1樓：平安
初秋，盈滿了淡淡的桂花香。
門前的空地上，一樹落滿繁花的桂樹沁人心脾。曾祖母拄著柺杖，看我佇立在斑駁樹影間，不免叨上幾句：「桂花不能摘啊，要等到花開得飽滿，才能搖落浸米酒、做糕點。」
我象徵性點點頭，心思卻隨著嫋嫋桂花香翩躚飛舞去了……
夜，深得發藍，拎一隻布袋，和幾個小夥伴一起，融進濃濃月色，踮起腳尖，撲鼻馥郁的香味像有一種神奇的魔力，在召喚著我步步前進，無形的**下，用食指和拇指輕輕捏起一朵小花，放入手掌，遊絲般若有若無的香味立刻盪漾開來。
「好香啊！」我輕呼一聲，同伴立刻抓下一大把桂花，把它們向空中拋起，隨後輕盈落下。
僅僅是一霎那，我們真真切切地聞到了來自頭頂上的香味——桂花樹！
一個世界再次絢爛起來，但在下一秒，我們又失望的發現，低處的桂花都已被人摘去，只剩下孤零零的樹枝枝條，而高處溫婉明媚的花朵又是如此的「可望不可及」。
在下定決心要快快長大，夠到上面花瓣厚實，枝繁葉茂的桂花樹時，我彷彿至今還能清楚地看見夥伴們臉上認真而稚氣的神色。
撥動記憶的輪盤，時間長河流逝而過，望著如今眼前校園裡的桂花樹，我忽然從心底裡產生出了一股衝動，不僅僅是那來自星星點點桂花的**，還夾雜著一種不知名的感覺——伸手，摘取下一粒小小的桂花。
精緻的花瓣細膩地包裹著花蕊，我抬眼望了望廣袤的天空，吸了吸鼻子，分明聞到一熟悉的桂花香，以及一縷，來自童年的味道。
2樓：別旻
這篇是讀後感嗎？？？？？？
花香飄浮的地方的讀後感怎麼寫？100字
3樓：檢曼辭
讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感
讀後感的格式：
第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什麼樣的看法。
第三段聯絡實際的生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情的實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了些什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
湯素蘭著《開滿蒲公英的地方》讀後感怎麼寫
4樓：東澤
一頭名叫蒲公英的小花斑奶牛一出生腿就破了,牧人把它扔到荒山裡.一朵小蒲公英知道了它的遭遇非常同情他,就趕到山裡陪伴可憐的小奶牛,給他溫暖、讓他自信,慢慢地小奶牛除了腿還是不太方便,變得健康也變美了不再感到自卑.
讀了這個故事,我覺得我們應該向小蒲公英學習,因為她有一顆善良的心.小花斑奶牛因為先天的缺陷被牧人無情地扔掉了,而小蒲公英沒有像其他人一樣嫌棄他,而是獨自一人歷經千辛萬苦到荒山裡去找他、陪伴他、照顧他.他們之前不是好朋友也從未見過面,但善良執著的小蒲公英為了一個幾乎和自己毫不相干的人,排除眾議只為了做自己認定是對的事情.
我覺得小花斑奶牛很可憐,它一出生就被扔掉,從沒得到過父母的關愛,雖然他的父母肯定也時刻想念著他.他一直很自卑,覺得自己不完美,沒人管沒人要,只能一直一個人孤零零的生活在野外,幸好有蒲公英這個好朋友陪伴在他身邊,要不他很可能會自卑一輩子.不過最終他還是在朋友的幫助下笑對生活,沒有沉浸在過去的不公和不快中.
《讀者》的讀後感怎麼寫，讀者《讀後感》
就在一瞬間 一 看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數個靈光一現的瞬間。於是，對於親情，對於人生，對於生活，還有，對於愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。1 記是有那麼一篇文章 母親不是聖人 講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷，直至有一天，她忽然明白 真正能完美唯有那些聖...
燈花的讀後感怎麼寫？燈花讀後感40字？
授人以魚，不如授人以漁。寫讀後感關鍵是一個感字，先用三四句話概括文章主要內容，再結合實際談自己的感想和體會。可以夾敘夾議。要注意寫出真情實感。燈光的讀後感怎麼寫 燈光 是我們第12冊語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。燈光 這篇課文是作者在清明節前夕在天安門廣...
燈花的讀後感怎麼寫，燈花讀後感40字？
有的人走了就bai再也沒回來過，所以，等待和猶du豫才是這個世界上最zhi無情的殺手。dao 2 在你面前我變得很低很低，低到塵埃裡。但我的心裡是喜歡的，從塵埃裡開出花來。張愛玲在送給胡蘭成的 背面題寫 3 情，親情我們之間無所不有，卻唯獨沒有愛情。4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那麼，我...