1樓：匿名使用者
這裡的行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態的，行路是動態的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足！
古人都把「讀萬卷書，行萬里路」作為一種追求。因為這者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。那麼這兩者之間重要性是否一樣呢？有沒有區別？
如果單純論哪個重要，我覺得「行萬里路」要比「讀萬卷書」重要得多。
你可以這樣反駁我：如果一個人一點書不讀，只行萬里路，也一樣不會成才。這是我們經常在討論問題時抬槓的一種句式，也是很有用的一個句式。但放在這裡好像沒有多大的效果。
在商業界好些有這樣的結論，在企業創業之初，文化程度較低的往往容易獲得成功。也有人做過統計，目前全國有名的企業經理人中，第一學歷專科以下學歷佔絕對優勢。我們身邊的情況也一再證明，一些非常有創新能力的企業老闆很多高中都沒上過。
這恐怕不是用特殊情況能一言蔽之的。相反，一個閉門讀死書的人很久以來就成了我們嘲笑的物件。我們是否可以說行路比讀書更重要呢？
「行路」我理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。從樹上到了地面，我們的祖先首先學會的是行走。
行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。大禹是在隨父治水中悟到了「宜疏不宜堵」的治洪原理。孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國治國安邦來印證所學。
李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布都是靠「行路」寫出了巨集偉鉅著或取得重大發現。可見，「行萬里路」較「讀萬卷書」要重要得多。
把「讀書」與「行路」關係作個比喻：「讀萬卷書」好比人們通過一個視窗看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這個金山，還要靠走出門去「行萬里路」。
讀書一方面能夠使我看增長知識，學習到別人的經驗，但同時也給你的頭上加了一道「緊箍」（這是經驗的特徵，經驗越多，人們頭腦受到的束縛越多，創新意識越差）。「讀萬卷書」之後，只有「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，你才會發現書中所說的不及體驗的千分之一，同時也使你理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大你的知識，只有這時讀書的效果才能體現出來。所以說：
讀書好比一個放大鏡，不管你心中的知識是「真」是「假」，它都會放大若干倍（當然，讀書越多，放大倍數越大）。
只讀書不行路，你受到地束縛就越來越多，好比吃多了飯不能消化吸收，只能是累贅，不但無益而且「害人不淺」。
作為教師這個職業，一向崇拜讀書，比如「讀書破萬卷，下筆如有神」、「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，無形之中也或多或少地存在著輕視「行路」的想法。知識分子從書本到書本已經幾千年了。
可以看到，現在的教師群體已經脫離實踐太久了，多數的教師已經被隔離在社會之外（有客觀原因，也有主觀原因），教師這個職業也自然被「神聖」到無以理解的地步。要得到社會的支援首先要得到社會的理解，要得到社會的理解首先要融入這個社會。
「行萬里路」是當前教師最需要的。
2樓：匿名使用者
讀萬卷書,行萬里路.這句話我是在小學的時候聽老師講過.意思是說書是前人總結的經驗為了讓後人少走彎路而記錄下來的個人觀點,它不一定全對卻能給人以啟迪,並不斷的被後人完善,所以你讀的書越多,知道和了解的也就越多,就如同你也和作者一樣行遍了千山萬水.
已經記不得老師的原話了,這是我的理解.希望對你有所幫助.
3樓：軒
人在屋裡讀書讀到的知識不如自己去親眼目睹學習自己就會了解自然知識。開闊眼界
假如一本書10天能讓人從而學到知識自己去看一天就能從而學到知識。
這是自己不斷改變變化。的見證
4樓：匿名使用者
古人云:讀萬卷書,行萬里路,其實就是教導後人,要好好讀書,只有把書讀好了,走到那裡都不怕,走到那裡都有活路.也就是說知識能使一個人變得睿智，頭腦靈活，視眼開闊，為未來開拓出更好的前景．當然如果一味的讀死書，不懂得靈活變通，只能把書本上的知識生搬硬套，那還不如不讀書．
我就曾經聽說過有這樣的事，一位數學老師，做事一事不苟，很較汁，很精細，但是也很迂腐,燒一個煤餅,也要進行計算,比如說一個煤餅最多能燒多少瓶開水,進行了一大堆的數學推理和計算,可是真正在燒的時候,他有沒有把很多外在的因素考慮進去,比如說如果外面風大了,煤餅會不會燃燒得更快些,當然本人認為做這樣的計算就是無聊的,無用功,且也不會帶來任何的經濟效益,只能認為是無聊之人做的無聊之事.
總之,讀萬卷書,行萬里路,教導我們讀書的重要性,所以還是要好好的讀書,要讀好書,但不要死記硬背,懂得靈活運用,我想才是古人說的這句話的初衷.不知道朋友是否也是這樣認為,在此只是談談了個人的想法.
