1樓：任何時候的家
現在很多家長為了討好老師，每到逢年過節都會送一些紅包，希望老師在課堂上更好的照顧自己的孩子，而家長送禮的行為也引起了不良的風氣，導致有很多沒有送禮的家長也紛紛給老師送禮，甚至到後面老師沒有接收到家長的送禮，就不認真教學生的地步，教好學生是每個老師的義務，在教學的過程之中我認為最好不要摻雜利益的糾葛。在學生畢業之後，就有一名家長舉報老師曾經收禮，當地學校接到舉報之後也對該涉事老師進行了處理，希望我們更多的家長和老師能引以為戒，做好自己份內的事情。
2樓：匿名使用者
我覺得家長舉報的是沒有錯的。作為教師確實是不應該收禮的，這種行為是違反了學校規定的，能夠被舉報出來也足以證明這個家長是勇敢的。
3樓：職場養老小精靈
我覺得家長的做法沒有問題，對於收禮的老師就應該舉報，現在很多老師都這樣，家長不給送禮就各種為難學生，很多時候家長都是被迫送禮的。
4樓：匿名使用者
我對於家長的做法贊成。為老師送禮雖然可能是學生和家長的自發行為，但是更多是家長的盲目跟風。這種行為不利於教育工作進行，也不利於社會良好風氣的行成，更不利於學生人生觀價值觀導向。
5樓：你們的張小二吖
對於這件事情個人認為是一個願打一個願挨，老師有做得不對的地方，家長也有做得不對的地方，所以誰也沒有權利指責誰
6樓：阿蕾是歡喜
學生家長送禮，屬於人在屋簷下不得不低頭。畢竟孩子在人手裡，總要顧忌，但是孩子畢業後，老師手裡就沒有了與之制衡的法寶，學生家長也是對此不滿，因此學生畢業後，家長會舉報，一方面也是對這種害群之馬的不屑，另一方面也是對這個老師的報復
7樓：
我覺得這樣也是不對的，作為家長應該堅持不送禮才對。
初三畢業對老師說的話，初三畢業生家長想對老師說的話
116貝貝愛 寫作思路 以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避 俗 求 異 多角度 多側面思考，或聯想 或擴充套件 或類比 或逆向，發人之所未發，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。正文 老師，您是知識的傳播者，是教育事業的繼承人，是我們忠實可信的朋友。但是，師生之間，畢...
學生初中畢業了家長用幾句什麼話感謝老師
明媚說娛樂 1 您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪！2 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。4 高山在歡呼，流水在歌唱 太陽在歡笑，小草在舞蹈 讚美您，為人師表，勞苦功高！5 紅燭升級長明燈，照亮別人，提升自...
小學畢業了,畢業班老師想對學生說什麼
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向 有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂...