1樓：正康三年
特點：遊蹤、景觀、觀感三位一體。
遊記是描寫旅行見聞的一種散文形式。遊記的取材範圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，並表達作者的思想感情。
遊記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型遊記；以抒風景發感情為主的是抒情型遊記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記；通過遊記來說明一個道理的，是說理型遊記。但是，不論哪一種遊記，都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪，來達到記事、抒情、說理等目的。
2樓：匿名使用者
古代遊記由於同時具備文學、旅遊以及審美的內涵和要求，因此在思想內容和手法上都有著自己突出的特點： 一、折射出時代特徵，表現出較為深刻的社會意義 遊記這種體裁，雖不適應表現重大的主題，但通過記遊寫景來抒情言志，寄託感慨，生發議論，表現出不同的人生理想和政治情懷，也能折射出某一時代的特徵。如元結在《右溪記》中，通過描寫右溪的「無人賞愛」，抒發自己懷才不遇的感情，從側面反映了社會不公的黑暗現實；王質在《遊東林山水記》中，通過描寫朋友的「積歲憂患」和自己的「羈旅異鄉」的愁情，表現了當時社會的離亂；柳宗元在《鈷姆潭記》中，除了借山水傾吐自己橫遭貶謫的悲憤外，還借潭上居者「不勝官租私卷之委積」、「願以潭上田貿才以緩禍」的事實，直接反映出封建統治者橫徵暴斂給人民帶來的深重苦難，具有較深刻的社會意義。
二、其中一部分不僅是優秀的文學作品，也是傑出的科學著作 如《徐霞客遊記》中，作者對所經歷過的山川，除描寫景色外，還一一辨析了它們的源委脈絡，並對當地的風俗民情、關樑要塞、名勝物產作出生動、詳細的記載，在豐富和發展我國遊記文學的同時，又充實和發展了我國的水文、地理科學，為後人對地質、水文、生物等學科的研究提供了寶貴的資料。 三、從選材到描繪，表現出高度的藝術技巧 選材上，遊記作者總是根據美學的觀點、遊覽的程序、時間的先後、表現的重點來選取自然的景物，使所描寫的物件，在既符合歷史、地理和生活真實的同時，又能從不同的角度給讀者一種賞心悅目的感受。在具體的描繪上，吸取了我國國畫的特點，利用虛實相生、以少勝多的技巧，讓觀賞者藉助於自己的想像，讀出文中本來沒有而又確實能感受到的東西。
如柳宗元《小石潭記》中的一段：「潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依； 日光下澈，影布石上，怡然不動；傲爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂」儘管沒有一字一句是描寫潭水的，但潭水的清澈卻從游魚的形態、活動中完全可以感覺得到。 四、具有多樣的風格和豐富的語言 古代遊記雖然每篇都不外乎是描寫山水景物，但是由於作者們的生活經歷、氣質素養的不同，遊記所呈現的風格也千姿百態：
有的清麗，有的雄渾；有的翔實，有的簡樸；有的空靈，有的凝練；有的如行雲流水，有的如奇峰邃洞，充分表現出風格的多樣性。古代遊記的語言也是因人而異，各具特色，豐富多彩。不過就大體而言，都顯得精練準確、生動優美、流暢自然、明淨簡潔，達到了瞻言而見貌、即字而知時的境界。
我國古代遊記成就斐然，是我國文學遺產中的一筆寶貴財富。多讀這些作品，有利於提高我們鑑賞大自然的美的能力，培養我們熱愛祖國、熱愛自然的美好情懷；同時，在美的薰陶中，我們的視野將更加開闊，我們的智慧將得到更多啟迪。
3樓：匿名使用者
遊程、遊觀、遊感是遊記文體的三大核心要素
遊記屬於什麼文體？
4樓：匿名使用者
遊記是對旅行進行記錄的一種文體，現在也多指記錄遊覽經歷的文章，遊記有帶議論色彩的，有帶科學色彩的，有帶抒**彩的。
遊記，顧名思義，指記述遊覽經歷的文章。遊記有帶議論色彩的，如范仲淹的《岳陽樓記》、王安石《遊褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒**彩的，如柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》《豐樂亭記》、袁巨集道的《滿井遊記》
在現當代文學中，遊記被賦予了歷史與人文內涵，其中以翦伯讚的《內蒙訪古》、餘秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國小城》、路東的《一路東去》最為代表。
擴充套件資料
1、遊記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型遊記；以抒發感情為主的是抒情型遊記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型遊記；通過遊記來說明一個道理的，是說理型遊記。
2、寫作途徑有兩條，多看和多寫。
3、遊記屬於散文。
4、遊記的取材範圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，並表達作者的思想感情。文筆輕鬆，描寫生動，記述翔實，給人以豐富的社會知識和美的感覺。
5樓：小魔仙碎碎念
遊記屬於散文。
遊記的取材範圍極廣，可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風土人情的有趣阜盛，可以反映一人一家的日常生活面貌，也可以記下一國的重大事件，並表達作者的思想感情。文筆輕鬆，描寫生動，記述翔實，給人以豐富的社會知識和美的感覺。
遊記有帶議論色彩的，如《岳陽樓記》、《遊褒禪山記》；有帶科學色彩的，如酈道元的《三峽》；有帶抒**彩的，如柳宗元的《小石潭記》。
