用下列修辭手法各寫一段話。比喻誇張擬人排比反問

時間 2021-10-14 23:31:02

1樓:牢翰飛說鬆

河邊的小柳樹像一位亭亭玉立的少女在哪兒擺著自己優美的身材,感覺一陣風吹過就能把它吹倒似的,她的芊芊細腰像美女一樣婀娜多姿,柳樹的葉子像月牙;柳樹的葉子像眉毛;柳樹的葉子像鐮刀,這樣美麗的一棵樹難道我們不值得我們好好欣賞嗎?

2樓:佟佳成和榮愉

仰首望天,星光熠熠,橫亙的銀河似乎是舞女卸下的一條衣帶。(比喻)風過處,一陣新涼,使人想起熱情騰沸的夏季已經在檢點著她的殘妝了。(擬人)繁華似夢,夢也不長,紅燈下**的歡樂中,誰又顧到燈殘後的寥落?

(反問)----人們終於迎來了新秋,迎來了這楚楚動人的新娘子一樣的新秋。(比喻)秋山,變得豐腴起來了;秋水,變得溫柔起來;秋風,變得涼爽起來了;秋雲,變得淡遠起來。(排比、擬人)#

3樓:滿洛裴瑜

1.母親,是升起的金色陽光,是撒遍大地的雨露。2..大蟲見掀他不著,吼一聲

,就像半天裡起了個霹靂,震得那山岡也動了。3.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。4.

母愛是春天的風,吹紅了花,吹綠了樹;母愛是夏夜的風,吹走悶熱,吹來涼爽;母愛是深秋的風,吹熟果實,吹來歌聲;母愛是冬日的風,吹走寒冷,吹來春天。5.父母為我們失去了青春,我們怎能不用青春奮鬥未來呢?

寫一段話,要求用上比喻,擬人,誇張,排比,設問和反問六種修辭手法。幫我解答一下吧!

4樓:匿名使用者

在「生活」,「幸福」中任選一詞,並以此為中心,擴充套件成一段文字,要求運用比喻,排比兩種修辭。

例句:愛心是冬日裡的一片陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

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寫一段話,要求用上比喻,擬人,誇張,排比,設問和反問六種修辭手法。

5樓:匿名使用者

我特別喜歡冬天裡那漫天飛舞的雪花。她們歡快地、自由自在地旋轉著、舞動著,像是為聖誕老人伴舞的一群群精靈;她們默默地、匆匆忙忙地飄落在城鎮與鄉村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她們急切地、爭先恐後地撲向大地,又像是久別的兒女回到了母親的懷抱裡。美麗的小雪花,你們也是大地母親的孩子嗎?

我知道你們是的,你們完成了壯麗的飛天行程,踏上了溫馨的歸鄉之旅,誰還有理由不歡迎你們呢?

6樓:匿名使用者

在「生活」,「幸福」中任選一詞,並以此為中心,擴充套件成一段文字,要求運用比喻,排比兩種修辭。

例句:愛心是冬日裡的一片陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

比喻 擬人 排比 誇張 設問 反問 六種修辭手法各寫五個句子

7樓:匿名使用者

比喻:2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。

3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

4.春風像個慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

5.雲彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。

6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女.

擬人:白楊樹像一位靜默的少女,在月光下傾聽著夏夜的故事。

天空好像生氣了,他的憤怒使狂風暴雨不停的下著、颳著

春天真是生機勃勃,它把正在爭相鬥豔的花朵染紅了,也把大自然染綠了,更染綠了我們的心田

苦難笑著對我說:「朋友 別倒下,站起來,你能行!」

樹葉兒那翩翩起舞的身姿在半空中搖曳迴旋,綠色的脈絡泛著夢幻般的光暈,娉婷婀娜;弧形的曲線帶著一個輕巧的小把,俏皮可愛。

排比:2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈,是一種後天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

4.謊言——

謊言是一隻心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

5.陰險——

陰險,是一條披著羊皮的狼,幹著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

6.自私——

自私是一面鏡子,鏡子裡永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,矇住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

誇張1、大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天裡起了個霹靂,震得那山岡也動了。——《景陽岡》

2、柏油路晒化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化。

3、她還沒有端酒懷,就醉了。

4、當破碎的心凝結了凝結,沉澱成沉澱,磨滅掉磨滅,才發現歲月早就劃破我的臉,而時間他對我諂笑,那麼耀眼,那麼妖冶,忽而發現,自己離曾經的那天,那麼遙遠……

5、班裡靜的,連針掉都能聽見.

