上課做題時坐在前桌的同學扭過來問我寫哪了是什麼意思

時間 2021-08-14 02:05:14

1樓:匿名使用者

這個事情,大致有兩種意思……

九成九的意思:前桌的同學做題時遇到一點困難,所以才問你,向你求助。

零點一成的意思:前桌的同學對你有意思,在借題發揮,想跟你交流交流……到底是啥意思,可以根據平時你們倆的交往狀態找出答案……

2樓:匿名使用者

你正在寫題,前面桌的同學問你寫到哪了?這是他要看一看自己是不是寫的太慢了?如果跟別人差的太多,她就要趕快往前趕呀

一般來說都是這樣的

3樓:

不要想太多,估計就是想知道你的進度,不要把什麼事情都想的太複雜,這樣不好,尤其是在學校學習期間。

4樓:獲真保

也許你的前桌遇到了難題,不知道怎麼解答,所以他才問你做到哪了?

5樓:憶

意思就是看看你寫了多少,然後再對比他自己,這樣可以把握做題進度!

6樓:海狸酥

這個肯定是異形的,前桌。同學之間互相問一問寫到**了?或者是做完了沒有?

很正常。看來你是有點喜歡前桌。不要想得太多, 好好學習,等你取得好的成績,考上好的大學。

會遇到更優秀的異性,中學生就要努力的學習。要心無旁騖,早戀很容易分散精力,也讓家長多操心。加油。

7樓:l姓姑娘

可能就是隨便問問,想知道旁邊人的進度情況。或者是不會做題了,想看看你有沒有做到那裡參考一下你的意見。

8樓:優越水

前桌的同學特別關心你或者關注你,看你做完了沒有寫到哪兒了。自己能不能參考一下,或者說交流一下。

9樓:匿名使用者

課做題時坐在前桌的同學扭來問我寫了什麼,寫哪是什麼?首先要知道同學們上課學習的時候是不是注意聽講了,如果不注意聽講,他可能要回頭問寫了什麼?

10樓:傑哥粗又大

就是問你作業寫到**了?人家或許有不會的地方需要你提供答案幫助,天哪這都能問出問題來?題主你小學語文沒畢業嗎?

11樓:躍入人海

這個意思是說你寫在**啊?然後你寫到**了?他可能是想問你一些問題,像比如前後桌互相問問題其實是很正常的一個事件,你不用太擔心,大多數錢多的話可能是想和你打好關係。

12樓:潭靈波

他看你做題超沒超過他,這種學習精神可嘉,你超我趕衝在前爭先恐後拿到好成績,加油啊,同學們。

13樓:伏夜戎

前桌同學的做法是瞭解你的做題情況,以便自己相比較知道自己的做題速度和程度怎樣。他就是通過比較來掌握自己情況的。

14樓:匿名使用者

可能他又不會的想問你了吧,或者是有其他問題。有的時候男孩子都會愛,比較也可能存在。就是說一下問你啊,你寫到什麼進度。有些孩子爭強好勝,就想知道你是不是比我寫的慢或者怎樣的

