朝花夕拾好詞,好句好段,描寫朝花夕拾的好詞好句好段有什麼?

時間 2021-08-30 10:51:29

1樓:匿名使用者

追來逐去 雞飛狗跳 雞犬不寧 亂作一團 自以為是 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁

幼稚可笑 嘻嘻哈哈 聳立雲霄 萬山叢中 千姿百態 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷

隨心所欲 左右逢源 滿身泥漿 胸有成竹 指手畫腳 屏聲息氣 尖聲尖氣 呆頭呆腦

山勢雄偉 群山簇立 雲霧纏繞 奇峰聳立 千山萬嶺 巍然屹立 天真爛漫 挺胸碘肚

裝腔作勢 裝模裝樣 愣頭愣腦 逃之夭夭 窮追猛打 舞刀弄棍 玩耍嬉戲 裝聾作啞

山石壯膽 青海青山 奇山秀水 你追我趕 抱頭鼠竄 自由自在 峰上有峰 山明水秀

得心應手 甕中捉鱉 青山綠水 清逸秀麗 油腔滑調 牙牙學語 無憂無慮 若無其事。重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂。

2樓:流浪貓

1、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

2、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

3、生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。

4、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

5、生活是一部大百科全書,包羅永珍;生活是一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

6、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後,往往會變得更加堅強。

7、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

描寫朝花夕拾的好詞好句好段有什麼?

朝花夕拾好詞好句

3樓:傾城妃子活寶

主要有:

生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。

生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

朝花夕拾好詞好句好段

4樓:匿名使用者

魯迅《朝花夕拾》好詞

好句好段 ,如下:

一、好詞:

千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青海青山 奇山秀水 清逸秀麗 寸草不生 聳立雲霄 雲霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 牙牙學語 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹

二、好句:

1、人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

2、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

3、生活如花,奼紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。

4、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

5、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

6、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

7、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。

9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

10、人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

11、生活是一部大百科全書,包羅永珍;生活是一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命。

12、人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩:

在陽光中我學會歡笑,在陰雲中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬於我的生之路。

注:《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。《朝花夕拾》是魯迅後來修改的名字,原名《舊事重提》。“朝”表示早年時候,“夕”表示晚年時期。

朝花夕拾好詞好句加賞析

5樓:匿名使用者

好詞:詼諧、稔熟、晦氣、廣漠無際、鶴立雞群、不假思索、滴水不羼、懶散、妥當 好句:想到生的樂趣,生固然可以留戀;但想到生的苦趣,無常也不一定是惡客。

但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因為他爽直,愛發議論,有人情,——要尋真實的朋友,倒還是他妥當。

《朝花夕拾》有哪些好詞好句

6樓:high芋頭小姐

1、一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了吧,但有時竟會連回憶也沒有。—《朝花夕拾》·小引

2、在中國的天地間,不但做人,便是做鬼,也艱難極了。—《二十四孝圖》

3、想到生的樂趣,生固然可以留戀;但想到生的苦趣,無常也不一定是惡客。—《無常》

4、我常想在紛擾中尋出一點閒靜來,然而委實不容易。目前是這麼離奇,心裡是這麼蕪雜。一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。—《朝花夕拾》·小引

5、人說,諷刺和冷嘲只隔一張紙,我以為有趣和肉麻也一樣。—《朝花夕拾》·後記

擴充套件資料:

《朝花夕拾》分篇簡介

1、《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個型別,諷刺了生活中與貓相似的人。

2、《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景,表達了對她的懷念感激之情。

3、《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

4、《五猖會》以趕會為背景,描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。

5、《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表達了舊時代中國人民絕望於黑暗的社會,憤慨於人世的不平。

6、《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

7、《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

8、《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好,其實是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

9、《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫從文的原因,表達了對藤野先生深切的懷念。

10、《範愛農》描述了範愛農在革命前不滿舊社會、追求革命,辛亥革命後又備受打擊**的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

朝花夕拾裡的好詞好句好段感悟

7樓:馬鳴風蕭蕭

朝花夕拾精彩片段加賞析

片段:東京也無非是這樣.上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕雲,但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,

形成一座富士山.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑑,宛如小姑娘的髮髻一般,還要將脖子扭幾扭.實在標緻極了.

