1樓：靜水一語
一、聯絡
資訊是一種十分廣泛的概念，它在自然界、人類社會以及人類思維活動中普遍存在。不同事物有著不同的特徵。這些特徵通過一定的物質形式（如聲波、電磁波、影象等）給人帶來某種資訊。
例如，人的大腦通過感覺器官接收到的有關外界及其變化的訊息，就是一種資訊。知識是人類社會實踐經驗和認識的總結，是人的主觀世界對於客觀世界的概括和如實反映。知識是人類通過資訊對自然界、人類社會以及思維方式與運動規律的認識，是人的大腦通過思維加工、重新組合的系統化資訊的集合。
因此，人類不僅要通過資訊感知、認識和改造世界，而且還要將所獲得的部分資訊昇華為知識。也就是人們在認識和改造世界的過程中，對資訊認知的那部分內容就是知識，可見知識是資訊的一部分。情報必須通過一定的傳遞手段把情報源的有關情報傳遞給情報的接收者，才能被利用，才能發揮其價值。
由此可見，知識是資訊中的一部分，情報是知識中的一部分，文獻是知識的一種載體。文獻不僅是情報傳遞的主要物質形式，也是吸收利用情報的主要手段。資訊、知識、情報、文獻四者的關係。
二、區別
1、概念上
資訊是訊號，訊息是詞語概念，情報是指被傳遞的知識或事實。
2、詞性上
資訊是人通過獲得、識別自然界和社會的不同資訊來區別不同事物，得以認識和改造世界。
訊息應用比較廣泛，新鮮事就叫訊息，還指報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節，以簡明的文字迅速及時地報道最新事實的短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經常採用的新聞體裁。
情報是指被傳遞的知識或事實，是知識的再啟用，是運用一定的**（載體），越過空間和時間傳遞給特定使用者，解決科研，生產中的具體問題所需要的特定知識和資訊。
3、級別上
資訊包含了知識、文獻和情報。是一個從低階到高階的資訊集合。
知識是人類對各種資訊認識和加工形成的精神產品,是人的大腦對大量資訊通過思維重新認識.
情報是指被傳遞的知識或事實，是知識的啟用，是運用一定的**（載體），越過空間和時間傳遞給特定使用者，解決科研，生產中的具體問題所需要的特定知識和資訊．
2樓：angela韓雪倩
區別：資訊包括知識情報和文獻，是一個含義最廣的概念；知識指學術，文化或學問；情報是關於某種情況的訊息和報告,多帶機密性質；文獻限於書面文字的資料。
拓展資料：
資訊，指音訊、訊息、通訊系統傳輸和處理的物件，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同資訊來區別不同事物，得以認識和改造世界。在一切通訊和控制系統中，資訊是一種普遍聯絡的形式。
2023年，數學家夏農在題為「通訊的數學理論」的**中指出：「資訊是用來消除隨機不定性的東西」。建立一切宇宙萬物的最基本萬能單位是資訊。
「資訊」一詞在英文、法文、德文、西班牙文中均是「information」,日文中為「情報」，我國臺灣稱之為「資訊」，我國古代用的是「訊息」。作為科學術語最早出現在哈特萊（r.v.
hartley）於2023年撰寫的《資訊傳輸》一文中。20世紀40年代，資訊的奠基人夏農（c.e.
shannon）給出了資訊的明確定義，此後許多研究者從各自的研究領域出發，給出了不同的定義。
知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識，至今也沒有一個統一而明確的界定。有一個經典的定義來自於柏拉圖：
一條陳述能稱得上是知識必須滿足三個條件，它一定是被驗證過的，正確的，而且是被人們相信的，這也是科學與非科學的區分標準。由此看來，知識屬於文化，而文化是感性與知識上的昇華，這就是知識與文化之間的關係。
關於情報的概念，有多種下定義的方法。有學者用拆字的方法，將「情報」兩字拆開，解釋為「有情有報告就是情報」；也有學者從情報蒐集的手段來給其下定義，說情報是通過祕密手段蒐集來的、關於敵對方外交軍事政治經濟科技等資訊；還有學者從情報處理的流程來給其下定義，認為情報是被傳遞、整理、分析後的資訊。
情報的定義是情報學中一個最基本的概念，它是構建情報學理論體系的基石，是情報學科建設的基礎，對情報工作產生直接的影響。 情報究竟是什麼，時至今日，國內外對情報定義仍然是眾說紛紜。據學者統計，如今國內外對情報的定義數以百計，不同的情報觀對情報有不同的定義。
3樓：來這看看
資訊，知識，情報與文獻的聯絡與區別：
一、區別：
1、資訊是大量、普遍、公開存在的，一般可以任意和比較自由的釋出與獲取；
2、情報是必須通過特定的方式取得的一種具有相對祕密性質的、具有特殊利益的、少數的、部分的、不公開的訊息；
3、知識包括隱性知識和顯性知識；
4、文獻記錄的只是僅僅是顯性知識，即客觀知識，文獻是知識的一一個子集，
二、聯絡：
1、資訊包含了知識、文獻和情報，是一個人從低階到高階的資訊集合；
2、知識是資訊的一部分；
3、情報是知識的一部分；
4、文獻則是資訊、只是、情報的儲存載體和重要的傳播工具。
一、文獻今天所說的文獻，主要指有歷史意義、比較主要的書面材料，廣義的文獻是指記錄有知識的一切載體。依據國際定義文獻乃是一切情報的載體。
1、根據載體不同，文獻可分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。
2、根據出版形式及內容不同，可將文獻分為圖書、連續性出版物和特種文獻。
