1樓：武夷山大道
在這個物流縱橫，世風日下的時代，「家風」儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。
那麼，家風究竟是什麼？「家風」看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!
家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。「奶奶，我來替爸爸養活你」。
"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。」這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家裡，燻黑的牆上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字後面畫的是五角星的圖案。
張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶幹一件事就在誰的後面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！
勵志奮鬥，我們一直在行動！「你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。」這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮鬥終生。
不離不棄，我們一直在！
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家裡人從小對我的教誨。原來家風一直都在！
家風需要傳承。歷史上「孟母三遷」「岳母刺字」展現著良好的家風。「非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠」「莫貪意外之財、莫飲過量之酒」等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。
但如今多少富家子弟、**子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而「鬥智鬥勇」；多少人為了利益而製假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？
俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承！
2樓：
在這個物流縱橫，世風日下的時代，「家風」儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。
那麼，家風究竟是什麼？「家風」看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!
家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。「奶奶，我來替爸爸養活你」。
"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。」這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家裡，燻黑的牆上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字後面畫的是五角星的圖案。
張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶幹一件事就在誰的後面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！
勵志奮鬥，我們一直在行動！「你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。」這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮鬥終生。
不離不棄，我們一直在！
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家裡人從小對我的教誨。原來家風一直都在！
家風需要傳承。歷史上「孟母三遷」「岳母刺字」展現著良好的家風。「非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠」「莫貪意外之財、莫飲過量之酒」等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。
但如今多少富家子弟、**子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而「鬥智鬥勇」；多少人為了利益而製假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？
俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承！
高一:王忠英
以感受親情，傳承家風為主題的文章700字左右
3樓：武夷山大道
範文，僅供參考：
【感受親情，傳承家風】
在這個物流縱橫，世風日下的時代，「家風」儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。
那麼，家風究竟是什麼？「家風」看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!
家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。「奶奶，我來替爸爸養活你」。
"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。」這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂！在張俊的家裡，燻黑的牆上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字後面畫的是五角星的圖案。
張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶幹一件事就在誰的後面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在！
勵志奮鬥，我們一直在行動！「你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣？
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。」這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會帶著社會的歷練，奮鬥終生。
不離不棄，我們一直在！
誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家裡人從小對我的教誨。原來家風一直都在！
家風需要傳承。歷史上「孟母三遷」「岳母刺字」展現著良好的家風。「非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠」「莫貪意外之財、莫飲過量之酒」等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。