說說讀萬卷書,行萬里路的含義
5樓：飛雨灑輕塵
含義：「讀萬卷書bai
」是指du應該全面吸收zhi書本知識，
使自己具dao有淵博、紮實的迴文化素養；
「行答萬里路」是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。
綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。
6樓：匿名使用者
說明在書中瞭解的知識 勝似人生路途中的經歷
讀萬卷書行萬里路的意思！要簡潔明瞭！
7樓：縱橫豎屏
也算是：比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
釋義
萬卷原指：皇帝的試卷，讀萬卷書意為：讀書為了進京趕考，金榜題名。行萬里路意為：走入仕途，為皇帝辦事。
現解釋為：讀萬卷書：是指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬里路：是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
【示例】如果說讀萬卷書為了金榜題名，
那麼行萬里路，就是大展巨集圖，學為所用。
所以，讀萬卷書，行萬里路，成為學子的信條！
擴充套件資料：
行路
「行路」理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。從樹上到了地面，首先學會的是行走。
行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。
大禹是在隨父治水中悟到了「宜疏不宜堵」的治洪原理。孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國治國安邦來印證所學。李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布都是靠「行路」寫出了巨集偉鉅著或取得重大發現。
可見，「行萬里路」較「讀萬卷書」要重要得多。
把「讀書」與「行路」關係作個比喻：「讀萬卷書」好比人們通過一個視窗看到了知識和能力的金山，但要想真正得到知識和能力這個金山，還要靠走出門去「行萬里路」。
讀書
讀萬卷書」之後，只有「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，才會發現書中所說的不及體驗的千分之一，同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大知識層面，只有這時讀書的效果才能體現出來。
所以說：讀書好比一個放大鏡，不管所讀的知識是「真」是「假」，它都會放大若干倍（當然，讀書越多，放大倍數越大）。
教師這個職業，一向崇拜讀書，比如：「讀書破萬卷，下筆如有神」、「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，無形之中也或多或少地存在著輕視「行路」的想法。知識分子從書本到書本已經幾千年了。
可以看到，教師群體已經脫離實踐太久了，多數的教師已經被隔離在社會之外（有客觀原因，也有主觀原因），教師這個職業也自然被「神聖」到無以理解的地步。要得到社會的支援首先要得到社會的理解，要得到社會的理解首先要融入這個社會。 「行萬里路」互相補助，綜合運用。
還指讀書很多，行路很多的人。
8樓：匿名使用者
「讀萬卷書 行萬里路」說這句話的人，經歷了多少，讀了些什麼，很多對自己都有很大的影響。 平庸、討厭思考、不想思考問題的人，當然不會成為內涵型的人。作家楊大俠表達，學習要在實踐中成長。
9樓：皮丘
答案解析
意思：讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人.行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
古人都把「讀萬卷書,行萬里路」作為一種追求.因為這兩者都能使人開闊眼界,增長知識和能力.
意思：讀萬卷書,是指要努力讀書,讓自已的才識過人. 行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中體現,同時增長見識,也就是理論結合實際,學以致用.
意思是：讀在多是書不如去在生活中去體驗 有的時候讀書不如多走走 我是這樣理解的 但是我想應該還有很多意思 只是個人觀念
10樓：上網不當飯
書要讀得多，實踐要豐富。
讀萬卷書——是指要努力讀書，讓自己的才識過人。
行萬里路——是指讓自己的所學，能在生活中體現,同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
11樓：匿名使用者
您好，這句話的意思是讓人去多讀書，多經歷。
12樓：匿名使用者
要讀書（增長知識），也要行路（實踐），也就是說要學習與實踐相結合
13樓：匿名使用者
， 迷人之處就是我自己
14樓：匿名使用者
書要讀得多，實踐要豐富。???^皿^
15樓：中文字
比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。 ?
讀萬卷書行萬里路是什麼意思
16樓：暴走少女
古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
17樓：默默她狠傷
這句話的意思是：古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
「讀萬卷書」是指應該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、紮實的文化素養；「行萬里路」是指不能單純地沉迷於書本，還必須廣泛瞭解、認識和接觸社會，並把書本知識應用於社會實踐。
綜合這兩句話的整體內涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機結合。
18樓：我是一個麻瓜啊
讀萬卷書行萬里路的意思：古代萬卷是指皇帝的試卷。讀書為了進京趕考，金榜題名。
現比喻要努力讀書，讓自己的才識過人並讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，理論結合實際，學以致用。
「讀萬卷書」之後，「行萬里路」，走出去親自看一看，體驗一下書中描述的情景，同時也理解了作者對這種情景的感受並同自己的感受加以比較，從而放大知識層面，只有這時讀書的效果才能體現出來。
行萬里路跟讀書是互補的，讀書是靜態的，行路是動態的，書中知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。「行路」理解為在實踐中學習。人類進化是從行路開始的。
從樹上到了地面，首先學會的是行走。行走的目的是為了獲得更多的食物，為了尋找安全的憩息地，同時也開闊了眼界，學到了很多有用的知識。
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2088善心 古人云 讀萬卷書，行萬里路。英國學者培根說 知識就是力量！然而，讀書則是最直接，最迅速地吸收新知識的方法。在讀書過程中，有 甘 有 苦 其中的滋味，卻需要親自體會。讀書，是一種享受。有人說 金錢是萬能的 而我並不這麼認為。因為金錢買不到親情，買不到純真的友誼，還有寶貴的生命。書就不同了...
讀萬卷書，行萬里路。的近義詞是什麼
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赧含之柳芫 讀萬卷書，行萬里路 這話到底是誰說的，在網上查了一下，有很多說法，一種說是杜甫，杜甫在 奉贈韋左丞丈二十二韻 中這樣的句子 讀書破萬卷,下筆如有神。明末畫家董其昌的 畫禪室隨筆 卷二 畫訣中 讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營，立成鄄鄂。另一種說法宋朝的劉彝，但出自何處沒有查...