以他或她為題,一片六百字的記述文

時間 2022-07-08 22:55:02

1樓:j**a知識解答

《莊子·齊物論》裡風吹萬竅,聲音各異,有嗚咽聲,有的像鬼哭狼嚎,也有動聽的沉吟,「吹萬不同」,可風一停,就沒了聲音,死氣沉沉。這自由的風來得真好。一如自由的說話,別人無話可說處,你依然有話要說,也許是個性的彰顯,也許是人來瘋,也許是不相信皇帝真穿了新裝的質疑,又或者,是創新意識的靈光一現。

有多少張牙舞爪的另類,也就有多少「老魚跳波瘦蛟舞」的詩意,斷不可少了這份自由。

別人無話可說,或許後知後覺,不及你聰明。或許是大家畏懼權威,如童話故事裡看皇帝的新裝,心知肚明,不願發聲,裝糊塗。我們這個民族,似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養晦。

按阿城說法,大概老莊孔孟中的哲學,都是老人做的哲學,我們後人講究少年老成,與此有關。那麼,若為真理而發問,乃至質疑,這種個性的彰顯,就是不畏權威,是「吾愛吾師,但吾更愛真理的」的執著。但是,若一味為問而問,為說而說,彰顯個性,便成了張揚個性,是叛逆,是青春荷爾蒙的旺盛,是刷存在感,標新立異。

這樣的人,如今多了去,網路上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環節,多有怪異的問題,言之無物,不知所云,卻賺足了眼球。

可我們不會因噎廢食,依然寬以待之,由他們各抒己見,因為,不把渠道堵死,才會有精彩之語,才有創新之見。

而創新之人,有時也是彰顯個性之人。創新意識,有時也閃現在愣頭青的張揚裡。今日之彰顯,是他日的獨樹一幟;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。木心說:「凡是偉大的,都是叛逆的。」

就像黃遵憲寫詩:「我手寫我口,古豈能拘牽。」他的創新,難免遭人譏諷,可他不在乎。

昔日義玄禪師,別人講的他不這樣講,越發顯得他是野狐禪,被罵得掃地出門,好不悽慘。正所謂「一路行遍天下,無人識得,盡皆起謗」。後開臨濟一宗,法脈延續最久。

當年馬雲四處遊說,描繪網路購物的願景,也四處碰壁,看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。一以貫之不易,獨闢蹊徑真難。他們的個性、叛逆,是創新最初的倒影,可是,未能修成正果前,只是另類罷了。

所以,呼喚創新,不妨從尊重個性,甚至尊重一個偏見開始。錢鍾書在《論偏見》裡說,假如我們不能懷挾偏見,隨時隨地必須得客觀公平、正經嚴肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室裡照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態。羅素也說「須知參差多型,乃是幸福的本源」。

千人一面,時刻保持一種姿態真讓人膩味。《紅樓夢》裡晴雯被攆出賈府,王夫人回賈母似有若無的疑問時,說:「有本事的人難免吊歪。

」你看,有本事和吊歪,創新和個性,總是如影隨形。那麼,何必繃著個臉呢?

可是,我們看見多少中規中矩的標準,扼殺了個性,也扼殺了創新。王國維在《人間詞話》裡說:社會上之習慣,殺許多之善人;文學上之習慣,殺許多之天才。

多少有稜角的後生被磨得合乎所謂的規矩,少有創見,沒有創新,察言觀色,人云亦云。龔自珍詩說「不拘一格降人才」,這詩現在依舊不會過時。有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉,沒有朝氣,批評得對,可是,什麼環境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄,更值得商榷。

否則,未來的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺詞我很喜歡。八卦掌掌門人年事已高,承諾退隱,說:「年輕人要出頭,總要給他個機會不是?

」世界是屬於年輕人的,年輕人要出頭,不妨就給他們個機會吧,彰顯個性,銳意創新,由他們造反為王去。

2樓:我愛魔法的世界

在每個人的心中都有讓自己印象深刻的人,而讓我印象深刻的還是……

記得我6歲時有一次,媽媽帶我在小區花園裡玩,看著看著我就被這五顏六色,奼紫嫣紅的花吸引了,也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑,就在我玩累了,在椅子上休息的時候,一隻蝴蝶飛了過來,在空中優雅的劃了個弧線,看著那麼美麗的蝴蝶,我的好奇心也就像火箭發射一樣升到了頂峰,他指引著我去追那個蝴蝶,跑著跑著,我顯然有點累了,就停下想休息一下再追,但是一眨眼的工夫,那個蝴蝶就不見了.

這時我才意識到自己迷了路,左看看右看看,**都不認識,就在我著急的快哭起來的時候,一位老爺爺走到了我面前,他鬍子白白的,眼睛炯炯有神,眉毛又黑又粗,臉上滿是皺紋,但是看起來精神抖擻,遠處一看就像箇中年人.他見就我一個人,所以很快的就猜出了我迷路了,於是對我說:「小朋友,你媽媽,爸爸呢?

