野堂種花 全文 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生...