但如今多少富家子弟、**子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而「鬥智鬥勇」；多少人為了利益而製假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？
如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？
俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。
好家風，我們一直在；好家風，我傳承！
感受親情作文怎麼寫？
4樓：匿名使用者
遊客點拉：
家庭，表明它是「家庭的朋友和兄弟」，友情，愛情，鄉情，教師和學生的喜愛，同性戀的愛情，愛國等，是有區別的。適可而止，他們應該注意區分，不能混淆。
在挑選時，應注意集中在選擇自己的親身經歷來寫，你可以寫你自己的父母，哥哥，姐姐，爺爺，奶奶，外公，外婆，親戚之間或親人的生活經驗，情感跌宕起伏，動人的故事，觸控真相。的寫作應充分調動自己的生活經驗，情感儲蓄，而不是一味地敘述或編造別人的故事。有些學生，他顯然生活在長江三角洲，已選擇寫娃子山山山溝的妹妹生活，自己坐在窗明几淨的教室讀書，但堅持編譯南部大都市打工仔工作女孩的故事：
缺乏一個更深刻的文學技能，控制能力的文字是不是太強大了，雖然寫的感情，但給人的第一印象是人為的，虛假不真實，不能感動上帝 - 讀者的後果，作為考試作文怎麼可能有高？
在受孕，你可以寫讚美的感情，因為他們有家庭，可以寫渴望親情，因為家庭的損失，可能寫呼叫的家庭，因為家庭是被遺忘的，可以寫面對家庭，因為家庭被踐踏;當然，如果有更深的文學功底，較強的寫作能力控制它，你也可以開啟一個新的路徑，但值得慶祝親情的感受是不正確的，但在寫作的過程中，必須始終注重何況他們不能遠離或偏離「家庭」這個話題。
「家庭」是一個抽象的概念，講究虛的措辭是真實的，所以具體的，視覺化。書面論點，強調語言的準確性，邏輯，需要注意的語言生動。引用的事實必須用形象化的語言來一般說明。
對於這個話題，文體的選擇，我們可以儘量注意敘事，寫散文，雜文及其他運動。你可以這樣描述一個故事，你也可以描述了幾件滿影象，避免了單調的整個敘事語言，語言是平的。為了使豐富的語言形象，重要的是要學會用在文章中描述了這種表達，我們必須學會綜合運用語言來形容，動作描寫，肖像描述，心理描寫，環境的描述，詳細說明等寫備忘錄，傳情達意。
同時，你也可以使用一些常見的修辭，如比喻，排比，擬人，引用等的文章，提升產品的吸引力。
作文：一碗餛飩一天，她與她的母親吵架，一氣之下，她轉身跑了出去，她走了很長一段時間，看到前面的一米線，美味的熱，她只是覺得餓了。不過，她覺得通過身體的口袋裡，甚至沒有一個硬幣。
面主是一個看起來很慈祥的老太太，看她站在那裡，問：\「我的孩子，你是不是吃麵？\」\「但是，但是我忘了帶錢。\」她回答說，不好意思。
\「沒關係，我請你吃麵條。\」不久，老太太一碗餛飩和一碟小菜，她感激，剛吃了幾口，眼淚一下子就掉了下來，摔碗。
\「你怎麼了？\」老太太關切地問。
\「我沒事，我只是很感激！\」她擦去眼淚繁忙。對面擺攤，說：\「我們不知道，你對我這麼好，願意煮餛飩給我，但我自己的母親，我跟她吵架，她把我和再次叫我不要回去\「
夫人聽了平靜地說：\」我的孩子，你怎麼認為呢？你想想，我只是煮了一碗餛飩給你吃，你，我很感謝你的母親煮的飯了十多年，給你吃，你怎麼能不欣賞她嗎？
你怎麼連和她吵架？\「女孩驚呆了！姑娘匆匆餛飩，出門步行回家，當她走到家附近的時候，突然看到一個疲憊的母親正橫過馬路四處尋找。
在這個時候，她的眼淚掉了下來。
有時候，別人給小惠\「感謝\」，但隨後的親人生活的恩情\「忽略\」。
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅花草，春天也悄悄地執行綠葉，充滿活力，像花朵，留給我們一樣，因為它有新鮮的活力，但誰曾想過誰做，悄悄滋潤的春雨，我們做的嗎？
當我們急著下床早晨時，已經為我們做了美味的早餐呢？當我們背上書包，匆匆出了家門的身影徘徊在視窗中誰看了？當我們帶著一身疲憊回到養殖，燒燬我們誰好澡？
當我們努力學習，學習和熬夜到深夜，誰是靜靜擺放在角落裡的一杯牛奶嗎？什麼樣的人可以做這麼多這麼小的回報，許多不求呢？是母親。
從小到大，我的母親一直是我們最喜歡的人最親，噓寒問暖，知冷知熱左右。在我們還沒有明確的明示嬌，媽媽耐心地教我們咿呀學語時，我們沒有能力來保護自己的時候，媽媽無私的愛為我們遮風擋雨的廣泛投用，當我們認為我們有長期在庇護所得到的擺脫她母親不無擔心地默默注視著我們，我們很高興的時候，我的母親的笑容與明亮的眼睛看著我們，當我們難過的時候，知道他的母親沒有太大的幫助，但仍然悲傷......母親陪伴著我們，因為我們有太多，但她從來沒有要求任何回報，這是一個多麼廣泛，多麼無私的愛啊！
從遠古時代，男人的信件，試圖呈現交響樂團偉大的母愛，這給了我們不要忘了多少東西，我們從那裡遠遠超過成本，學會了寬容，學會理解，學會廣泛，學習別人，但我們已經做了媽媽？難道我們只是高枕無憂接受無條件的愛你媽媽嗎？我們不應該做才能讓媽媽高興，讓你我的母親感到驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣氣味芬芳飄蕩在這個暖意融融的季節，在永恆的主題是母親節，在這不平凡的，但也有特殊意義的一天，我們做什麼母親？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，珍貴的禮物，送給媽媽的最好禮物是我們自己的，也許就在昨天，一個早期的蓓蕾康乃馨，一個乾淨的桌布，一張純潔無邪的笑容，讓媽媽感到欣慰。因為 - 孩子長大了，懂得疼媽媽。這是告訴她的母親：
「媽媽，我愛你！
昨天是五月的第二個星期天，在美麗的母親節，然後面對每一位母親的孩子的愛，每一天是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：「媽媽，我愛你！「
親情作文，親情作文怎麼寫，親情作文怎麼寫！
以親情為主題的佔有相當的比重，如何寫好這方面的記敘文，提高這種題材的寫作水平，是師生在作文教學上亟待解決的問題。首先要清楚在親情題材的作文中存在那些問題，然後對症下藥，加以解決。從同學寫的有關親情主題的作文中，不論是寫母愛的細膩，還是寫父愛的厚重，多數都寫得比較平淡 膚淺，細膩不足，厚重不夠。不少作...
幫忙寫一百字作文傳承家庭美得樹立良好家風
丨千里快哉風丨 中國是一個古國，有著悠久的歷史和傳統的風俗。孔融讓梨 孟母三遷 兩本書向我們展示了中華民族的高尚美德。在上幼兒園時，媽媽要求我讀一些關於 中華美德 的書籍。上小學了，老師讓我們要弘揚中華美德。中華美德到底是什麼？它為什麼這麼重要呢？中華美德就是樂於助人，尊老愛幼，尊敬師長 雷鋒叔叔就...
潮汕人樂於助人的好家風作文，以傳承潮汕人好家風為主題500的作文
額爾德特曉凡 陳漢高兄弟愛家也敬業,有了家庭的支援,他們更能心無掛礙在工作上一展身手。有這樣的好家庭好家風,個個心裡光明舒坦,在社會上交友 經營事業,別人都願意和他們打交道。我家的好家風作文500字 好家庭 好家風作文600字 我的人生要出彩 家風家規 中華民族素有 禮儀之邦 之稱，向來重視家教。歷...