」「我…我找不到…爸爸媽媽了.」我微微有點害怕的說.「爺爺…這裡…叫什麼小區?

」爺爺見我有點害怕,對我說:「不要怕,不要怕,這裡是萬年花城2號樓.」「那…爺爺…這裡離…三環新城還遠嗎?

」「不遠不遠,往那個小亭子那邊走就到了!」聽到了回家的路線,我欣喜若狂,轉身就想往後走.「哎!

小朋友!爺爺帶你去吧,你告訴爺爺,你媽媽在**?」「在水車花園.

」「行,爺爺帶你去,走!」我和爺爺手拉著手,很快就到了水車花園,只見媽媽正在東問西問,急切地尋找著.我高興的撲向媽媽,爺爺看見我找到了媽媽,高興的笑了,我告訴了媽媽事情的經過,媽媽急忙跑去感謝那個老爺爺,那個爺爺看出了媽媽的心思,就衝後面擺擺手,往萬年花城走去.

至今那個老爺爺的一舉一動還深刻的刻在我心上,而之後我就再也沒見到那個老爺爺.

還是四年級放寒假的時候,我住在鄉下的奶奶家,第二天就要過年了,所以我跟奶奶去趕集買點年貨.在集市上,一個穿棉衣棉褲的小男孩引起了我的注意.他的爸爸在賣鴨梨,小男孩在一旁幫助他爸爸張羅著,凍得瑟瑟發抖.

我出於同情,便拉著奶奶過去買他們的梨.

黃澄澄的鴨梨散發著誘人的香味,4元5角一斤,我拿了5元錢去買.那邊奶奶急著要給我買件羽絨服,催我快點去試穿,我便和他們匆匆結了帳,沒留意小男孩把1角當成了5角找給我了.

大年三十的晚上,我縮在熱烘烘的炕角,吃著香甜的鴨梨,津津有味地看著電視裡春節聯歡晚會的小品《送水工》,樂得哈哈大笑.忽然一陣急促的敲門聲把我從博士後研究的木乃伊那裡拽了回來.我推開門一看,感覺那面孔真眼熟,原來是那位賣鴨梨的小男孩.

他看我嘴裡吃的鴨梨,興奮地對我說:「幸虧你們家比較好找,但我還是找了一個下午,對了,大哥哥,我家種的鴨梨好吃嗎?」,「好支,好支」,我嘴裡含糊不清地答應著.

小男孩笑著說:「今天上午因為我爸爸的粗心,少衝了你4角錢,現在還給你」,「啊?你大老遠跑來就是為了送這4角錢啊?

」「對呀,我跟爸爸在那裡賣了好幾年的梨了,從來就沒有短斤少兩什麼的,做買賣不能騙人啊,對吧?」小男孩還是有點氣喘吁吁地說.我愣過神來,趕忙地說:

「大冷天的,那你進來坐坐暖和暖和吧,小弟弟」,「不用了,我該回家了大哥哥,再見!」,說著轉身就跑了.

望著在風雪中消失的幼小身影,我有話堵在嗓子眼裡說不出來,他讓我明白了許多許多,教會了我怎樣做一個堂堂正正的男子漢.

以《感恩》為題六百字作文,以《感恩》為題一篇六百字作文

理熊熊 感恩我們在愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語 老師的愛是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。感恩老師,給我前進的動力 感恩老師,給我飛翔的翅膀 感恩老師,給我指明人生的方向 感恩老師,給我放眼世界的慧眼 老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈。她給我們的愛,輕輕的,...

請以的味道」為題作文,字數不少於六百字(一片普通的文章就行,不寫,給審題理解,寫也給)

青春的味道 青春是什麼?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經的總是這樣疑問青春的感覺.直到上了中學,真正的自己體驗到了青春,才知道它的真正的 味道.青春總有那麼多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌.站在藍天下,我想快長大,不在收苦惱的折磨.太多的作業,讓我乏味,苦惱,每天...

心裡美滋滋的記敘文六百字,以「心裡美滋滋」為題寫一篇600字作文,這次實在想不出來了。希望有人可以幫助我一下!!!!急!!!

陽光撲撒開來,照得心裡美滋滋的。又是一個明媚的午後。我坐在院子裡那寬長的鞦韆上唱歌。香風細細,茵茵藤蔓上綴滿了花,寶石黃的蕊,殷紅般的花瓣,相得益彰,襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂園。我經常喜歡待在這小小庭院,聆聽鳥兒的宛轉,隨手撥弄著花兒,聽著外公的喊話。只見外公旋即粲笑,道 小頑皮,這麼戲弄...