1樓：dreamcatcher茗
孟浩然《送杜十四之江南》，全文如下：
荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
此詩表達了詩人的離別之痛以及送別友人時的依依不捨之情，耐人尋味。
2樓：蘇冰堰
你好！《送杜十四之江南 》此詩表達了詩人的離別之痛，耐人尋味。
原詩：荊吳相接水為鄉，君去春江正淼茫。
日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。
譯文：荊州和吳郡是接壤的水鄉，你離去的時候春天的江水正渺渺茫茫。
太陽將要落山，遠行的小船將要停泊在何處？抬眼向天的盡頭望去,真讓人肝腸寸斷憂傷至極。
詩題一作「送杜晃進士之東吳」。唐時所謂「進士」，實後世所謂舉子（舉進士）。得第者則稱「前進士」。看來，杜晃此去江南，是落魄的。
此詩前三句全出以送者口吻，「其淡如水，其味彌長」，已經具有詩人風神散朗的自我形象。而末句「天涯一望」四字，更勾畫出「解纜君已遙，望君猶佇立」（王維《齊州送祖三詩》）的送者情態，十分生動。讀者在這裡看到的，與其「說是孟浩然的詩，倒不如說是詩的孟浩然，更為準確」（聞一多《唐詩雜論》）。
全篇用散行句式，如行雲流水，近歌行體，寫得頗富神韻，不獨在謀篇造語上出格而已。
希望對你有幫助。
3樓：匿名使用者
送杜十四之江南這首詩表達了詩人送友人時的依依不捨之情以及對遠行朋友的憂慮及關懷.
送杜十四之江南這首詩表達了詩人怎麼樣的思想感情？
4樓：不敢忘卻的約定
詩人送友人時的依依不捨之情以及對遠行朋友的憂慮及關懷。
此詩表達了詩人的離別之痛以及送別友人時的依依不捨之情，耐人尋味。[
【兩個自己選吧！(*^__^*) 嘻嘻……】
5樓：禹璧
詩題一作「送杜晃進士之東吳」。唐時所謂「進士」，實後世所謂舉子（舉進士）。得第者則稱「前進士」。
看來，杜晃此去江南，是落魄的。 詩開篇就是「荊吳相接水為鄉」（「荊」指荊襄一帶，「吳「指東吳），既未點題意，也不言別情，全是送者對行人一種寬解安慰的語氣。「荊吳相接」，恰似說「天涯若比鄰」，「誰道滄江吳楚分」。
說兩地，實際已暗關送別之事。但先作寬慰，超乎送別詩常法，卻別具生活情味：落魄遠遊的人是最需要精神上的支援與鼓勵的。
這裡就有勸杜晃放開眼量的意思。長江中下游地區，素稱水鄉。不說「水鄉」而說「水為鄉」，意味雋永：
以水為鄉的荊吳人對飄泊生活習以為常，不以暫離為憾事。這樣說來雖含「扁舟暫來去」意，卻又不著一字，造語洗煉、含蓄。此句初讀似信口而出的常語，細咀其味無窮。
若作「荊吳相接為水鄉」，則詩味頓時「死於句下」。 「君去春江正渺茫」。此承「水為鄉「說到正題上來，話仍平淡。
「君去」是眼前事，「春江正渺茫」是眼前景，寫來幾乎不用費心思。但這尋常之事與尋常之景聯絡在一起，又產生一種味外之味。春江渺茫，正好行船。
這是喜「君去」得航行之便呢，是恨「君去」太疾呢，景中有情在，讓讀者自去體味。這就是「素處以默，妙機其微」（司空圖《詩品·沖淡》）了。 到第三句，撇景入情。
朋友剛才出發，便想到「日暮征帆何處泊」，聯絡上句，這一問來得十分自然。春江渺茫與征帆一片，形成一個強烈對比。闊大者愈見闊大，渺小者愈見渺小。
