1樓：哀紹輝
"令公桃李滿天下，何用堂前更種花「意思是：綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？
出處：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
[全文] 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。
這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
原文註釋如下：
奉和：做詩詞和別人相應和，達到一唱一和的效果。
令公：即指裴度，令公是唐朝對中書令的尊稱，裴度（765年至839年）唐代文學家、政治家，字中立，河東聞喜(今山西聞喜)人。因為擁立文宗有功，進位至中書令。
又綠野堂為裴度之宅，所以這裡的令公是指裴度。
綠野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛陽市南。《舊唐書 裴度列傳》又於午橋創別墅，花木萬株，中起涼臺暑館，名曰綠野堂。
開：創立，建設。
物華：萬物的精華。
桃李：代指學生。
2樓：天上飛
意思是：裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
擴充套件資料：
感恩老師的其他詩詞
1、《新竹》清 鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。
2、《無題》唐 李商隱
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
譯文：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。
3、《遠師》唐 白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？
4、《冰心》佚名
玉壺存冰心，硃筆寫師魂。淳淳如父語，殷殷似友親。
譯文：冰心一片裝在潔白的玉壺中，紅筆書寫著老師的精神。老師的話語似父親，似朋友。
3樓：嘿詩
老師，情感，人物，讚美
桃李滿天下的意思是什麼?
4樓：一米八的脖子
桃李：指培養的後輩或所教的學生。
「桃李滿天下」比喻學生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫讚譽教師的名言，讚美教師幾十年教學生涯培育的學生遍佈天下， 方方面面。
出自：唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》
原文：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
5樓：哆唻咪
桃李滿天下的意思是指培養的後輩或所教的學生遍佈各地，比喻一個人到處都有學生。
讀音：táo lǐ mǎn tiān xià「桃李」：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多。
唐 白居易《奉和令公綠野堂種花》：「 令公 桃李滿天下，何用堂前更種花？」
出處：《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」
6樓：阿沾
比喻一個人到處都有學生。
出自唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》，原詩全文如下：
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
白話文意思是綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，**用得著再在門前屋後種花呢？
此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
擴充套件資料
桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻一個人到處都有學生。
桃：桃符
李：李白的詩句
含義：其一：「李」並不是指李白，而是指李樹，喻為英才。桃也不指壽桃，就是指桃樹，用法同李。
其二：「滿天下」就是指遍佈天下。並且從白居易的「令公桃李滿天下，何用堂前更種花」這句詩可以推測出桃李是花而不是人和果實。
7樓：業餘歷史迷
「桃李滿天下」的「桃」其實是指代桃符，而「李」則是指代李白的詩文。因為桃符與李白的詩文都是流傳非常廣的事物，所以古人便將它們拿來比喻學生眾多。「桃李滿天下」這個成語出自於《資治通鑑》，所講述的是武則天與狄仁傑之間的一個故事。
不過也有人認為「桃李」其實就是指代桃樹與李樹，因為白居易曾在自己的詩作中提及「令公桃李滿天下，何用堂前更種花」。不管這「桃李」最初到底指代什麼東西，在後續的使用過程中這兩個字已經逐漸演變成學生的代名詞。
8樓：玉卿天下
桃李滿天下。桃李：指培養的後輩或所教的學生。
比喻學生很多，各地都有。唐 狄仁傑 門生眾多，累向 武則天 推薦將相多人，或謂 仁杰 曰：「天下桃李，悉在公門矣。
」唐 白居易《春和令公綠野堂種花》：「 令公 桃李滿天下，何用堂前更種花？」
9樓：鐵墨銅宣
出自《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：「天下桃李，悉在公門矣。」 【釋義】桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
10樓：山木甲
比喻一個老師的學生多且有作為，各地都有。
11樓：匿名使用者
桃李即學生,形容教師所教的學生多
12樓：匿名使用者
一個老師教過很多學生
「令公桃李滿天下」這句詩什麼意思?用了什麼樣的修辭手法?
13樓：心癮
釋義：桃李：指培養的後輩或所教的學生。令公的學生遍佈天下，各地都有。比喻令公的學生很多。
修辭手法運用的是：借代的修辭手法。
原文：《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂開著佔盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家。
令公的學生遍佈天下，何須在房前再種花呢？
賞析：此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就佔盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的讚美。
令公桃李滿天下何用堂前更種花詩句中的桃李喻指什麼除此之外我們還採用什麼來喻指老師？ 15
14樓：丫丫
你好桃李喻指學生。
用蠟燭指老師
如滿意請採納
請問桃李滿天下是什麼意思？
15樓：汲傲冬能莞
比喻老師交出的學生，培育的人才極多，遍佈各地。語出：唐代白居易《春和令·公綠野堂種花》詩：
「令公桃李滿天下，何用堂前更種花。」用作褒義，多用於歌頌教師，有時也用於歌頌學校。
桃李滿天下的意思是什麼
16樓：
受過你傳授知識、教導過的人遍佈天下，一般用在老師身上，褒義詞
桃李滿天下 雨露潤春華是什麼意思
17樓：羨慕寶貝
桃李滿天下： 比喻學生很多，各地都有。桃李：指培養的後輩或所教的學生。
雨露潤春華：知識像雨露一樣滋潤著學生門的心靈。
18樓：流動的色彩童年
意思是說老師教的學生遍佈世界，曾今教的知識如雨露滋潤了他們成長，經常用於感謝老師的。
19樓：冰心檸檬
指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有，:把恩惠和恩澤送給了人間
桃李滿天下的意思是什麼，桃李滿天下的桃李什麼意思
一米八的脖子 桃李 指培養的後輩或所教的學生。桃李滿天下 比喻學生很多，各地都有。這一句是中華民族炎黃子孫讚譽教師的名言，讚美教師幾十年教學生涯培育的學生遍佈天下，方方面面。出自 唐代白居易的 奉和令公綠野堂種花 原文 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。譯文 綠野堂建成...
類似“桃李滿天下”的成語有哪些
類似 桃李滿天下 的成語有 桃李遍天下。讀音釋義 桃李滿天下 t o l m n ti n xi 桃李 指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。出處 唐 白居易 春和令公綠野堂種花 令公桃李滿天下 何用堂前更種花。典 故唐代武則天當皇帝時，有一個宰相叫狄仁傑，字懷英，太原 今屬山西 人。此...
「桃李滿天下」出自哪首詩 原詩是什麼
韓琴 出自唐代白居易 奉和令公綠野堂種花 原詩全文如下 綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白話文意思是綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，用得著再在門前屋後種花呢？此詩運用借代的修辭，以桃李代學生，綠野堂指的是唐代裴...