1樓：冰魔王vs神王
文學的審美是人的自由自覺活動的特殊方式，可通過形象化的創造，讓人的生命力從種種實際的限制中解放出來，在精神上不斷接近這個目標，即所謂「雖不能至，心嚮往之」。我們應當有對自由精神和完美境界的追求和嚮往。
讀文學作品，一是為了獲得深層次的審美愉悅，使精神超越現實生存。讓精神超越現實生存，是人尤其是知識分子的內在需要，只是自己不一定明顯意識到；而閱讀文學作品可以滿足這種需要。我這裡指的是優秀的文學作品。
宋代黃庭堅說：「三日不讀漢書，便覺俗氣逼人」。因為《漢書》富於文采，古人也把它看作很好的文學作品。
還有古人說：「腹有詩書氣自華」，也是這個意思，認為讀文學作品可使人不「俗氣」，有「氣質」。黑格爾說：
「審美帶有令人解放的性質」。我們確實能夠從優秀的文學作品裡能找到平淡的、瑣碎的、充滿利害考慮的現實生存中沒有的美，即便只是尋覓到一點點曠遠、悠長的詩意、韻味，也能引起對美好、高遠的情感和境界的嚮往，產生一種解放之感，自由之感，使精神超越現實生存。我們常說「令人遐思」、「心靈放飛」，就是進入了這種審美境界。
這種境界，我們在旅遊等活動中也會產生，但是讀文學作品，沉浸進去，所獲得的審美愉快要深刻得多。
文學超越人的現實生存，還表現在它主要不在於摹寫現實世態，而是表現人的心靈。
2樓：在水立方扔骰子的魯肅
因為寫作是自己的一種自由意志，憑自己想法表達自己的內心，並且現在通過寫作有很多人可以養活自己，甚至是富有，所以既是自由的，生存的，方式。
為什麼說文學是一種自由的超越的生存體驗方式?
3樓：落伊邪柰子
我認為文bai學是一門來自生du活，而又高於zhi生活的藝術。
人類dao
生存在有限的空間裡，而文回學是人類在有限答的空間裡對無限空間的探索，她深入人們心靈，印刻著歲月的痕跡。
人生本身就如虛實結合的幻境，肉體在煉獄中體驗，精神則成了一種文化，這種文化，即為文學
4樓：秋夜聽雨落梧桐
在文學的世界裡，心靈可以自由馳騁，無拘無束，超越一切世俗。
5樓：賈格塄圖
誰說的這屁話！看看海明威！看看魯迅！就明白文學只是自我的一種救贖。
6樓：匿名使用者
因為有魯迅等人的存在..
為什麼說文學是自由的生存方式
7樓：匿名使用者
文學的審美是人的自由自覺活動的特殊方式,可通過形象化的創造,讓人的生命力從種種實際的限制中解放出來,在精神上不斷接近這個目標,即所謂「雖不能至,心嚮往之」.我們應當有對自由精神和完美境界的追求和嚮往.
讀文學作品,一是為了獲得深層次的審美愉悅,使精神超越現實生存.讓精神超越現實生存,是人尤其是知識分子的內在需要,只是自己不一定明顯意識到；而閱讀文學作品可以滿足這種需要.我這裡指的是優秀的文學作品.
宋代黃庭堅說：「三日不讀漢書,便覺俗氣逼人」.因為《漢書》富於文采,古人也把它看作很好的文學作品.
還有古人說：「腹有詩書氣自華」,也是這個意思,認為讀文學作品可使人不「俗氣」,有「氣質」.黑格爾說：
「審美帶有令人解放的性質」.我們確實能夠從優秀的文學作品裡能找到平淡的、瑣碎的、充滿利害考慮的現實生存中沒有的美,即便只是尋覓到一點點曠遠、悠長的詩意、韻味,也能引起對美好、高遠的情感和境界的嚮往,產生一種解放之感,自由之感,使精神超越現實生存.我們常說「令人遐思」、「心靈放飛」,就是進入了這種審美境界.
這種境界,我們在旅遊等活動中也會產生,但是讀文學作品,沉浸進去,所獲得的審美愉快要深刻得多.
文學超越人的現實生存,還表現在它主要不在於摹寫現實世態,而是表現人的心靈.
