為實現揚帆遠航的目標,中學生應該怎麼做

時間 2023-05-19 17:51:02

1樓:寫平生

好好學習,天天向上。

作為一名中學生,為了實現自己的理想或目標,應該怎樣做? 5

2樓:語文與生活

學習上各有各的小技巧,但總體的學習思路是差不多的。下面是相對科學正確的一些學習和複習方法。

1、課堂上要認真聽講,認真聽老師的講解有助於你對學習內容的理解。上課的過程中不要只是一味的聽,要勤做筆記,有主動回答問題,有問題也要提出來。你把學習變得越有趣,自然你就越享受其中,而你越享受學習,自然記憶效果就越好!

2、學習知識之後,要學會對知識進行編碼。編碼說的是以一種你能理解、容易理解的一種方式去呈現、去記憶所學的知識。比如:

用你自己的話把它說清楚;把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考,舉一反三;運用一些記憶術(比如「精英特速讀記憶訓練」中的編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶)讓要記憶的內容更豐富、立體,增強記憶效果;建立起知識的結構圖等等。

3、鞏固知識的時候不要只是簡單重複,要學會「檢索」。檢索就是透過各種讓大腦覺得有點困難、有點挑戰的方式來回憶所學,從而深化記憶。比如:

考試、測試,它能夠檢驗出你知識的薄弱環節,從而進行有針對性的練習。②卡片法,比如背單詞的時候,在卡片的正反兩面分別寫下中、英文,看中文想英文、看英文想中文。③回想法,比如讀完一本書或上完一節課之後,在一張白紙上寫下記得的所有內容。

提問法,比如讀完書或學習完某章節後,自己設計一些問題,通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。在運用檢索的方法時,不要一來就看答案,而要先使勁地回想,等實在想不出來的時候再看答案。

4、通過查缺補漏,找到自己掌握的不好的地方。比如以課本為基礎,結合自己做的筆記、卷子等資料進行一個知識梳理,找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點,都要標記並整理出來。

不理解的要抓緊找老師同學弄懂,沒記住的要花時間去記憶背誦。

為實現全面建成小康社會奮鬥目標我們青少年應如何做

3樓:落花涵弈

努力學好科學文化知識,培養創新精神,發揚艱苦奮鬥精神,樹立遠大理想。做「四有」公民。

為了全面建設小康社會,我們青少年學生應該怎麼做?

4樓:賺錢要努力加油

為了全面建設小康社會,青少年應做到以下幾點:

1、樹立共同理想和最高理想。

2、發揚愛國主義精神,艱苦創業精神。

3、增強團隊精神和競爭意識,培養開拓進取精神。

4、努力學習科學文化知識,掌握專業技能和本領。

5樓:匿名使用者

我們要樹立遠大志向,立足我國的基本國情,著眼於全面建設小康社會的發展目標,努力學習,提高科學文化素質,自覺投身於中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設,抓住機遇,迎接挑戰,擔當起實現中華民族偉大復興的歷史使命。

6樓:匿名使用者

好好學習,天天向上做一個五講四美的優秀青年。

7樓:匿名使用者

①我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統,發揚中華民族的偉大精神,把建設社會主義的偉大旗幟時代相傳。②青少年必須從我做起,從現在做起,緊跟時代發展的步伐,在德智體幾方面發展自己,使自己能夠成為未來社會的棟樑 。③努力學習科學文化知識,增強自己的創新意識。

中學生的目標是什麼?

8樓:匿名使用者

為上高中考大學做準備。

學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動,全面發展。

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。

英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法。

其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科。

每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率。

安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固。對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心。考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習。

眼下:放下包袱,平時:努力學習。考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心。切記!

實現十三五規劃的目標 ,我們中學生可以做什麼

9樓:小助首領的品牌知識店

努力學習基礎知識。

經常參與社會實踐。

瞭解社會發展方向,為進入社會做準備。

中學生的奮鬥目標

10樓:雪兒歡樂多

好好努力、不求最好,只求更好。在新的學期裡,儘量努力學習。

目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,瞭解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低。

給自己制定每學期進步多少名,或達到多少名,最終達到什麼目標。制定就要去實施努力,要不只是句空話。第二種選擇,現在就要好好學習感興趣的知識,最終想學什麼知識什麼技術,如汽車製造或維修,你就要多學習多動手多問問題多實踐。

最終走向自己的理想工程師。

11樓:匿名使用者

我總是飛快地做作業.因為有很多同學等著抄.我成績比較一般,但我從不放棄.你懂嗎?這是為了將來,為了實現自己理想.既然你不想讓別人失望,那就幹起來.既然不想說謊,就讓謊言變成真的.自己認真點,別讓家人擔心.想一想,如果自己當初努力了現在會是怎樣.還要重蹈復撤嗎?!

