1樓：匿名使用者
、神韻說
清初王士禛所倡導的詩歌理論，強調詩必須有神情韻味，有含蓄深蘊，言盡意不盡的特點。寫詩「只取興會神到」，詩的思想內容要朦朧含蓄，又似有寄託，又難以實指，有如「羚羊掛角，無跡可求」。這種理論受到司空圖、嚴羽等人詩歌理論的影響.
試述《紅樓夢》的悲劇意義
曹雪芹的《紅樓夢》向世人昭示一個人們感情上難以承受，但卻無可改變的哲理：人生和社會永遠處於擺脫的命運悲劇之中。他從三個層面揭示了從社會到個人，從表層到深層的悲劇意蘊。
一．社會悲劇。《紅樓夢》寫出了由家庭悲劇構成的社會悲劇。它以四大家族的興衰為基本線索，以寶、黛愛情為中心事件，寫出了從家庭到社會的悲劇命運。
1． 封建官僚家庭政治上的腐敗是他們必然衰敗的根本原因。如「護官符」的作用，點出「賈、史、王、薛四大家族的黑暗內幕。
2． 從生活的窮奢極欲寫出四大家族必然崩潰的結局。如一頓螃蟹宴便是莊稼人一年的生活費。奢侈和荒淫是分不開的，賈府的淫亂無恥已經到了**的地步。
3． 作者以賈府一代不如一代的生動描寫，揭示出封建家庭自然枯萎的悲劇命運。賈寶玉的形象在賈府的社會悲劇發展過程中具有特殊的意義。作為社會新思潮代表人物的賈寶玉與作為腐朽的封建勢力化身的家庭是格格不入的水火關係。
賈寶玉的愛情悲劇也是社會悲劇的一個縮影。由於無法找到自己理想的社會道路，他把自己的精力轉移到愛情生活上來。
二．道德文化悲劇。儒家思想在本質上是一種倫理思想，它的突出要點就在於一方面它用「仁愛」來作為每一個人的道德信念和行為準則，又強調個人對社會的服從原則，這是要以犧牲個性價值為代價的。
作者通過一系列生動鮮明的人物形象，對以仁愛為核心和以個人服從社會為前提的儒家思想提出了大膽的質疑。從貴族後裔身上看到儒家思想的失敗，青年女子的不幸命運，往往也可以從儒家道德文化的影響中找到原因。如薛寶釵儘管是婚姻上的勝利者，然而在個人自我上卻是徹頭徹尾的失敗者，作為封建道德文化造就的標準的淑女形象，她只是以壓抑個性去服從社會和家庭。
三．人生悲劇。人生悲劇則是從哲學上思考生命的本質，《紅樓夢》在悲劇領域所取得的成就已經達到中國悲劇作品的頂峰。
《紅樓夢》對中國傳統悲劇意識的最大突破，就在於它徹底拋棄了那種自欺欺人，始終幻想喜從天降的淺薄悲劇意識，將人生無所不在的悲劇現象上升到哲學高度來認識其永恆的不幸。王國維認為解脫悲劇有兩種，其中一種是看破紅塵而出世，這種解脫是宗教的，超自然的，因而是平和的，而高出這種解脫的是賈寶玉，他不是因為自己的痛苦，而是看到全人類的痛苦，從而得到解脫之道的。
試述《紅樓夢》對自然主義突破的寫法
《紅樓夢》一方面吸取中國傳統**的觀念，同時打破其束縛，對才子佳人的批評，從而在作品中表現全新的面貌。
1．《紅》繼承傳統的寫法並加以發展，不追求曲折離奇的故事，而以家庭瑣事、兒女之事為內容，這一寫法直接繼承《金瓶梅》寫表現日常生活，但拋開《金》的自然主義，並自覺避免才子佳人**的公式化，更多帶有典型化、概括化，因此具有藝術感，比中國傳統**更豐富。
2．在曹雪芹看來，男女之間感情的最高境界並不在於肉體結合的快感，而在於精神境界的溝通和契合。他反物件《金瓶梅》和****那樣津津樂道於男女交媾細節的描寫。他提出賈寶玉的「意淫」、「情不情」的精神追求。
試述《紅樓夢》人物塑造達到個性與共性高度統一的典型
1． 曹雪芹的《紅樓夢》在人物性格的描寫上達到了個性共性的高度統一的典型高度。
2． 如王熙鳳作為榮國府的管家奶奶，她是《紅樓夢》女性人物中與男性世界關聯最多的人物。她玲瓏灑脫、機智權變、心狠手繽
《紅樓夢》中描寫的愛情有什麼意義？ 隱藏參***