15樓:來自王壽山芳菲嫵媚的黑貓警長

說明這個女孩子很喜歡你,她問你寫哪了,其實他是在關心你,提醒你。同時提醒他,注意你關注你。

16樓:人間情感老師

她可能比較關心你寫到**了,或者是她想看看你的作業是不是寫完了?如果寫完的話,他可能想看一下吧!所以就扭過頭問你寫到哪了。

17樓:來自鳩茲廣場風度翩翩 的紅梅

想要打小抄吧,你若寫的快,就想看你的第一張卷吧。

18樓:沫豬豬

1.競爭意識,和你比進度;2.偷懶意識,想抄你作業;3.關心暗戀,找藉口看你一眼同時提起你對他(她)的注意。

19樓:在玉田湖上網衝浪的秋風

這還用問什麼意思?有兩層意思,有可能他不會做,他想問問你另一層意思,他是想和你搭訕。在上課的時候千萬不要理他。那要影響課堂紀律。

20樓:陌路榮枯

她想看看看你的答案,僅此而已。

21樓:巢梧桐

他問你寫哪了?實際也沒有啥,有兩種情況,一是想看看你到底做到哪,二是想解測一下,看看你坐在哪個地方?自己跟你的差距

校園生活,學習

22樓:匿名使用者

學好外語的方法靠自己琢磨。別人的不適合你。我推薦你多做題,這樣就能考好考試。

23樓:匿名使用者

多練口語。多讀英語文章

24樓:匿名使用者

英語注重語感,所以要多聽,多說

學習校園生活 5

25樓:虞恬

必須要自己自主丶

不要總想家裡了丶

有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人

26樓:匿名使用者

為人處世最重要,要處理好和同學,老師之間的關係。多參加校園活動,擴大自己的人際圈。上課認真聽講,課後認真複習。合理安排作息時間。

27樓:匿名使用者

自己掌握,合理分配時間。多參加集體活動,

28樓:歐陽木木

保持積極的生活態度,學習要有計劃,做事要有恆心,擴大交際圈,處理好與同學和老師的關係,記得經常給家裡**哦。

29樓:匿名使用者

多交朋友,多走走,適應適應

30樓:——小蒂

要學會和同學打成一片,有上進心。快樂最重要。

31樓:鋼琴上的琴絃

要有主見 自己判斷 別老靠別人

一本關於校園生活學習的書

32樓:唯愛冪冪

伍美珍的《外號像顆怪味豆》、《我的同桌是班長》、《做好學生有點累》、《永遠的超級四班》、《老天會愛笨小孩》、《**班的追星族》、《巧克力味的暑假》、《沒有祕密長不大》、《單翼天使不孤單》、《我們班的狗仔隊》、《青蛙王子副班長》、《生命流淚的樣子》、《青蛙軍團愛地球》、《穿越天空的心靈》、《豬仔頭溫暖之旅》

33樓:雅默幽寒

《西遊記》

《水滸傳》

《魯濱遜漂流記》

《鋼鐵煉》

《童》《朝花夕拾》

《駱駝祥子》

《名傳》

《格利佛遊記》

《繁星、春水》

34樓:牽手約定

建議多讀一些勵志的書籍,可以增強自己的意志力或學習的動力

35樓:匿名使用者

那些年,我們一起追的女孩兒

36樓:周桂銘

?????好吧好吧好吧唧吧唧唧唧復唧唧,在嗎在嗎,在嗎姐妹們倆小時候的確良價效比我的確良辰美景奈何天使萌妹兒歌三百首飾品店員外

關於校園生活學習有關的好句好段

37樓:打下大蝦的大俠

好詞勤奮、刻苦、認真、專注、鑽研、踏實、勤懇

虛心好學、發奮苦讀、腳踏實地、刨根問底、廢寢忘食、手不釋卷、如飢似渴、

一絲不苟、聚精會神、全神貫注、目不轉睛、專心致志、津津有味、神情專注

好句1.每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」

2.她胸有成竹地站了起來,回答得那麼響亮,那麼準確。

3.小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆下好像有源源不斷的泉水湧出來,用不到一節課的時間,一篇作文就全寫好了。

4.她抑揚頓挫、聲情並茂地朗誦著,那聲音清脆悅耳,優美動聽。

5.他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

6.娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從視窗鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

7.我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

8.他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

9.他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

10.同學們坐在教室裡,聚精會神地聽老師講課,像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

11.琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱。

12.同學們完全被張老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而頷首微笑。

好段1.教室裡靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學們在緊張地考試。呀,小玲遇到了難題,她一手託著下巴,一手撓著頭皮,緊鄒眉頭,兩頰漲得通紅。

忽然她笑了,只見她在紙上刷刷地寫著,臉也露出了勝利的微笑。寫完後,她掏出了手帕,輕輕地擦去了額上的汗珠。

2.唸了5年書,仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光,心裡就打怵。

也巧,那天老師偏讓我讀課文,我就像掉在冰窟裡一樣,一下子來個透心涼……我結結巴巴地讀下去,越讀聲越小,讀的昏頭漲腦,讀得滿臉淌汗……

3.王安走上講臺。她的聲音像泉水一樣清澈、流暢。當她讀到「撲通,小猴子摔了個嘴啃泥」時,大家都開心地笑起來。王安也笑了,笑得很甜美。大家都陶醉在美妙的童話世界裡。

38樓:一網情深的阿慧

1、校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

描寫校園生活的好段摘抄

2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

3、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

4、清晨,晨霧瀰漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習,校園裡一切看起來都那麼的自然、清新。開啟宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。

5、吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:「早晨讀書最好。

」原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。

6、校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。

校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。

7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若,絲毫不慌張。

她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。

當悅耳的聲音戛然而止時,教室裡響起了熱烈持久的掌聲。

8、校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

求15篇關於校園生活或學習論壇的廣播稿

39樓:曲終96人散

額 自己寫的才是最好的。

40樓:寶寶愛

已發,,累喂....

校園學習生活作文600字

41樓:留下一片林

校園學習生活

我學習和成長的搖籃——高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優美的學校。

一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫「高升之星」的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛著「高升之星」。

我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

二年級時,我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。

雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。

今年教師節,我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先,我們唱起了「讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐後地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。

每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。

前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室裡做作業,突然,老師叫我和幾個同學一起去參加

「高升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點醜態百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。

到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。

我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

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