「念去去千里煙波」，真有點擔心那征帆晚來找不到停泊的處所。句中表現出對朋友一片殷切的關心。同時，揣度行蹤，可見送者的心追逐友人東去，又表現出一片依依惜別之情。
這一問實在是情至之文。 前三句飽含感情，但又無跡可尋，直是含蓄。末句則卒章顯意：
朋友別了，「孤帆遠影碧空盡」，送行者放眼天涯，極視無見，不禁心潮洶湧，第四句將惜別之情上升到頂點，所謂「不勝歧路之泣」（蔣仲舒評）。「斷人腸」點明別情，卻並不傷於盡露。原因在於前三句已將此情孕育充分，結句點破，恰如水庫開閘，感情的洪流一湧而出，源源不斷。
若無前三句的蓄勢，就達不到這樣持久動人的效果。 此詩前三句全出以送者口吻，「其淡如水，其味彌長」，已經具有詩人風神散朗的自我形象。而末句「天涯一望」四字，更勾畫出「解纜君已遙，望君猶佇立」（王維《齊州送祖三詩》）的送者情態，十分生動。
讀者在這裡看到的，與其「說是孟浩然的詩，倒不如說是詩的孟浩然，更為準確」（聞一多《唐詩雜論》）。全篇用散行句式，如行雲流水，近歌行體，寫得頗富神韻，不獨在謀篇造語上出格而已。（周嘯天） 此詩表達了詩人的離別之痛以及送別友人時的依依不捨之情，耐人尋味。[
送杜十四之江南表達了詩人怎樣的思想感情
6樓：沙子
這首詩表達了詩人的離別之痛
7樓：向前百步
送杜十四之江南 ——孟浩然
荊吳相接水為鄉,君去春江正渺茫.
日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸.
【譯文】 荊州和吳郡是接壤的水鄉,你離去的時候春天的江水正渺渺茫茫.太陽將要落山,遠行的小船將要停泊在什麼地方?抬眼向天的盡頭望去,真讓人肝腸寸斷憂傷至極.
此詩表達了詩人的離別之痛,耐人尋味
送杜十四之江南這首詩中表達了怎樣的思想感情
8樓：劉欣悅胖胖
表達了作者對朋友依依不捨留戀的思想感情。
9樓：匿名使用者
表達了作者的依依惜別之情
送杜十四之江南這首詩寫了哪些景物詩人在這首詩中表達了怎樣的思想感情
10樓：簫灑舞劍
送杜十四之江南
荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
註釋⑴杜十四：杜晃，排行第十四。之，往。
⑵征帆：指遠行的船。帆：帆船。
譯文荊州和吳郡是接壤的水鄉，你離去的時候春天的江水正渺渺茫茫。太陽將要落山，遠行的小船將要停泊在何處？抬眼向天的盡頭望去,真讓人肝腸寸斷憂傷至極。
賞析題一作「送杜晃進士之東吳」。唐時所謂「進士」，實後世所謂舉子（舉進士）。得第者則稱「前進士」。看來，杜晃此去江南，是落魄的。
詩開篇就是「荊吳相接水為鄉」（「荊」指荊襄一帶，「吳「指東吳），既未點題意，也不言別情，全是送者對行人一種寬解安慰的語氣。「荊吳相接」，恰似說「天涯若比鄰」，「誰道滄江吳楚分」。說兩地，實際已暗關送別之事。
但先作寬慰，超乎送別詩常法，卻別具生活情味：落魄遠遊的人是最需要精神上的支援與鼓勵的。這裡就有勸杜晃放開眼量的意思。
長江中下游地區，素稱水鄉。不說「水鄉」而說「水為鄉」，意味雋永：以水為鄉的荊吳人對飄泊生活習以為常，不以暫離為憾事。
這樣說來雖含「扁舟暫來去」意，卻又不著一字，造語洗煉、含蓄。此句初讀似信口而出的常語，細咀其味無窮。若作「荊吳相接為水鄉」，則詩味頓時「死於句下」。