為什麼說文學創造是一種更加自由更富於個性的創造？ 10
8樓：夏流煙
自然科學創造復
依託的是物質規律。制人文科學創造依託的是哲學規律。文學創造依託的是美學規律。
美是一種主觀對於客觀的認知，美的主觀性特點特別鮮明。而在所有的美學創造中，文學又是最自由的。這是因為文學創造純粹依託於一種抽象的工具——語言（文字），這種工具比樂譜、顏色、形象等更加靈活自由。
通過文學這種形式，我們可以創造出一切我們能夠想象出來的人物、環境、情節等。我們還能在文學中嵌入我們的思想，這種嵌入比其他的藝術形式看起來更加明晰。文學可以折射人類生活的一切方面。
為什麼說流淚的托爾斯泰才是最自由的,也是最美的呢?跪求。
9樓：匿名使用者
托爾斯泰的那一串眼淚讓我們窺見了他作為普通人的脆弱。在聽演唱的時候，他並沒有把自己當作「托爾斯泰」來看待，他完完全全地投入到演唱者所創造的藝術氛圍之中。這時，他成了一個普通的聽眾。
正是在這種平常的心境下，他不知不覺地流下了眼淚。這個時候的托爾斯泰才是最自由的，也是最美的。流淚的托爾斯泰比海倫還要美麗，我覺得。
文學對當代人生活的意義
為什麼說「文學即人學」？
10樓：塵埃開出花
因為好的文學作品往往是揭示了人性中共同的東西。
好的文學作品之所以特別，往往是揭示了人性中共同的東西。比如，作家路遙寫《平凡的世界》時，長期在窯洞閉門創作，一寫就是6年，甚至很少見到太陽，「對自己很殘酷」，但寫出了在冷硬如鐵的現實裡洋溢的詩意理想以及人性的溫暖。
11樓：匿名使用者
文學，是作者對人性和社會的詮釋，他在社會的大背景下，用筆寫下了自己的對於人及人性的理解。文學作品是最能反映社會真實的。
文學是以語言文字為工具形象化地反映社會生活鬥爭的藝術，包括戲劇、詩歌、散文、**等。要學文，先做人——人之所以為人的學問。
12樓：匿名使用者
高爾基曾經作過這樣的建議：把文學叫做「人學」。我們在說明文學必須以人為描寫的中心，必須創造出生動的典型形象時，也常常引用高爾基的這一意見。
這句話的含義是極為深廣的。我們簡直可以把它當做理解一切文學問題的一把總鑰匙，誰要想深入文藝的堂奧，不管他是創作家也好，理論家也好，就非得掌握這把鑰匙不可。理論家離開了這把鑰匙，就無法解釋文藝上的一系列的現象；創作家忘記了這把鑰匙，就寫不出激動人心的真正的藝術作品來。
這句話也並不是高爾基一個人的新發明，過去許許多多的哲人，許許多多的文學大師都曾表示過類似的意見。而過去所有傑出的文學作品，也都充分證明著這一意見的正確。高爾基正是在大量地閱讀了過去傑出的文學作品，和廣泛地吸收了過去的哲人們、文學大師們關於文學的意見後，才能以這樣明確簡括的語句，說出了文學的根本特點的。
13樓：匿名使用者
文學 通曉世事人情 文學 洞察人性
14樓：匿名使用者
因為文學作品是寫人來反映社會生活的藝術，離開了人就沒有文學可言，所以說，文學即人學。
15樓：星光伴我心
因為人在裡面起很大作用
16樓：共享平臺
有正確的人生觀 才會有好的作品
為什麼說繪畫是最好的開發右腦方式
小子紫軒 大家應該知道，兒童的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失，而0 6歲正是開發寶寶右腦的 時期，6 12歲是發展右腦的重要時期。如果我們及時地採用正確的教育方法及靈活多樣的藝術培養措施和遊戲活動來促進兒童右腦的發育，那您的孩子將會具有超強的記憶力 創造力和想象力。右腦教育的概念是一個新概念，它起...
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生活就是時間 你把時間拿去旅遊，那就是一種生活方式 為什麼說旅遊是一種生活方式呢。因為它就是生活的一部分，也就是說它就是一種生活方式 掙了錢，生活好了，不再只是溫飽了，更有了精神生活上的要求，旅遊就是一種很好的體現 銅鋁藥芯焊絲 旅遊時讓精神緩解的方式 能夠讓精神愉悅 就是一種生活方式 讓旅遊度假成...
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boo寶 本來就沒區別 都只是曇花一現。本來就沒意義 意義都是自己創造出來的。 就來了123莫說 因為世界還沒有理由讓人類滅絕，你問這個問題有何意義，難道是擔心人類嗎？我看不是吧 手機使用者 意義是想要每天都充實 陳豔偉 我覺得這個問題有很多種回答，你想要的只是符合你內心的一種回答，人，只是人類給自...