1樓：休寄壘
這個故事敘述了作者在2023年的夏天裡，從一個應徵事情的地方回住處。那時候，身上只剩下一點點兒生活費，穿過校園時，頭是低著的。草坪上半躺著一個金髮的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來，擋住了作者的去路，然後，那個青年把一株碧綠的青草當珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂。
拍拍作者的面頰，又很親愛的撫摸了一下作者的頭髮，眼神又給了作者信心，之後，就悠閒的走了。那是作者在美國收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿了信心和快樂。作者常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：
將信心和快樂傳遞給另一些人類。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的讚美、一個笑容、一種鼓勵的眼神……
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之後，我擁有了更大的信心和更多的快樂。
有誰能告訴我《有人送我一株草》閱讀怎麼理解？
2樓：漆嚮慕容柳思
1、「穿過校園時，頭是低著的。」那時作者的心情是怎樣的？
作者的心情是沮喪和茫然的.
2、他將小草當一樣珍寶似的遞過來，其中「珍寶似的」表現了金髮青年怎麼樣的態度？
表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
3、額外那種那株「青草」象徵意義是什麼？
象徵意義是他人對於"我"的關心和善良.
4、我接過青年遞過的草，先「訝然」後「忍不住笑了」，我的心理有怎樣的變化？
"我"的心理從驚訝戒備到釋然放鬆愉快.
5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？
她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑
容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
3樓：匿名使用者
茫然是不知所措、沒有目標或者達不到目標、沒有確定的方向。作者初到美國前途沒有著落，在一個陌生的過度，心裡不免失落，對未來充滿迷惑。先是驚訝是因為不知道這個陌生人送一株小草的用意，感到唐突驚訝。
微微笑起來，是心似有所領悟，理解了這株小草代表的含義。作者保留的，珍惜的，是一種精神。一種熱切的生活的信念：
活著就是美妙的。
《有人送我一株草》最後一個自然段中的「這份能力」指的是什麼
4樓：
1.當帕爾曼出現時我(怦然心動)大會堂如此安靜又是因為(帕爾曼拄著雙柺卻演奏出了無與倫比的**)。
2.讓作者意外感動的「那一刻」的情景是怎樣的?為什麼讓作者感動?
(帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他頑強努力，終於不用攙扶地成功地站了起來。)
(我意外感動的是帕爾曼不用攙扶，頑強地靠自己的力量成功站了起來，以及他所表現出來的頑強精神。)
3.讀短文的最後一個自然段的，說說帕爾曼留下的是什麼?作者應該感謝什麼?
(帕爾曼留下的是他的人格力量和自尊、自信、自強的精神。)
(作者感謝帕爾曼不僅僅是優美的琴聲，更重要的是帕爾曼的人格力量和自強不息的精神，以及對自己的啟迪。)
有人送我一株草 閱讀答案
5樓：泠舞_戀醒
24、「我」接住金髮青年遞過來的小草後，「忍不住笑了起來」的原因是什麼？（答案不得超過30字）
25、作者寫金髮青年「雙手插進口袋裡，悠悠閒閒地走了」的用意是什麼？（答案不得超過20字）
26、最後一段所要說明的道理是什麼？（答案不得超過20字）
27、下面是對本文內容和寫法的分析，其中哪兩項是正確的？
a、蹲、拿、走、遞等動作描寫，推動了故事情節的發展。
b、在接到小草之前，我一直密切地注視著金髮青年的一舉一動。
c、把抵美的那幾天稱為「長日」，表現了「我」苦日難捱的煩悶心情。
d、金髮青年選小草作為禮物是就地取材，隨意性舉動，沒有什麼特殊用意。
e、全文可分為兩部分，前一部分敘事，後一部分抒情議論。
f、寫小草後來找不到了及不知道金髮青年的名字是為了表現「我」的粗心和內疚。
28、本文的中心意思是什麼？請用一句話回答。
24、答:金髮青年的幽默使我的心情豁然開朗，同時他也將自己的快樂給了我。
25、答：說明金髮青年的心情始終是開朗的，也感染我了。
26、答：快樂是生存的信念「我」始終忘不了這能力之源。
27、a，e
28、答：我對生活的熱愛**於我將自己的快樂不斷地延伸給別人。
6樓：影月之夢
（1）心情變化：茫然 訝然 愉快
（2）這表現了金髮青年對小草憐惜的態度。
（3）文中的那株小草象徵著平凡的生活。
7樓：櫻空莫妮卡
一、1應該是到達；2是驚訝
二、1步子的慢；當時沮喪、茫然的心情
2他對我親切的態度；希望我樂觀些
3當珍寶似的；「對，微笑，就這個樣子，嗯！快樂些——」（我也不知道）；和溫柔的眼神
4忘了……
弎、……
我恨孟建平！！！
啊啊啊啊啊
8樓：朱萌萌
1、「穿過校園時，頭是低著的。」那時作者的心情是怎樣的？
作者的心情是沮喪和茫然的.
