1樓：斜陽紫煙
這種看問題方法有問題。1日本向西方學習應該是很早以前的就開始了。而中國是改革開放之後，到現在不過幾十年。
2中國基礎落後人口眾多需要解決的問題也很多。3中國要走的路顯然不太可能與西方國家相同。
所以這種比較很不合適。
為什麼日本學習西方比中國成功？
為什麼同樣在學習西方，近代日本卻遠要比中國成功 ，而且要比中國來的徹底，中國人是不是缺乏什麼？
2樓：
日本學習的是西方的制度，改變了社會性質，通過明治維新從封建社會轉變成資本主義社會，而中國只是模仿西方的技術，但是「師夷長技以制夷」是不行的，中國仍然是落後的封建社會。
3樓：淚海潰堤
日本學習知識的時候基本是不打折扣的，但中國不同。無論學習什麼都喜歡中國特色化，使得好好的東西最後變的不倫不類的。
要說中國人缺乏什麼東西，我想引用小平同志說的話「實事求是」。端正學習態度不偷奸耍滑嚴格做事不打折扣就好。
4樓：匿名使用者
明治維新比改革開放早了100多年，再不比中國成功好意思嗎？
中國人缺乏耐心啊，欲速則不達。
5樓：匿名使用者
中國人轉彎轉的慢，這是一個，政權和統治階級都恨腐朽+保守，自然經濟難以打破，閉關鎖國。。。
還有鬼子比我們先發展，國家又小容易得到扶持而不是打y，鬼子是航海國家，利於開放和**，鬼子比較團結，中國是農業社會，小農自由散漫，碰上一個害怕自己人民甚於外侮的政權。。。
6樓：ok啊為廣大
中國人缺乏團結，目標
7樓：小喆1號
日本一直在賺中國的錢啊
日本學習西方的改革為什麼能成功？
8樓：匿名使用者
日本人當時的一種武士道精神。以及謙卑的學習態度。最主要舉國上下支援改革。
9樓：匿名使用者
日本國實用主義較強，當發現西方勝過自己後，立即開始學習西方，幕府時期進行了自上而下比較普遍的近代化軍事改革，後來的倒幕戰爭，並非我們以前理解的保守勢力和改革勢力的鬥爭，而是兩支改革勢力為了爭奪權力的鬥爭。與幾乎同時期的太平天國戰爭相比，前者在陸地上用的是洋槍洋炮，海上用的是西式蒸汽**。後者在陸地上還是冷兵器和舊式火器為主，江河上則全部是用了幾百年的傳統木船，完全無法相提並論。
為何日本人學習西方就來的那麼成功以及徹底，而中國人老感覺舉步維艱，速度比不上人家？中國人缺乏什麼
10樓：匿名使用者
主要是態度問題。
日本人在學習時總認為自己不行，拼命理解並消化對方的東西。
即使對方有不完全對的，也會做出適當的補充，使之完善。
自然能學到東西。
中國人在學習時總認為自己行，拼命找對方的漏洞。
找出後，得意洋洋地說，還是我行。
即使對方講的正確，也會一點小的不完善而不被接受。
自然難學到東西。
就拿甲午海戰來說。
清朝原來請的外教琅威理，把北洋水師訓練的井井有條。
因為要求過嚴，得罪了海軍部分權貴，被趕了回去。
繼任的丁汝昌懦弱無能，海軍戰力下降。
丁汝昌時期，海軍軍令不行，內耗嚴重。
北洋水師的敗北和海軍訓練不力有直接關係。
日本也請了外教，他們對外教言聽計從，奉若神明。
其實看看足球就知道了。
二十年前，日本足球遠比中國弱，
職業化，請外教。現在日本足球是世界二流的強國了。
中國呢.亞洲三流了。
11樓：
日本是個善於學習的國家，自己在工藝成熟時便出其不意創造神話，這和其民族精神有關，因為資源和危機意識，他們擁有了學習創造力，這跟幾乎自給自足 的中國不一樣。變法時，日本資產階級為的新，中國是地主改的革，這差距一點也不小。日本首相說過日文是一個資源貧乏的國家，但是他們開發的是大腦的資源。
和喊哈好學習天天想的中國人不同。
危機意識，善於學習，寬鬆間嚴格的教育，信仰。建議看（作坊裡看日本）（李鴻章與伊藤博文的故事）.......或許對你有幫助
12樓：即使千百個深夜
不是中國人缺什麼的問題。中國和日本面臨的內外部環境是大不一樣的。如果你上過高中的話，高中歷史裡介紹的很清楚。
13樓：
日本怎麼說呢 這個國家就是一條欺軟怕硬的癩皮狗 養不熟的白眼狼
14樓：中行將軍
因為小日本運氣好，明治維新的時候，日本還沒有成為殖民地。我們中國想學西方的時候已經成為了列強的殖民地，你認為西方列強會讓我們中國強大麼？所以我們舉步維艱。
這個中國人沒關係，只和歷史環境有關，我們研究歷史，不要隨便扯到一個國家的人，我們要看客觀環境，人的行為思維都是收到客觀影響的。
15樓：絮遲暮爾雅
日本改革，統治者勵精圖治，而且近代日本改革制度成功，與中國相比，封建勢力要薄弱得多。當時中國的問題比較複雜，思想文化的影響，很難推進改革，並且歷史上中國也沒有民主傳統。
16樓：雨漫伽藍
中國速度比不上人家，給跪力量，現在的世界誰能跟中國比速度啊
17樓：狙神哥
1.當西方世界強大起來後，對日本的衝擊比較大，但是中國是閉關鎖國政策，衝擊比較小；
2. 當時中國是塊大肥肉，日本相對來說是雞肋，所以西方列強的目標是中國；
3. 鴉片戰爭後，中國往殖民地方向發展，要想革新勢必面對國內封建阻力和國外勢力阻撓，但日本隔岸觀火，從上到下對當時的局勢認識比較徹底，從而開展了明治維新。
18樓：匿名使用者
這個問題是個很複雜的，幾本書都說不完。但是主要是從中日的基本國情、國際環境、學習的方法內容等方面考慮，這是一個很大的問題，不可能輕易簡單的回答。另外，對於日本學習的很成功這個說法也值得商榷，你的評價標準是什麼，日本得到了很多，但是也失去了很多，這也是一個很大的題目。
但是僅僅從經濟科技上來說，日本確實很成功，按照前面說的對比一下中日的國情、國際環境、學習方法態度等情況，就能得出一些結論了，但是這還是一個非常巨大和複雜的問題。你問的太大了，問的很不專業，多看一些書吧。
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