1樓：王者驢傲天
詩歌名：《黃河頌》
歌詞：啊，朋友！
黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野。
它表現出我們民族的精神，偉大而又堅強。
這裡，我們向著黃河，唱出我們的讚歌，我站在高山之巔。
望黃河滾滾，奔向東南。
驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。
濁流宛轉，結成九曲連環。
從崑崙山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。
啊！黃河！你是中華民族的搖籃，五千年的古國文化。
從你這兒發源，多少英雄的故事在你的身邊扮演。
啊！黃河！你偉大堅強，像一個巨人出現在亞洲平原之上。
用你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障。
啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩。
向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀，我們民族的偉大精神。
將要在你的哺育下發揚滋長，我們祖國的英雄兒女。
將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強。
2樓：菅長霞班振
2023年4月27日。。。開始第一句：我延著黃河之岸我赤腳踩著黃土。
黃河頌（朗誦詞）
3樓：涼涼的涼麵
《黃河頌》朗誦詞：
啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；
它表現出我們民族的精神；
偉大而又堅強！
這裡，我們向著黃河，唱出我們的讚歌。
我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。
驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；
濁流宛轉，結成九曲連環；
從崑崙山下。
奔向黃海之邊，把中原大地。
劈成南北兩面。
啊！黃河！你是中華民族的搖籃！
五千年的古國文化，從你這兒發源；
多少英雄的故事，在你的身邊扮演！
啊！黃河！你是偉大堅強，像一個巨人。
出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄。
築成我們民族的屏障。
啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸。
伸出千萬條鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下。
發揚滋長！我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！
像你一樣的偉大堅強！
黃河頌》是《黃河大合唱》的第二章。《黃河大合唱》是著名詩人光未然(原名：張光年)為配合**家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。
詩人採用象徵的手法，歌頌了我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。
它旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長，養育了無數中華兒女。現已編入義務教育教科書(教育部審定，2016。人民教育出版社出版。
第五課《黃河頌》 (朗讀人是陸洋 );同時被選入七年級下冊語文書的第二十八課《歌詞二首》(2023年初審通過。江蘇教育版。)
黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。她旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長。
4樓：李文林李倩
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。古今異，就在此時夕陽開。
5樓：
我感覺這破玩意兒就是個垃圾。
6樓：匿名使用者
利用多**去創設情境，調動學生的情感，為朗誦打好基礎。
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