在現當代文學中，遊記被賦予了歷史與人文內涵，其中以翦伯讚的《內蒙訪古》、餘秋雨的《山居筆記》、韓晗的《大國小城》最為代表。
6樓：孫小美
既然叫遊「記」，當然是記敘文了
也可以寫成散文。
7樓：已經有人豬
散文 就是型散文不散的那種
文體特點是什麼？
8樓：匿名使用者
文體有不同的分類。一是「文學文體」，包括童話、寓言、神話、詩歌（兒童詩、古詩）、文言文、散文、**等。二是「實用文體」，包括記敘文、說明文、議**等。
這一文體分類的體系具有單一性的特點，符合文體分類的邏輯性。
文體有各自不同的含義和特點：
1．童話指的是在現實生活的基礎上，以符合兒童想象力的情節，採取擬人、誇張、象徵等方法編織而成的一種富於幻想色彩的故事。它的主要特點是：藝術的幻想，擬人、誇張和象徵的寫法，完整的故事情節等。
2．把一個深刻的道理或教訓寄託在精練生動的故事裡，就是寓言。它的主要特點是：寓言的主題（寓意）、寓言的譬喻、寓言的藝術形象、寓言的語言等。
3．神話就是一種「神聖的敘述」。敘述的是發生在遙遠的古代的事件，主要人物都為「人格化」的「神」或動植物等。它的主要特點是：
故事是一種神聖的「真實」、主人具有神性、故事發生在遠古時代等。
4．兒童詩歌是指專門為少年兒童創作、符合他們的心理和審美特點的詩歌。它的主要特點是：飽滿的兒童情趣、豐富的兒童想象、巧妙的詩意構思、天真的語言表達、優美的童稚意境等。
5．古詩是飽和著作者豐富感情和想象，用節奏鮮明、韻律和諧的精煉語言高度集中地反映古代社會生活的文學體裁。其主要特點是：澎湃的激情、豐富的想象、高度的概括、鮮明的意象、和諧的音韻等。
6．文言文是指用文言寫成的文章。其主要特點是：言文分離、固定不變、語言簡練、陌生難懂等。
7．兒童散文，指的是用生動、凝練、充分生活化的文學語言為少年兒童創作，供少年兒童欣賞，與兒童審美感受和審美能力相適應的文情並茂的文學體裁。其主要特點是：結構上形散而神聚、語言上優美而凝練、意境上真摯而深遠等。
8．**是一種以塑造人物形象為中心，通過敘述故事與描寫環境，形象而廣泛地反映社會生活的敘事性文學體裁。其主要特點是：故事情節、人物形象、環境描寫等。
9．記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人、記事、狀物、繪景、詠懷為內容的一種文體。其主要特點是：「六要素」、人稱、線索、記敘的順序、文章的表達方式等。
10說明文是以「說明」為主要表達方式，對事物作客觀說明的一種文體。其主要特點是：說明的科學性、說明的層次性、說明的通俗性等。
9樓：匿名使用者
這個問題說簡單也很簡單，首先，**，無論是短騙還是中篇長篇，都用一個共性：既是：**是一種敘事性文學體裁，它以塑造人物形象為中心，通過展現故事情節，運用各種敘事方式，描繪具體環境來反映社會生活，使讀者在審美愉悅中獲得教益。
敘事過程是**區別於戲劇的重要特徵。**是一種敘事性文學體裁，它以塑造人物形象為中心，通過展現故事情節，運用各種敘事方式，描繪具體環境來反映社會生活，使讀者在審美愉悅中獲得教益。敘事過程是**區別於戲劇的重要特徵。
**的三要素是人物，故事情節和環境。
散文的概念有一個歷史演變的過程。我國是一個有散文傳統的國家，早在春秋戰國時代，百家爭鳴，各個政治集團、各個思想流派，都以散文為**，抒發哲理，闡述政見。隨著歷史的演進，散文的形式也有很大發展。
越來越多的散文大家，都以自己的寫作實踐，充實豐富了我國的散文寶庫，併為散文的寫作，提供了寶貴的經驗。
狹義的散文，從內容和寫法上看，大致可分為兩大類：以寫人敘事為主的，稱為敘事散文；以抒情議論為主的，稱為抒情散文。
記敘文一、記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。中學階段，為了教學的方便，常常把訊息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、**等，都劃歸到記敘文教學中。
二、記敘文的分類：從寫作內容與方式看，可分為兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。
從寫作物件的不同，可分為四類：1．寫人的記敘文；2．敘事的記敘文；3．寫景的記敘文(即散文)；4．狀物的記敘文。
三、記敘的要素：記敘文有六要素——時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
四、記敘的順序：常用的有三種——順敘、倒敘、插敘。
五、記敘的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、事線、時線、地線。
六、記敘的人稱：一般採用第一人稱或第三人稱，個別時候使用第二人稱。
七、記敘的中心與詳略：整體感知，準確把握文章中心。分析材料與中心的關係，理解材料的詳略安排。
八、記敘文所用的表達方式：常見的是五種——記敘、描寫、說明、議論和抒情。比較複雜的記敘文，往往幾種表達方式綜合運用。
10樓：匿名使用者
地點，人物，時間，事件。。。是寫文章必不可少的東西，新鮮的題材也是必不可少的。故事的章節也是很重要的
文體的特點是什麼，散文的文體特點是什麼
手機使用者 這個問題說簡單也很簡單，首先，無論是短騙還是中篇長篇，都用一個共性 既是 是一種敘事性文學體裁，它以塑造人物形象為中心，通過展現故事情節，運用各種敘事方式，描繪具體環境來反映社會生活，使讀者在審美愉悅中獲得教益。敘事過程是 區別於戲劇的重要特徵。是一種敘事性文學體裁，它以塑造人物形象為中...
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