《紅樓夢》的思想內容是中國古代**中最複雜的。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵愛情故事為主線，表面看來似乎與一般的才子佳人**沒有太大的區別，但實際上，卻與一般的才子佳人**有著本質的區別。這就是它的著眼點並不在愛情，而是以愛情為線索，通過賈府由盛而衰的描寫，展現了賈寶玉和一群紅樓女子以及許多人的悲劇命運、廣大《紅樓夢》的人物塑造具有突出的成就。
隱藏參***
《紅樓夢》與前人塑造的人物的最大不同在於它的人物具有複雜的性格，而不是臉譜化的。以前的**所塑造的人物往往好壞分明，陣營清楚，而《紅樓夢》中打破了好人一切都好，壞人一切皆壞的寫法。一大批的典型人物都具有高度的複雜性、鮮明的個性和充分的真實性。
《紅樓夢》在詩詞運用方面有什麼特色？ 隱藏參***
《紅樓夢》調動了我國詩詞、散文、繪畫、**、建築、雕塑等一切藝術表現手段，創造出詩化的性格和詩化的意境與風格，這又是對以前敘事體**的一個突破。古代**中的詩詞，往往用於場面、人物外貌等方面的描寫，常遊離於人物性格之外。《紅樓夢》卻將詩詞歌賦與環境、人物、場面、情節等融合一起，達到人境合
一、情景交融、神形兼備的藝術境界，給人以整體感、和諧感。
古典文學的好處與魅力
2樓：匿名使用者
腹有詩書氣自華，也許不會幫你賺得經濟上的東西 ，可能也不會看過了
3樓：匿名使用者
古典文學是我國文學史上最具有生命力的瑰寶。它歷經歲月陶洗，千錘百煉，積澱了中華民族幾千年來的價值觀念，人格魅力和審美 意識。千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為我們民族約定俗成的教科書。
對孩子人格的塑造和情操的陶冶，對民族精神的培育，都有其他任何手段所無法代替的作用。
所以小學生看古典文學肯定是有用的。
但「興趣是最好的老師」， 要讓學生誦讀好詩文，首先得從培養學生興趣入手，提倡愉快誦讀，讓孩子們把誦讀經典當作一件樂事，從而形成一種良好的閱讀習慣。
像三字經、百家姓、**規這些,琅琅上口,裡面包含很多學問的,也很有趣。
但是我覺得最好是買一套包含萬千又適合孩子讀下去的，比如孩子班主任推薦的（小學生小古文200課）就很好，涵蓋所有經典的古文、詩詞，還有有趣的插圖，**並茂的形式可以幫助孩子理解，加強記憶，孩子也真的喜歡看。現在語文的成績完全不用擔心了~
中國「現代文學」與「古典文學」的界限何在
一 思想革命的產生鴉片戰爭後，人們認識到了中國科技的落後，於是產生了科學 特別是軍事科學 救國的思想 而甲午海戰的失敗，又使人們認識到，若不改變政治體制，先進的科學也難以救國，於是開始了政體革命 1911年，辛亥革命雖然推翻了清王朝，但很快又出現了袁世凱的篡權和復辟，這再一次使人們認識到，不徹底掃除...
古典小說中詩詞的作用，古典文學的好處與魅力
腹有詩書氣自華，也許不會幫你賺得經濟上的東西 可能也不會看過了 文章中,引用大量古詩詞的作用?在文章中引用古詩文或全篇都是古詩文可以顯示出作者淵博的學識和知識面啊 看每年的高考滿分作文，總有幾個用文言文寫的 古代文學唐朝詩風革新的作用及成就 散文中引用詩人詩句的作用是什麼 古人常說，腹有詩書氣自華 ...
系統學習古典文學，求系統學習古代文學的方法？
沃澄 古文的掌握是一種熟悉的過程，也是從淺入深的過程。大多數人在初中 高中課本上就接觸了很多古文，都是最好的古文節選。基本含蓋了所有著名的古文，對以後再深入學習幫助很大。想流利閱讀古文只要達到高三基礎就可以了。但如果想準確瞭解古文的內涵，就需要對各個時代所尊崇的觀念有系統的瞭解。建議先看 古文觀止 ...