「君去春江正渺茫」。此承「水為鄉「說到正題上來，話仍平淡。「君去」是眼前事，「春江正渺茫」是眼前景，寫來幾乎不用費心思。
但這尋常之事與尋常之景聯絡在一起，又產生一種味外之味。春江渺茫，正好行船。這是喜「君去」得航行之便呢，是恨「君去」太疾呢，景中有情在，讓讀者自去體味。
這就是「素處以默，妙機其微」（司空圖《詩品·沖淡》）了。
到第三句，撇景入情。朋友剛才出發，便想到「日暮征帆何處泊」，聯絡上句，這一問來得十分自然。春江渺茫與征帆一片，形成一個強烈對比。
闊大者愈見闊大，渺小者愈見渺小。「念去去千里煙波」，真有點擔心那征帆晚來找不到停泊的處所。句中表現出對朋友一片殷切的關心。
同時，揣度行蹤，可見送者的心追逐友人東去，又表現出一片依依惜別之情。這一問實在是情至之文。
前三句飽含感情，但又無跡可尋，直是含蓄。末句則卒章顯意：朋友別了，「孤帆遠影碧空盡」，送行者放眼天涯，極視無見，不禁心潮洶湧，第四句將惜別之情上升到頂點，所謂「不勝歧路之泣」（蔣仲舒評）。
「斷人腸」點明別情，卻並不傷於盡露。原因在於前三句已將此情孕育充分，結句點破，恰如水庫開閘，感情的洪流一湧而出，源源不斷。若無前三句的蓄勢，就達不到這樣持久動人的效果。
此詩前三句全出以送者口吻，「其淡如水，其味彌長」，已經具有詩人風神散朗的自我形象。而末句「天涯一望」四字，更勾畫出「解纜君已遙，望君猶佇立」（王維《齊州送祖三詩》）的送者情態，十分生動。讀者在這裡看到的，與其「說是孟浩然的詩，倒不如說是詩的孟浩然，更為準確」（聞一多《唐詩雜論》）。
全篇用散行句式，如行雲流水，近歌行體，寫得頗富神韻，不獨在謀篇造語上出格而已。（周嘯天）
此詩表達了詩人的離別之痛，耐人尋味。
送杜十四之江南表達了怎樣的思想感情
11樓：育才園
詩歌鑑賞 思想感情 遊子思鄉之悽
12樓：傳道不授業
詩人送友人時的依依不捨之情以及對遠行朋友的憂慮及關懷
送杜十四之江南這首詩表達了作者怎樣的情感
表達了作者惜別友人，對朋友殷切的關心，又表現出一片依依惜別之情。 淡然一切 此詩表達了詩人的離別之痛，耐人尋味。 裔清竹衷午 這首詩表達了作者在友人即將離別之時心中的茫然，及送別有認識的悵然若失 孟浩然 送杜十四之江南 中表達了作者怎樣的思想感情 一 孟浩然 送杜十四之江南 七絕 原詩如下 荊吳相接...
送杜十四之江南詩人在這首詩中表達了怎樣的思想感情
前三句飽含感情，但又無跡可尋，直是含蓄。末句則卒章顯意 朋友別了，孤帆遠影碧空盡 送行者放眼天涯，極視無見，不禁心潮洶湧，第四句將惜別之情上升到頂點，所謂 不勝歧路之泣 蔣仲舒評 斷人腸 點明別情，卻並不傷於盡露。原因在於前三句已將此情孕育充分，結句點破，恰如水庫開閘，感情的洪流一湧而出，源源不斷。...
古詩送杜十四之江南譯文急
原文送杜十四之江南 荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。年代唐代 選自 孟浩然集 試題一作 送杜晃進士之東吳 解釋荊州和東吳是接壤的水鄉，你離去的時候春天的江水正渺渺茫茫。太陽將要落山,遠行的小船將要停泊在何處？抬眼向天盡頭望去真讓人肝腸寸斷憂傷之極。作者孟浩然 注 孟浩...