賞析東京也無非是這樣”中“無非”理解為(“不過”),表達出作者(對清國留學生的厭惡,和不屑與之為伍)的情感.“這樣”指代(留學生的醜態),為下文作鋪墊,體現了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡.“確”表示另一種更大的可能性;“但”表示補充說明,“但”字後面的話是作者真正想說的內容.

片段:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了.單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限的趣味.

油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會啪的一聲,從後竅噴出一陣煙霧.何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根.

有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根像人樣.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠.

賞析作者用“不必說……也不必說……單是……就有……”這樣一組詞語,引出13種景物(菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥牆根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子)、4件趣事(找蜈蚣、按斑蟊、拔何首烏根、摘覆盆子),前兩個“不必說”略寫百草園概貌,“單是……就有……”則比較詳細地寫百草園一角“短短的泥牆根一帶”.先用兩個“不必說”宕開一筆,突出“單是”的內容.既然“單是”已趣味無窮,可見園子裡佳趣俯拾皆是,渲染了百草園是“我的樂園”的感**彩.

寫景層次井然,條理分明.前一個“不必說”寫靜物由低到高,後一個寫動物由高到低.整體部分從植物寫到動物,區域性部分則由動物寫到植物.

片段:我忐忑著,拿了書來了.他使我同坐在堂**的桌子前,教我一句一句地讀下去.我擔著心,一句一句地讀下去.

兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:——

“給我讀熟.背不出,就不準去看會.”

他說完,便站起來,走進房裡去了.

我似乎從頭上澆了一盆冷水.但是,有什麼法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來.

賞析:描寫了“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理.魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩.

片段:一個人做到只剩了回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有.

賞析:魯迅先生說“這十篇就是從記憶中抄出來的,與實際容或有些不同,然而我現在只記得是這樣.”這說明當時他做引的時候,對文章當時書寫的情形已經記憶不太清楚了,但是文章又確實存在,所以他就感覺很矛盾,“既然記憶是美好的,但是很多我缺又忘記了.

”這是他的一種表達方式,魯迅先生的文章很多都是這種雜文的語氣,帶點思考,也帶點批判.

片段:只要望見一頂白紙的高帽子和他手裡的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來了.人民之於鬼物,惟獨與他最為稔熟,也最為親密,平時也常常可以遇見他.

死無常黑臉、黑衣,誰也不愛看.在“陰死間”裡也有的,胸口靠著牆壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”.

賞析:洋溢著作者對活無常的敬佩及讚美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心

朝花夕好詞好句,朝花夕拾好詞好句

芹子兒 生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資 生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長 生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚 生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。 端木戊 一 好詞 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青海青山 奇山秀水 清逸秀麗 寸草不生 ...

朝花夕拾 讀書筆記 要 好詞,好句,好段和感受)

朝花夕拾精彩片段加賞析 片段 東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節,望去確也像緋紅的輕雲,但花下也缺不了成群結隊的 清國留學生 的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑑,宛如小姑娘的髮髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標緻極了。...

描寫月亮的好詞好句好段,描寫月亮好詞好句好段

大理文藝 月亮最是故鄉明,陰晴圓缺永伴行。明月升起時,天下共思親。 牆角一隻螞蟻 經濟學家大家讀讀?在於他是否對生活充滿信心! 方法反反覆覆哥哥哥哥哥 描寫 月亮 的好詞好句好段有哪些? 安靜的 好詞 月明星稀 指月亮明亮時,星星就顯得稀疏了。風花雪月 原指舊時詩文裡經常描寫的自然景物。後比喻堆砌詞...