把小說裡的一段話放在自己散文的開頭算不算抄襲

時間 2021-12-20 18:21:32

1樓:匿名使用者

望著窗外時而明

媚時而灰暗的陽光,心

情也隨之起起落落,往昔穿過

心事的陰霾復原著昨日的影像。你依

舊是那樣的安靜。愛在回憶中上演,你依

然是我心頭散不去的想念。

2樓:匿名使用者

那要看他的申請版權了沒有,還沒有的話就不算吧

**和散文的區別

3樓:天天看你苦笑

一、定義不同

**,一般是用文字描述一個事件或故事,有時間、地點、人物、故事情節、結尾等要素,有對整個故事的發生、發展、結束的完整記敘,人物一般是虛構的,主要描敘人物的心理活動或行動。

散文,一般是用文字真實的記錄作者對人生、生命、生活中的思考和感悟,對山川河流等大自然或親情、友情、愛情等人類感情的熱愛和讚美。她可就一個或幾個主題抒發自己的感悟,雖然她的情節較簡單,線條也單一,但它形散神不散,始終圍繞著主題。

二、角度不同

**適宜客觀的描寫,即使是第一人稱的**,那寫法也還是比較客觀的;散文則適宜於作主觀的抒寫,即使是寫客觀的事物,也每每帶有主觀的看法。

三、表達方式不同

**以人物行動為主,其人物的思想、情感、性格等,都是在行動中表現出來的,即使偶然描寫一些自然景物,也還是為了人物的行動;散文則不必以人物行動為主,只寫一個情節,一段心情,一片風景,也可以成為一篇很好的散文。

四、描寫方式不同

**須作具體描寫,即使是議論,是感想,或是一種觀念的陳述,也必須納入具體的描寫之中;散文則可以作抽象的言論,如說明一種思想,一種感情,一種論斷。

擴充套件資料

人物、情節、環境是**的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分,有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。

**按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型**(小**)。

按照表現的內容可分為科幻、公案、傳奇、武俠、言情、同人、官宦等。按照體制可分為章回體**、日記體**、書信體**、自傳體**。按照語言形式可分為文言**和白話**。

4樓:索金蘭岑妍

在我認為。看了那麼多的**(自學)和教了那麼多的散文(教的)。名人作家的**被拆開幾十段來便是散文。

散文。之所以稱之為散文,那是因為雜亂,並不是指文章結構。正如上所說。

散文。是被拆開來的。沒有開頭和結尾,可以隨意的寫出來。

不用仔細編排結構。接續伏筆。生活。

景色。到處都有可取之物來寫、

而**。必須是要一個整體的結構。雖然同樣是文學藝術。但是往往與散文相反,它需要講述故事,可以供人消遣,可以引人深思,可以表達思想。而且。大多數比散文長。

往往,名人作家的**(散文)是受老師的尊敬和喜愛的。明明沒有什麼特深的含義。老師們硬要扭曲。

也許寫的時候就是有感而發的而已、可是老師卻從幾個逗號,感嘆號。句號中折磨出幾句:看!

***作家寫的含義之深;寫的感情之切。大家寫作一定要借鑑啊。

但是。在網上流傳的網路寫手的**和寫的散文,卻是受大人們鄙夷的。感慨萬千。

章魚兄。sorry

。、跑題了。

5樓:葛薇

1、**主要倚靠虛構,散文主要記敘描寫真人真事。

2、**的故事性要強,散文的敘事情節則相對簡約。

3、兩者都可以 用第一人稱,指代卻不同。

4、散文和**對主題的表現方式有所不同。

**作者是如何把**寫成一段一段的,像散文一樣,每段也就一兩百或者兩三百字? 誰能教教我?

6樓:末日最後一絲光

想學?請從每天寫日記開始

7樓:白子畫

我在寫**ing,當然是一段內容寫完了,就換段了呀!

