1樓：匿名使用者
1、寫作特點
融幽默與諷刺一體，既富於獨特的個人機智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析。**通過湯姆生活中一系列情節，批判了資產階級兒童教育的清規戒律；**的時代雖在南北戰爭前，寫的雖是聖彼得斯堡小鎮，但該小鎮從某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。**運用了對比和誇張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產階級道德和宗教的虛偽。
**的心理描寫細緻生動。
2、原文簡介
《湯姆·索亞歷險記》是美國**家馬克·吐溫2023年發表的代表作品，**的故事發生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢於探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想幹一番英雄事業。**的時代在南北戰爭前，寫的雖是聖彼得堡小鎮，但該鎮某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。
**通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學作品，也是一首美國「**時代」的田園牧歌。
2樓：孤寂桔梗
語言生動,富有生活氣息,把小湯姆的可愛與淘氣淋漓盡致的寫了出來,使得人物顯得活靈活現!獨具風格,語言精美
思想感情：湯姆·索亞 是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
**塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裡，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的「足智多謀」給軟化了。
他是一個想象力奇特的孩子，外表調皮搗蛋，但卻擁有著一顆善良的心。在繁鎖封建的教育下，他顯得是一個「壞孩子」。鎮上的人對他的態度很不客氣，是因為他並不是人們心中的「模範好學生」。
湯姆並不這樣想，他只嚮往無拘無束的生活，就像海盜那樣去尋找新奇的世界。
**第二章中有關出讓刷牆權的那段描寫充分展現出湯姆具有傑出的領導才能。本不知不覺地自願成了湯姆的「俘虜」，他不僅替湯姆刷牆，而且為了能刷上牆，連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷牆時，湯姆卻暗自高興。
在第二十三章，湯姆經過激烈的思想鬥爭，最後勇敢地站出來作證，解救了莫夫·波特，它再次體現出湯姆不畏**、堅持正義的優秀品格。
馬克·吐溫在描寫以湯姆為首的一群兒童時並沒有僅停留在人物的一般刻畫上，而是按照兒童的天性發展，對兒童的心理方面也作了較深層次的描述。
湯姆索亞歷險記的寫作特色.
3樓：匿名使用者
語言生動,富有生活氣息,把小湯姆的可愛與淘氣淋漓盡致的寫了出來,使得人物顯得活靈活現!
4樓：匿名使用者
不要那麼少字..!可以給峩1段嘛?
5樓：社會我棟哥
融幽默與諷刺一體，既富於獨特的個人機智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析。**通過湯姆生活中一系列情節，批判了資產階級兒童教育的清規戒律；**的時代雖在南北戰爭前，寫的雖是聖彼得斯堡小鎮，但該小鎮從某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。**運用了對比和誇張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產階級道德和宗教的虛偽。
**的心理描寫細緻生動。
湯姆索亞歷險記的寫作特點
6樓：天神下降
作者，把一個小孩子的冒險經歷寫得如此刺激，驚險，同事也記敘湯姆索亞和他的同伴一起的有趣故事。
採用了多種寫作方法，把裡面的事物些得活靈活現，側面描寫等..
寫得很好，建議大家多去看看這本書。。（中學生必讀書籍）
7樓：匿名使用者
湯姆索亞敢於冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆有著敢於探險、追求自由、做錯事後敢於承認錯誤、承認缺點的優秀性格特點。
湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
**塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裡，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——「淘氣的機靈鬼」「鎮上孩子的頭兒」「在小夥伴眼中無所不能」。我們看看湯姆在山洞裡回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以「躺在沙發上」。
儘管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，「同時還誇張地吹噓一番」，可見他的淘氣和歷險後心裡獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇蹟，他和鎮上的人們都覺得他是真正的英雄！
《湯姆·索亞歷險記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國式生活.他們為了擺脫枯燥無味的功課,虛偽的教條和呆板的生活環境,作了種種冒險來改變自身的處境.其主人翁湯姆是一個有理想有抱負也有煩惱的男孩子,一個十足的頑童.
他叛逆,在他心目中,強盜是劫富濟貧的英雄好漢,於是,"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",都是他嚮往的頭銜.他頑皮,在主日學校,總是惹老師頭痛,"問題"多多.週末被罰刷牆,竟讓別的男孩自願成為他的"俘虜",而且自動奉上謝禮.
他正直,去墓地探險,他目睹一起**案,在無辜者即將遇難時,勇敢地站出來指證真正的**.他勇敢,去郊遊,不僅救了自己和小夥伴佩琪,還找到了真正屬於自己的寶藏.