設問什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。

這人是誰?不是別人,原來是大明。

學好語文要背書嗎?一定要!

這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。

是什麼是合作?合作是互相配合

反問1、 字典難道不是我們的良師益友嗎?

2、難道那條街不熱鬧嗎?

3、 難道打仗就是為了多殺人嗎?

4、毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口。

5、實現四個現代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?

8樓:

我特別喜歡冬天裡那漫天飛舞的雪花。她們歡快地、自由自在地旋轉著、舞動著,像是為聖誕老人伴舞的一群群精靈;她們默默地、匆匆忙忙地飄落在城鎮與鄉村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她們急切地、爭先恐後地撲向大地,又像是久別的兒女回到了母親的懷抱裡。美麗的小雪花,你們也是大地母親的孩子嗎?

我知道你們是的,你們完成了壯麗的飛天行程,踏上了溫馨的歸鄉之旅,誰還有理由不歡迎你們呢?

採用比喻,擬人,排比,誇張,反問,設問寫一段話

9樓:☆伍福臨門

週末我和朋友一起去郊遊。朋友突然指著那問:「那是什麼?

」我們順著他的手走去,只見那是一個美麗而寧靜的小樹林,在樹林深處,有一個美麗的綠草坪,草坪上的花多美啊——有黃色的野菊;有紫色的牽牛;有小巧的一點紅,還有還有……在草坪上,一隻只五彩的小蝴蝶在翩翩起舞。小鳥在像一位熱愛大自然的歌唱家,站在樹上快樂地高歌。旁邊的湖水清澈而看不見底,彷彿那是水深百丈的碧湖。

難道這不是隻有大自然才能迸發的魅力嗎?

10樓:√草莓薄荷

是每種修辭方法一句嗎

11樓:浮光悅景

寒冷的冬天終於過去了,春姑娘(用了擬人手法,把春天比作春姑娘)悄無聲息地到來了,她走到田野裡,田野中的積雪便融化了,麥苗也醒過來了(擬人,麥苗--人),它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣美麗(用了三個那樣,排比,下面幾段都用了3個那樣,還是排比)。

判斷下列句子的修辭手法。 比喻 擬人 誇張 排比 反問&...

12樓:匿名使用者

1.對偶2·擬人3·比喻4.誇張5.排比6·反問

寫一段話,用上排比,擬人,誇張,比喻四種修辭手法

13樓:次燕樺敬默

我特別喜歡冬天裡那漫天飛舞的雪花。她們歡快地、自由自在地旋轉著、舞動著,像是為聖誕老人伴舞的一群群精靈;她們默默地、匆匆忙忙地飄落在城鎮與鄉村,像是春天提前寄出的一批批明信片,她們急切地、爭先恐後地撲向大地,又像是久別的兒女回到了母親的懷抱裡。美麗的小雪花,你們也是大地母親的孩子嗎?

我知道你們是的,你們完成了壯麗的飛天行程,踏上了溫馨的歸鄉之旅,誰還有理由不歡迎你們呢?

用 比喻 轉品 擬物這修辭手法寫一段話,要

不另起名了 比喻黑夜像一張巨大的網,將我吞噬。我在網中縮成一團,一個人懷念曾經璀璨的黑夜,不敢抬起頭,不敢面對接下來的孤獨 轉品 在構句時,改變詞彙原來慣用的詞性,譬如將形容詞或名詞轉成動詞來使用。親臣子,遠 小人 形容詞變動詞 親臣子,遠 小人海,藍 給它自己看 海,藍 給它自己看.擬物 把人當作...

請造句詞以上寫一段話 要用一種修辭手法

看海拾貝 我用盡渾身解數登上了黃山頂峰,做了個深呼吸,驀然看到了變幻多姿的雲海,一切的疲勞像煙 像霧,飄到了九霄雲外。我亢奮地喊道 我也會騰雲駕霧了。 眼前的老虎一改原先愜意的姿態,突然亢奮起來,兩個銅鈴般的眼睛直瞪著我,彷彿要使出渾身解數,將我吃掉。銅鈴用了比喻 造句,選兩個詞或兩個以上,要運用一...

用連續的動詞寫一段話,用動詞寫一段話。

螞蟻通常把巢築在土層裡 石塊下 樹洞內或一些植物的根部。夏季,當天氣發生變化,暴雨即將來臨之前,螞蟻往往會準確地預感到災難的到來,它們成群結隊地來個大遷移,每隻螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線,在路旁,在操場 在空地,彎彎曲曲的一個長長隊伍...