12樓:匿名使用者

好好努力1、不求最好,只求更好。在新的學期裡,儘量努力學習,做到「三有」:有認真和努力,有整齊的課堂筆記,有考試成績。

2、取長補短。努力彌補弱項,但也不可忽略強項。3、虛心請教。

對比自己成績好的同學絕不妒忌,反而不恥下問,做到放寬心學習。4、面對挫折不氣餒。

13樓:若言不需要解釋

先必要的做好自己!不去想太多的事情!倘若自己沒有做好學習的準備。也就不會用心去學。

初中生人生規劃

14樓:關昕就在身邊

小學六年的系統學習讓我懂得了知識就是力量,知識可以培養我們的品德鍛鍊我們的能力,為我們長大後做一個合格的建設型人才打下了堅實的基礎。

升入初中,我們的視野開闊了,我們的能力提高了,我們的理想我們的學習有了更明確的目標,我的理想是作一名優秀的人民教師,為了實現這一理想,我給自己的人生做了一個規劃:三年後的中考以優異的成績升入重點高中,在重點高中刻苦學習,不偏科,爭作同學中的學習楷模,要在六年後的高考發揮出高水平考上我夢寐以求的師範大學,不辜負父母、老師、同學對我寄予的希望,在大學期間我要勤工儉學,努力提高自己的修養和素質,為畢業後走上教育戰線,做我們老師那樣優秀的園丁而不懈努力!

規劃只是一個理想,這是個現實的理想,我會朝著這個目標一步一步踏踏實實的走下去,前進的路上可能會遇到很多挫折,但是隻要想想我的理想,再苦再累我都會微笑的挺過!

15樓:匿名使用者

如果要糊弄自己或是別的什麼人,隨便你怎樣抄也無可厚非。

但你的人生,你對未來的職業規劃,總不能就這樣全靠別人的幫助吧?

自己看看鋪天蓋地的**廣告,每個人的使用者名稱都是q號,都鼓吹賺錢,都要你去買他的軟體,拉你去當他的下線,這樣瘋狂的網路傳削就算不能遏制,難道你非要推波助瀾? 非要去給這拉人頭髮展下線的金字塔墊底?

雖然工作的目的是為了賺錢,但是賺錢也要看自己有沒有能力賺到的,所以建議自己還是先找準自己的職業定位,是能夠發揮自己優勢特長的職業,才能讓自己有好的回報。

成功的職業規劃,主要的考慮因素在以下幾個方面:

1、你的興趣是什麼?你曾經想成為什麼樣的人?你對哪些知識比較有感覺,能夠深入發展下去?

2、你的性格適合做什麼?不同的工作,適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格,是非常重要的一步。

3、你的優勢和特長是什麼?有哪些拿得出手的能力?對於自己欠缺的能力,應該怎樣去做?

4、你性格本身存在哪些弱點需要克服?不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。

16樓:**一點

我感覺老師校長有點。初一,還是孩子吧。人生,人,這類問題至少應該滿18週歲再討論吧。

你們現在是孩。就把自己現在的生活、學習、玩樂安排好就可以了。以你自己如何過有意義的一天,有意義的一週,一個月,一年為限,做個很實際很靠譜的積極目標,紮實努力的什麼,然後時限到了後,看看自己的收穫,和當時制定目標之初是否吻合,看看自己在制定這個目標和實現這些目標時的心得,經驗,總結分析一下,自己就成長了。

大概就是這個思路。

實現十三五規劃的目標,我們中學生可以做什麼

如道居士 認真學習,學好本領,回報社會。面臨複雜多變的國際環境的挑戰。當今世界,和平 發展 合作是時代的潮流。國際局勢正發生新的深刻變化,世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展,影響和平與發展的不穩定因素增多,發達國家在經濟和科技上佔優勢的壓力將長期存在,世界經濟發展不平衡的狀態加劇,圍繞資源...

中學生應該履行學習的義務,作為中學生,應該如何履行受教育的義務

學習責任意識,是指在學習實踐活動中,對責任的基本認識和基於這種認識所發生的自覺心理活動。積極主動 自覺認真學習,對學生有強烈的責任感是一個學生有學習責任意識的重要表現。學習的責任意識,在學生眾多素質中處於極為重要的地位。從現在看,受應試教育的影響,學校的智育和德育在一定程度上嚴重脫節,表現在學習上主...

中學生應該閱讀什麼樣的課外書籍,中學生應該讀哪些課外書

作為基礎教育改革的核心內容之一,國家教育部分別於2001年和2003年頒佈了 全日制義務教育語文課程標準 和 普通高中語文課程標準 旨在優化學生的語文素質 增強語文課程的現代意識 推行科學有效的學習方法,它對中小學語文學科的性質 基本理念及課程設定都做出了全新的闡述,成為中小學教學評估 考試命題的新...