1樓：呼阿優
古瑪雅依據中美洲編年，瑪雅歷史分成前古典期、古典期及後古典期。前古典期（公元前2023年－公元300年）也稱形成期，曆法及文字的發明、紀念碑的設立及建築的興建均在此時期；古典期是全盛期（約4世紀－9世紀）。
此時期文字的使用、紀念碑的設立、建築的興建及藝術的發揮均在此時期達於極盛；後古典期（約9世紀－16世紀），此時期北部興起奇琴·伊察及烏斯馬爾等城邦興起，文化也逐漸式微（衰弱）。瑪雅從來不像中國、埃及等文明擁有一個統一的強大帝國。
全盛期的瑪雅地區分成數以百計的城邦，然而瑪雅各邦在語言、文字、宗教信仰及習俗傳統上卻屬於同一個文化圈。16世紀時，瑪雅文化的傳承者阿茲特克帝國被西班牙帝國消滅。
軸心時代的時間跨度以及代表人物：
20世紀40年代末，德國哲學家雅斯貝斯提出了「軸心時代」這一理論。
公園前800年－公元前200年是人類文明的「軸心時代」，是塑造人類精神與世界觀的大轉折時代。
在這個時代，西方、中東、印度、中國都出現了一批先賢，如蘇格拉底，以色列先知、釋迦牟尼、孔子等，他們創立各自的思想體系。
以色列的一神教及希臘哲學、印度的印度教和佛教、中國的儒教、道教都開始形成發展，這些思想搭建起了人類精神思想的根基。
2樓：小兔子的文集
1 根據雅思貝爾斯的觀點,以下哪一項不屬於世界最早的軸心時代:()
a、古中國 b、古印度 c、古瑪雅 d、古希臘
選擇 c，古瑪雅
雅斯貝爾斯有一個很著名的命題———「軸心時代」。
他在2023年出版的《歷史的起源與目標》中說，公元前800至公元前200年之間，尤其是公元前600至前300年間,是人類文明的「軸心時代」.「軸心時代」發生的地區大概是在北緯30度上下,就是北緯25度至35度區間。這段時期是人類文明精神的重大突破時期。
在軸心時代裡，各個文明都出現了偉大的精神導師———古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，以色列有猶太教的先知們，古印度有釋迦牟尼，中國有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統，也一直影響著人類的生活。而且更重要的是，雖然中國、印度、中東和希臘之間有千山萬水的阻隔，但它們在軸心時代的文化卻有很多相通的地方。
在那個時代，古希臘、以色列、中國和印度的古代文化都發生了「終極關懷的覺醒」。換句話說，這幾個地方的人們開始用理智的方法、道德的方式來面對這個世界，同時也產生了宗教。它們是對原始文化的超越和突破。
而超越和突破的不同型別決定了今天西方、印度、中國、伊斯蘭不同的文化形態。
那些沒有實現超越突破的古文明，如巴比倫文化、埃及文化，雖規模巨集大，但都難以擺脫滅絕的命運，成為文化的化石。而這些軸心時代所產生的文化一直延續到今天。每當人類社會面臨危機或新的飛躍的時候，我們總是回過頭去，看看軸心時代的先哲們是怎麼說的。
3樓：齋子鏡瓊怡
搜一下：根據雅思貝爾斯的觀點，以下哪一項不屬於世界最早的軸心時代
雅思口語an interesting historical event如何回答,一點思路也沒有,求高手幫忙!!!
4樓：施強教育
您好，希望我的回答對你有幫助，祝你成功！
第一次看到這個題目的時候，我也覺得很困惑。第一反應時抗日戰爭，中國解放，*****...但似乎都不有趣（儘管interesting也可以翻譯為「感興趣的」）。
其實論到歷史課本上有什麼有趣的事？寥寥無幾。
有個學生去考試，結果他說了秦始皇造長城，還婉轉動聽地講了孟姜女哭長城的故事。滔滔不絕地講了2分鐘之後，考官反問了一句「is it intersting?」學生當場犯傻。
其實可以想想別的角度，比如空城計、草船借劍、曹衝稱象，甚至孟母三遷等。中國有很多成語故事，都可以拿來做presentation。最好能在闡述快結束時，把思想境界上升到一個高度。
比如孟母三遷，可以上升到環境對人成長有很大的影響等等。
還有一個關鍵在於，哪怕你講的並不是很有趣的歷史事件，哪怕你被考官反問了「is it interesting?」，你還是有機會扳回一城，只要賦予你的答案一個「有趣」的理由就好了。遇到這種很奇葩的題，千萬別緊張。
最後，其實關於這些故事的英文版本，在網上可以搜到很多，可以借鑑一下！
希望我的回答對你有幫助！good luck!
5樓：黃毛小子**座
樓主，你好。
你的這個雅思口語考試的題目是：一件有趣的歷史事件，那麼，我們應該如何來回答這個口語題目呢？
我先講一下這個口語題目的回答思路：1確定某一個要描述的有趣的歷史事件；2.確定從哪幾個方面來描述；3.總結：這個事件有什麼影響等等。
這個雅思口語的試題，是一個描述類的題目，針對這種描述類的題目，第一步就是確定所要描述的物件，比如說你這個題目，那麼就可以將描述的物件定為：劉備三顧茅廬、劉阿斗樂不思蜀、諸葛亮七擒孟獲等等有趣的歷史事件。
之後，就要確定描述的方向，可以以時間、地點、發生的事情等等為軸來描述。
最後就是總結。
雅思口語歷史事件怎麼說
6樓：尊典雅思教育
雅思口語考試只是考考生的英語表達水平，如果你能把描述的事件用英語說得清楚，那麼西安事變也沒關係，這是你選擇的自由。但是一般來說，跟我們生活比較相關的事件我們表達起來會覺得比較沒有障礙，因為我們比較熟悉並且與我們生活息息相關，所以，可以選取像奧運會、屈原（端午節的由來）、世界盃（運動類）、中國春節的由來，或者一些對人類生活產生重大影響的，唐山大**。這樣應該有些思路了吧:
)主要說一些客觀事實，比如事件的時間、地點、人們的反應，不用非要說得像歷史書一樣深刻~
7樓：王沒麻子
這樣說吧，雅思只會考描述，不會讓你發表意見，因為歷史事件通常與政治掛鉤，而政治話題絕對不會涉及。我上次考試是describe an interesting history event.我說的是開國大典，我爺爺奶奶告訴我他們多激動，反正描述歡喜，激動。。。
就行了。不要緊張。祝你考試愉快！
8樓：匿名使用者
西安事變還是別說了，你說些什麼法國大革命之類的就行
9樓：汪含靈程南
你好~我曾經考過一次雅思，口語6.5，我說說我的看法，僅供參考~
口語最好自己準備，背別人的模板分數也就是5.5。說自己的事，如果自信流利沒有錯誤，可以到6.5~7分
祝殺鴨順利！
雅思考試大作文範文：學習歷史是否有價值
10樓：
價值也就是功能
。1、認識功能：歷史知識在人們認識和改造客觀世界過程中所起的作用。
2、借鑑功能：為人們的實踐活動提供歷史經驗。取得借鑑，作為行動的參考。
3、教育功能：運用真實具體的歷史形象和客觀而又科學的歷史評價，通過潛移默化的方式對人們的世界觀和人生觀發生積極的作用。（包括道德教育、理想教育、歷史眼光的教育）
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