8樓:安室透的草莓蛋糕

蒙太奇手法&移步換景。

散文和**的區別

9樓:雯

1、散文主要在抒情。**主要是敘事。

2、散文一般比較真實。**大多都是虛構。

3、散文以第一人稱為居多。**多種人稱均有。

4、**必須有完整的故事情節,重在細緻塑造人物形象,要給出具體的時代背景和生活環境。散文沒有那麼突出。

5、**接近戲劇,故事中人物直接給讀者看,情節安排巧妙。散文裡的景物,人物,對話描寫,大都比較簡單,更不會細緻地去構思故事情節和細節。

10樓:楊吟行秀英

:1、散文重在抒情,**主要是敘事;

2、散文一般比較真實,**多數是虛構;

3、散文以第一人稱為多,**多種人稱均有;

4、**有較完整的故事情節,重在刻畫人物形象,而散文沒有這麼突出。

11樓:匿名使用者

散文(prose;essay)是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、遊記等。是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現的行文體例。通常一篇散文具有一個或多箇中心思想,以抒情、記敘、論理等方式表達。

**是文學體裁四分法中的一大樣式。它是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。

12樓:悽際羽

在我認為。看了那麼多的**(自學)和教了那麼多的散文(教的)。名人作家的**被拆開幾十段來便是散文。

散文。之所以稱之為散文,那是因為雜亂,並不是指文章結構。正如上所說。

散文。是被拆開來的。沒有開頭和結尾,可以隨意的寫出來。

不用仔細編排結構。接續伏筆。生活。

景色。到處都有可取之物來寫、

而**。必須是要一個整體的結構。雖然同樣是文學藝術。但是往往與散文相反,它需要講述故事,可以供人消遣,可以引人深思,可以表達思想。而且。大多數比散文長。

往往,名人作家的**(散文)是受老師的尊敬和喜愛的。明明沒有什麼特深的含義。老師們硬要扭曲。

也許寫的時候就是有感而發的而已、可是老師卻從幾個逗號,感嘆號。句號中折磨出幾句:看!

***作家寫的含義之深;寫的感情之切。大家寫作一定要借鑑啊。

但是。在網上流傳的網路寫手的**和寫的散文,卻是受大人們鄙夷的。感慨萬千。

章魚兄。sorry 。、跑題了。

13樓:匿名使用者

**有完整的空間,像一間房子,天花板,地板,四壁,廁所,廚房,臥室,人生活必需的應有盡有。散文只有客廳,書房或書架,臥室裡不敢有床,即便有床,也是嬰兒床。

14樓:卿蕙道冷珍

**與其他文學體裁比較,是一種最自由的敘事性的文學形式:它既不受真人真事的限制,

也不受時間、空間的約束;既能在文中直敘作者的感情和見解,又能在文中根據情節的發展

描述大段的景物和人物的心態。總之,它是可以調動各種藝術表現手段,多角度、多層次-

-充分反映五彩繽紛生活的全方位的創作「攝影機」。

散文中的形象比較明顯,常用第一人稱敘述,個性鮮明,

正象巴金所說「我的任何散文裡都有我自己」,

總之可以說是表現自我。這就需要大膽無忌。正如魯迅所說「任意而談,無所顧忌」,他還推崇曹操及魏晉散文的「力主通脫」。又如劉半農所說,

散文要「赤裸裸地表達」。還如一些人所說,「我是怎樣一個人,

就怎樣寫」,「心口相應,信口直說」,

「反正我只是這樣一個我」。寫真實的「我」是散文的核心特徵和生命所在。

這是定義的最大要素。

散文語言十分重要。首要的一條是以口語為基礎,而文語(包括古語和歐化語)為點綴。其次是要清新自然,優美洗練。

此外,還可以講究一些語言技法,如句式長短相間,隨物賦形,如多用修辭特別是比喻,如講音調、節奏、旋律的**美等。

回憶母親的散文算不算**?

15樓:誰人與訴

既然題主都說了是散文,既然是散文,那就不是**。或許因為這篇散文帶有一些敘事的性質,所以你會覺得它是一篇**。但是它真的不是**,而是一篇敘事性散文。

**是虛構的,而敘事性散文一般是寫實的。

有一篇**還是散文,作者在開頭大致的意思是早上太陽照在身上,動動

16樓:匿名使用者

1.記敘文一般都具備六要素,但有的記敘文,如果其中某些要素是讀者熟知的,或者某些要素不交代不影響表達效果,是可以省略的。

2.記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。

以「我」的口吻或角度來敘述的是第一人稱,如《小桔燈》《孔乙己》等。採用第一人稱來寫,便於直抒胸臆,讀起來有一種親切感和真實感。

以第三人稱的角度來敘述文章中的人物、事件、場景等,如《皇帝的新裝》。其優點在於不受空間和時間的限制,能從更多的方面自由地敘述。

3.記敘文的線索形式有:

(1)以時間轉移為線索

(2)以一人為線索

(3)以一事為線索

(4)以一物為線索。

(5)以作者的情感轉變為線索

敘事散文和**有什麼區別?

葉子的離開,是因為風的追求還是樹的不挽留? 這一句話, 源自一篇**還是一篇散文?

17樓:匿名使用者

知道嗎?

原來的樹是沒有葉子的

樹:好寂寞。

上帝:那麼,就讓她來陪你吧~

樹:?第二天,

陽光灑在樹的身上,

他的原本光禿禿的枝頭有了個嫩綠色的身影。

她眨著眼睛看著樹。

樹:你是誰?

葉子:我是樹的葉子。

葉子的微笑很暖。

樹的心中有一種莫名的感動。

從此,樹和葉子就是這麼陪伴著彼此、相依為命。

樹和葉子的生活平靜得像湖水。

直到小鳥的闖入。。。

飛累了的小鳥停在了樹的枝頭。

小鳥:對不起,打擾了~

樹:沒關係。。。你是從很遠的地方來的嗎?

小鳥:嗯。

葉子:外面的世界是怎麼樣的?

小鳥:你們從來沒有去過嗎?

葉子:嗯。。。

小鳥:外面的世界花花綠綠,有美麗的花、美麗的人、美麗的事物。

…… 好了~我要趕路啦~8

小鳥走後,葉子的情緒一直很低落。

樹:怎麼了?

葉子:沒什麼,我只是好羨慕小鳥,可以去外面的世界瞧瞧。

樹:對不起。。。

葉子的頭搖得跟撥浪鼓一樣。

葉子:但是,和樹在一起的葉子是最幸福的。

因為,葉子是這樣的愛著樹。

樹又何嘗不是這麼樣的深愛著身邊的葉子。

愛葉子溫暖的微笑、熟睡的表情,

愛著與葉子相濡以沫的每一天,

愛著與葉子一起分享的一切。

但是他給不了葉子所向往的生活,

卻自私地把葉子留在自己的身邊。

想到這裡,樹很難過。

寧靜的夜裡,葉子熟睡了。

樹:風,你把葉子帶走吧。

風:真的可以嗎?

樹:嗯。只有你可以讓她幸福。

風是葉子的追求者。

這些天來,他一直伴在葉子身邊。

風:葉子的心太重,風吹不動。

葉子:因為葉子不想離開樹。

於是後來,

風帶走了葉子。

葉子走的那一天,樹沒有挽留。

風:你會不會後悔?

葉子:……

樹呢?會不會後悔?

葉子的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?

18樓:匿名使用者

一篇文章 有三個部分鳳葉子樹

如果一句話中的語句在文章中多次被提到應該起什麼作用?

19樓:黎薰luny赤那

強調作用,這貌似是語文問題吧

20樓:陳橙澄呀

1.反覆強調,突出文章的中心,強化主題,加強情感

如《**中的父與子》一文中反覆出現一句話「不管發生了什麼,我總會和你在一起」表達了父子之前深厚的親情

再如汪曾祺的《夏天》一文中,反覆出現「夏天的早晨真舒服」,表達了作者對夏日清晨的喜愛之情。

2.結構上作為線索貫穿全文,使文章脈絡清晰;內容上突出文章具體內容,表達了情感

如肖復興的《年燈》一文中反覆出現「年燈」,結構上「年燈」作為線索貫穿了全文,內容上寫出了老爺子每年點燈內心的執著,表達了他盼兒孫回家團聚的情感。

再如賈平凹的《我的老師》一文中反覆出現「他真該做我的老師」,表達了作者情感,在心靈被汙染的世俗**世界,純真可愛的兒童的確有許多品質值得我們學習,反覆強調強化了主題。

形容自己高興的一段話,形容自己開心的一段話

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用一段話寫寫自己的家鄉,用一段話寫寫自己的家鄉!!

都說 桂林山水甲天下 我的家鄉汕尾市陸河區,雖然沒有桂林山水的美麗,但它那獨有的樸實風光,同樣會讓我回味無窮。一座美麗的海濱小城,我們常把自己稱做大海之子.大海於汕尾,正如草原於蒙古,大漠於烏魯木齊.如果你住在廣州深圳,就會聽到一些傳聞 海陸豐 汕尾另一稱呼 的人很好鬥 就是很喜歡打架 但那只是很小...

尋找一段話的出處,尋找一段話的出處

不知出自哪位高人的blog 自己去看吧。 我的心飛走了 你們都遺忘了 這是題目吧 尤蕪 只要覺得好就可以了,何比去尋求這段話的出處。 好象是sina的部落格 急求奈達 英文名為nida說過的一句話的原文與出處! language is part of the culture,the meaning ...