2、他將小草當一樣珍寶似的遞過來，其中「珍寶似的」表現了金髮青年怎麼樣的態度？
表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
3、額外那種那株「青草」象徵意義是什麼？
象徵意義是他人對於"我"的關心和善良.
4、我接過青年遞過的草，先「訝然」後「忍不住笑了」，我的心理有怎樣的變化？
"我"的心理從驚訝戒備到釋然放鬆愉快.
5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？
她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
希望成為最佳答案！
9樓：手機使用者
1抵美是指我到美國
2訝然是吃驚的意思
3步子的慢
有人送我一株草閱讀答案
10樓：丿robert彡
：訝然→驚喜→感動。
表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
象徵意義是他人對於"我"的關心和善良
讀《有人送我一株小草》有感作文怎麼寫
11樓：月收入同步
我讀了《有人送我一株草》這篇耐人尋味的文章後，不禁陷入了深思之中，這篇寓意深刻的文章讓我體會到自己存活於世的另一面價值，使我感慨萬千，受益匪淺。
《有人送我一株草》主要講了一個學生留洋美國，前途茫然，心情沮喪。此時一個陌生的金髮青年鄭重地送他一株草，對他一笑，便消失在了人海中。就這一絲鼓勵和微笑，使內心失落的他重新找回了快樂和信心，並讓他領司悟到人生的真諦……
這篇文章讓我明白了人的生活會是平凡的，但活著仍是美妙的。我們應該去積極地追尋生命的價值，把快樂和信心帶給更多的人，從而自己也會得到生存的快樂。
《有人送我一株草》寓意深刻，耐人尋味，不禁使我想到了自己的生活實際，同作者發出共鳴。我所在的班級中，有一個同學儘管努力地學習，但成績總是非常差。於是，在同學們的眼中，他沒有一點地位。
一束束冷冷的目光，一句句尖酸刻薄的嘲諷，使他常常抬不起頭來。他漸漸地也失去了自信。有一天，我無意中看到了他的眼睛，使我萬分驚訝的是，那裡面沒有一點我們這個年齡本該有的光彩，卻充滿了失落，充滿了憂鬱。
課間，我找了一個僻靜的地方，同他談心，他向我道出了心中的苦楚。我告訴他：「你自己身上也有不少長處，何必去在意別人的冷眼、別人的話語，只要找到了自己，做最好的『自
《有人送我一株草》 閱讀答案
12樓：李粉愛風順
2023年夏天,我在美國伊利諾斯州立大學. 不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應徵事情的地方走回住處.那時候身上只 剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢.
穿過校園時,頭是低著的。 遠遠的草坪邊躺著一個金髮的青年,好似十分注意地凝視著我.他看著我,我也 知道,但沒有抬頭.
他站起來了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什麼東西, 然後這個人向我走來. 步子跨得那麼大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調但愉快的曲子. 不認識走過來的人,沒有停步.
一片影子擋住去路,那個吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧 綠的青草,正向我微笑. "來!給你-----"他將小草當珍寶似的遞上來.
我接住了,訝然地望著他,然後忍不住地笑了起來."對,微笑,就這個樣子,恩! 快樂些......
"他輕輕地說. 說完拍拍我的面頰,將我的頭髮很親愛地撫弄一下,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵, 又對我笑了笑. 然後,他雙手插在口袋裡,悠悠閒閒地走了.
那是我到美國後第一次收到的禮物. 小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中也模 糊了.可是直到現在,仍沒有法子忘記他.
很多年過去了,常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和 快樂傳遞給另一些人類.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神......
送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人. 我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加 熱切,雖然是平凡的日子,活著仍然是美妙的.這份能力,來自那枝小草的延伸,將這 份債,不停地還下去,就是生存的快樂了.
