手影戲這篇文章,你知道與陌生孩子相處時應該注意什麼

時間 2021-10-14 23:13:00

1樓:畫堂晨起

和陌生的孩子相處,首先要站在孩子角度考慮問題,而且要與人為善。

課文原文

媽媽到夜市商店去買東西,寧寧在街燈下等媽媽。他站著沒勁,獨自玩起了手影戲。

他雙手一屈一伸,在燈光前一照,牆壁上馬上映出個黑影來:走路一頓一頓,尖嘴巴一張一合,這是一隻找雞媽媽的小雞崽。

忽然,小雞的對面也出現了一個手影。一對長耳朵個短尾巴,噗,噗,跳過來。哎呀,不能再跳過來,跳要壓著小雞了。

可是兔子挺霸道的,還在跳過來。噗噗!寧寧回頭一看,一個陌生的男孩也在做手影。

哼,誰怕你?寧寧手一變,牆上出現一隻貓,喵,喵,向兔子撲去。

那個男孩嚇了一跳,連忙將兔子狗咬貓變成了狗。汪汪汪,狗咬貓。

嗚哇,嗚哇,貓變成了大熊。

啊鳴,啊鳴,老虎要吃熊。

比老虎厲害的還有什麼?寧寧想不起來,他差點兒哭了。

嗯,幹嗎要跟人吵架?還是跟他和好吧。寧寧馬上出一隻鴿子來:尖尖的嘴,長長的翅膀,撲稜稜,鴿子飛了起來。

那個男孩愣了一陣,也變只鴿子。

看,現在兩隻鴿子偎依在一起了。

媽媽出來了,她看見寧寧與一個陌生的男孩玩得正歡,兩個人還挺親熱呢。

手影戲歷

手影戲十分簡便,且歷史悠久。《都城紀勝》記杭州瓦舍眾伎「雜手藝」中就有「手影戲」一項。手影戲不要複雜裝置,只要一燭或一燈,甚至一輪明月,就可以巧思,通過手勢的變化。

創造出種種物的形象,因手影主要作給兒童看,兒童喜愛動物,於是兔子、狗、貓等等就成了手影主要表現物件。「像不像,三分樣」,通過形似的手影遊戲,可以啟發兒童的聯想思維。

2樓:匿名使用者

這篇文章讓我知道與陌生孩子相處的時候,應該讓自己變得純真一點,這樣才能拉近和孩子之間的距離。

3樓:墨竹芽兒

陌生孩子相處時應該注意,不要和對方冷戰,然後對待朋友一定要友好,一定要有認真

4樓:充新榮

讓自己純真一點,這樣才能拉近和孩子之間差距離

5樓:素譽

應注意:不能自己的朋友感到孤獨感

6樓:斐特

要有好,給陌生孩子好吃的

7樓:撫肌美業

爹我搜過讓我睡yoingnginxguyguno*<(¦3[▓▓]聖誕老人睡覺了*<(|3▒▒▒一覺睡醒拿禮物ᶘ ͡°ᴥ͡°ᶅ).( 2017我的腰٩(ü)۶٩(ü)۶接受小心心

8樓:情感教育老師

手影戲這篇文章,讓人覺得與陌生孩子相處時應該注意態度問題。

手影戲這篇文章,你知道與陌生孩子相處時應該注意什麼?

9樓:麥小粒

和陌生的孩子相處,首先要站在孩子角度考慮問題,而且要與人為善。

10樓:猴叔說歷史

與陌生孩子相處的時候,一定要非常親切溫柔。因為小孩子都是非常非常敏感的。

11樓:北靜秋梵

與陌生孩子相處,一定要注意和他的言談,注意孩子的自尊心

12樓:情感教育老師

手影戲這篇文章,讓人覺得與陌生孩子相處時應該注意態度問題。

手影戲這個故事的主要內容是什麼?

13樓:暮靜雨

《手影戲》這篇課文寫的是寧寧和一個不認識的小男孩在路燈下做手影戲的事。寫出了孩子的天真可愛,也告訴我們應與他人和睦相處。

14樓:楚傲軒

寧寧一個陌生的男生在一起玩手影戲的故事。

二年級手影戲一文中講了什麼事

15樓:年輕有為小火雞

寧寧和陌生男孩玩手影戲。

16樓:逮緯

寧寧和一個小男孩玩起了手影戲。

17樓:

假的一個晚上,我家的保險絲燒壞了,沒電了。我和姐姐異常興奮:「耶,可以玩手影戲了。

」 我倆從樓下拿來了手電筒,我先小試牛刀,開啟手電筒,往被子堆上一照,一座聳立的高山就出現在潔白的牆上。手影戲開幕了——《年的故事》,老媽和姐姐是觀眾,我是導演及手影戲的表演者。表演開始了,這時,我一邊製作手影,一邊有聲有色地解說著故事。

手影:我張開小手,遮住手電筒,一隻凶惡的年出現了,於是我配上恐怖的吼聲,使人毛骨悚然,媽媽的影子在我的操作下被年吞噬了。講述:

從前,在一座山上居住著很多人,太陽每天在這裡升起落下,可一到晚上卻伸手不見五指,什麼都看不見了。這裡的人每天都過著平平安安的生活。直到有一天晚上,來了一個叫年的怪獸。

每當在12月份的最後一天的夜裡,年就出來吞吃人類。

手影戲的故事給我們什麼啟發?

18樓:陽光的魑魅

《手影戲》這篇課文寫的是寧寧和一個不認識的小男孩在路燈下做手影戲的事。

寫出了孩子的天真可愛,也告訴我們應與他人和睦相處。

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