3、根據文獻內容、性質和加工情況不同，可將文獻區分為零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻。
二、資訊
「資訊」一詞在英文、法文、德文、西班牙文中均是information，日文為「情報」，我國臺灣稱之為「資訊」，我國古代用的是「訊息」。在現代，資訊指音訊、訊息、通訊系統傳輸和處觀的物件，泛指人類社會傳播的一切內容。人類通過獲得、識別自然界和社會的不同資訊來區別不同的事物，得以認識和改造世界。
在一切通訊和控制系統中，資訊是一種普遍聯絡的形式。
根據關於資訊的研究成果，科學的資訊概念可以概括如下：資訊是對客觀世界中各種事物的運動狀態和變化的反映，是客觀事物之間相互聯絡和相互作用的表徵，表現的是客觀事物運動狀態和變化的實質內容。
三、知識
「知識」，是指人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的 成果。它可能包括事實、資訊，可能是關於理論的，也可能是關於實踐的。在哲學中，關於知識的研究叫做認識論。
知識的獲取涉及許多複雜的過程：感覺、交流、推理。知識也可以看成構**類智慧的最根本的因素。
按現代認知心理學的理解，知識有廣義與狹義之分。廣義的知識可以分為兩類，即陳述性知識和程式性知識。
（一）陳述性知識
陳述性知識是描述客觀事物的特點及關係的知識，也稱為描述性知識。陳述性知識主要包括三種不同水平：符號表徵、概念、命題。
（二）程式性知識
程式性知識是一套關於辦事的操作步驟的知識，也稱操作性知識。這類知識主要用來解決「做什麼」和「如何做」的問題，用來進行操作和實踐。
四、情報
關於情報的概念，有多種下定義的方法。有學者用拆字的方法，將「情報」兩字拆開，解釋為「有情有報告就是情報」；也有學者從情報蒐集的手段來下定義，說情報是通過祕密手段蒐集來的、關於敵對方外交軍事政治經濟科技等方面的資訊；還有學者從情報處理的流程來下定義，認為情報是被傳遞、整理、分析後的資訊。
得到最廣泛認同的情報定義是指被傳遞的知識或事實，是知識的啟用，是運用一定的**或載體，越過空間和時間傳遞給特定使用者，解決科研和生產中的具體問題所需要的特定知識和資訊。
情報具有三個基本屬性，分別是知識性、傳遞性和效用性。按應用範圍分類，可將情報分為科學情報、經濟情報、技術經濟情報、軍事情報、政治情報等。
4樓：葉子呀
資訊是指應用文字、資料或訊號等形式通過一定的傳遞和處理，來表現各種相互聯絡的客觀事物在運動中具有的特殊內容的總稱。知識是人類在改造客觀世界的實踐中獲得的對客觀事物本質和運動規律的認識。情報是指被傳遞的知識或事實。
文獻是記錄知識的載體。
5樓：匿名使用者
資訊是物質和事物存在方式和運動規律的反映；知識是對資訊的認識、理解和昇華；情報是人們為一定目的而傳遞、收集的有使用價值的知識或資訊；文獻是記錄有知識的一切載體。
資訊的外延最廣，知識和情報是資訊的一部分，在一定條件下,情報、資訊和知識是可以相互轉化的。
簡述資訊、知識、情報和文獻之間的關係。
6樓：匿名使用者
人世間時bai時刻刻都產生du著資訊，人們正是
zhi通過對這些不同dao資訊的獲版取來認識不同事物的權，並由此而產生新的知識。知識是經人腦思維加工而成為有序化的人類資訊。文獻則是被物化了的知識記錄，是被人們所認知並可進行長期管理的資訊。
情報是人們為解決特定問題而被活化了的更為高階，更為實用的知識。情報蘊含在文獻之中，但不是所有文獻都是情報，而所有情報都是知識。文獻又是貯存傳遞知識、情報和資訊的介質，它們之間的邏輯關係是一種包含關係。
簡述資訊的定義及資訊、知識、情報、文獻的關係？
7樓：e拍
資訊，是指音訊、訊息、通訊系統傳輸和處理的物件，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同資訊來區別不同事物，得以認識和改造世界。
知識是資訊中的一部分，情報是知識中的一部分，文獻是知識的一種載體。文獻不僅是情報傳遞的主要物質形式，也是吸收利用情報的主要手段。
知識是人類通過資訊對自然界、人類社會以及思維方式與運動規律的認識，是人的大腦通過思維加工、重新組合的系統化資訊的集合。
因此，人類不僅要通過資訊感知、認識和改造世界，而且還要將所獲得的部分資訊昇華為知識。也就是人們在認識和改造世界的過程中，對資訊認知的那部分內容就是知識，可見知識是資訊的一部分。
擴充套件資料
「資訊」一詞在英文、法文、德文、西班牙文中均是「information」，日文中為「情報」，我國臺灣稱之為「資訊」，我國古代用的是「訊息」。作為科學術語最早出現在哈特萊（r.v.
hartley）於2023年撰寫的《資訊傳輸》一文中。
20世紀40年代，資訊的奠基人夏農（c.e.shannon）給出了資訊的明確定義，此後許多研究者從各自的研究領域出發，給出了不同的定義。具有代表意義的表述如下：
資訊奠基人夏農（shannon）認為「資訊是用來消除隨機不確定性的東西」，這一定義被人們看作是經典性定義並加以引用。
控制論創始人維納（norbert wiener）認為「資訊是人們在適應外部世界，並使這種適應反作用於外部世界的過程中，同外部世界進行互相交換的內容和名稱」，它也被作為經典性定義加以引用。
經濟管理學家認為「資訊是提供決策的有效資料」。
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