回答問題： 1、「穿過校園時，頭是低著的。」那時作者的心情是怎樣的？
作者的心情是沮喪和茫然的. 2、他將小草當一樣珍寶似的遞過來，其中「珍寶似的」表現了金髮青年怎麼樣的態度？ 表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
3、額外那種那株「青草」象徵意義是什麼？ 象徵意義是他人對於"我"的關心和善良. 4、我接過青年遞過的草，先「訝然」後「忍不住笑了」，我的心理有怎樣的變化？
我"的心理從驚訝戒備到釋然放鬆愉快. 5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？ 答：
5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？ 她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
1.第二段中「壓得」「低著」有什麼表達效果？ 答：
1.面對未知的前途,"我"心裡充斥著茫然.事業不明朗，身上積蓄不多了使「我」感受到很沉重的壓力，壓在心頭，越發的焦慮.
焦慮之後是更大的無措.灰心、無奈、迷茫、彷徨，甚至想要放棄. 2.
第六段「一片影子」是什麼？為什麼我看到的是「一片影子」？ 答：
2.一片影子是那吹口哨的青年，因為當時我的頭都是低著的. 3.
文中說「常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債。」「我」欠什麼「債」？我又是怎麼還債的？
答：3.那個女孩不知道怎樣去報答他，打算在以後的生活中，把男青年給她的快樂同樣給在無助的情況下的人們，給他們快樂，給他們信心，讓他們在遇到困難時堅強的活下去，這就是最好的報答了。
4.最後一段中「這份能力」指什麼? 答：
4.在生命中尋找快樂的成份,並讓自己與其它的人快樂的生活下去的能力. 5.
如何理解「將這份債不停地還下去，就是生存的快樂。」？ 答：
5.作者由初到異國的倍感陌生，由友人贈送的一枝草感到了人與人之間傳遞內心和快樂的溫暖，所以說「還債」就是生存的快樂 1從文中找出下列詞語的反義詞:愉快--（ ） 注視--（ ） 模糊--（ ） 平凡--( ) 2聯絡上下文，理解詞語：
訝然:( 驚奇詫異的樣子)；擦肩而過:( 擦：
挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機會。
)；延伸:( 向外延長、伸展。) 1「我」接住金髮青年遞過來的小草後，「忍不住笑了起來」的原因是什麼？
答：年輕人吹著口哨，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草,向我微笑，並且將手中的小草當珍寶一樣，所以我忍不住笑了起來 2作者寫金髮青年「雙手插進口袋裡，悠悠閒閒地走了」的用意是什麼？ 答：
這是對年輕人的細節描寫，「雙手插進口袋」「悠閒地走了」表現出金髮青年樂觀的態度和堅定的信心，本文的主旨是人活著就應該充滿信心，金髮青年的這一行為正好與主題緊緊相扣，並且為下文「我」的啟發打下鋪墊 。 3最後一段所要說明的道理是什麼？（不得超過20字） 答：
人活著要發現快樂，並且堅定自己的信念 。 4本文的中心意思是什麼？請用幾句話回答。
答：本文通過講述「我」在美國生活窘迫後與金髮少年的奇遇，表達了作者對生活的熱愛與嚮往，告訴人們也許人生很平凡，但只要生活中有一些小事能使自己愉快我們就應該堅定活下去的信念，並且將這份快樂傳遞下去
《有人送我一株草》閱讀答案，《有人送我一株草》閱讀題答案
李粉愛風順 1971年夏天,我在美國伊利諾斯州立大學.不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應徵事情的地方走回住處.那時候身上只 剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢.穿過校園時,頭是低著的。遠遠的草坪邊躺著一個金髮的青年,好似十分注意地凝視著我.他看著我,我也 知道,...
有人送我一株草閱讀答案，《有人送我一株草》閱讀題答案
泠舞 戀醒 24 我 接住金髮青年遞過來的小草後，忍不住笑了起來 的原因是什麼？答案不得超過30字 25 作者寫金髮青年 雙手插進口袋裡，悠悠閒閒地走了 的用意是什麼？答案不得超過20字 26 最後一段所要說明的道理是什麼？答案不得超過20字 27 下面是對本文內容和寫法的分析，其中哪兩項是正確的？...
求《有人送我一株草》的讀後感，求《有人送我一株草》的讀後感
1971年夏天,我在美國伊利諾斯州立大學.不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應徵事情的地方走回住處.那時候身上只剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢.穿過校園時,頭是低著的.遠遠的草坪邊躺著一個金髮的青年,好似十分注意地凝視著我.他看著我,我也知道,但沒有抬頭.他站...