湯姆·索亞的所作所為,已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切,在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想.而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜於他"生命"的**家馬克·吐溫.
湯姆·索亞是一個集缺點與優點於一身的立體人物,真實可信.在湯姆身上,我們讀者往往會引起回憶,回憶童年,夢想童年,看到自己想要的影子:聰明,勇敢,正直,樂觀.
湯姆在充滿陽光的童話世界裡,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真;告訴我們終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於自己的夢幻天地.
我們雖然告別了童年,但我們嚮往自由美好生活的夢想依然存在.我們厭惡"三點一線"的生活,我們厭惡"死記硬背"的功課,我們厭惡"為╳╳而奮鬥"的教條.正如同當年的湯姆!
我們需要豐富多彩的生活,我們需要生動活潑的功課,我們需要為成才而奮鬥的具體實在的教育!正如同當年的湯姆!我們摒棄壓抑,我們追求刺激!
正如同當年的湯姆!我們摒棄枯燥,我們需要想象!正如同當年的湯姆!
湯姆索亞歷險記人物形象/寫作手法/語言特點 任選其一
8樓：保真
人物：稚氣，童真，正義，滿腦子幻想，敢想敢做寫作手法：倒敘，插敘
語言：幽默，深回入淺出，構思
答獨特語言嘛，馬克。吐溫的**都是詼諧幽默，這篇**裡又充滿了童趣！
性格：敢說敢做。學習令人擔憂。滿腦子鬼主意。
9樓：匿名使用者
湯姆索亞：
一個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、內勇敢乃至領導等諸多才容能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。**塑造的是一個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他的形象栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。
在姨媽眼裡，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的「足智多謀」給軟化了。
波莉姨媽：
心地善良，擔負著撫養湯姆的責任 ，一個充滿同情心、善良、熱情的老太太，可有時候熱情過了頭，經常被湯姆的頑皮弄得無可奈何，但往往又不禁泛起慈愛，對湯姆要求嚴格，一心想把湯姆教導成有禮貌，有教養的好孩子。
希德：湯姆的弟弟，他是個一聲不響的孩子，從不惹什麼麻煩哈克貝利·費恩：
本鎮一個酒鬼的兒子，湯姆的好友
喬·哈帕：
湯姆的死黨
湯姆、貝基·撒切爾：
湯姆的同學，湯姆十分喜歡她
印第安·喬：
心狠手辣的殺人**
魯賓遜醫生：
被印第安·喬殺害
莫夫·波特：
村裡的酒鬼和糊塗鬼，被印第安·喬誣衊
道格拉斯寡婦：印第安·喬準備殺害的人
10樓：乖★小孩
人物：稚bai氣，童真，du正義，滿腦子幻想，敢想敢zhi做dao寫作手法：倒敘，插敘版
語言：幽默，深入淺出，權構思獨特
語言嘛，馬克。吐溫的**都是詼諧幽默，這篇**裡又充滿了童趣！
性格：敢說敢做。學習令人擔憂。滿腦子鬼主意。何
11樓：匿名使用者
性格：敢說敢做。學習令人擔憂。滿腦子鬼主意。
12樓：匿名使用者
語言嘛，馬克。吐溫的**都是詼諧幽默，這篇**裡又充滿了童趣！
湯姆索亞歷險記的寫作特色，湯姆索亞歷險記的寫作特點
語言生動,富有生活氣息,把小湯姆的可愛與淘氣淋漓盡致的寫了出來,使得人物顯得活靈活現 不要那麼少字.可以給峩1段嘛? 社會我棟哥 融幽默與諷刺一體，既富於獨特的個人機智與妙語,又不乏深刻的社會洞察與剖析。通過湯姆生活中一系列情節，批判了資產階級兒童教育的清規戒律 的時代雖在南北戰爭前，寫的雖是聖彼得...
湯姆索亞歷險記段落，湯姆索亞歷險記段落
高高國際 湯姆索亞歷險記 01.06杜老師修改 m iss像 湯姆越想集中注意力看書，腦子就越亂。他只好嘆嘆氣，打了個呵欠，最後取消了看書 學習的念頭。他覺得中午放學時間老是不到來。空氣死一般寂等，紋絲不動，這是最最發睏 的日子。教室裡有二十五位學生在用功，他們的讀書聲就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫聲，安撫...
湯姆索亞歷險記 簡介 100，湯姆索亞歷險記
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里 芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起 案的發生。因為害怕 發現他們知道這件事，湯姆 哈克貝里帶著另一個小夥伴一起逃到一座荒島上做起了 海盜 弄得家裡以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的 葬...