1樓：我要萌妹紙
乙酉科（乙酉年的科舉考試）拔貢（國子監，也就是相當於古代的大學，其中的一類學生）候選（預備選拔的）教諭（古代郡縣的學校的老師）正鄉書院（學校名稱）主講（講課的先生）郡人（就是說“這個郡的人”）苗時英（應該是你祖先的名字）頓首（磕頭）拜（表示敬意）撰（編寫） 從文意看來大概這個家譜是你家後人（相對先祖來說）發跡之後追宗溯源編寫的。 整句話的意思大概是這樣的：乙酉年科舉考試候選郡裡”教諭“的”拔貢“，郡里公塾的”主講“苗時英懷莊重恭敬的心編寫。
2樓：念佄
乙酉：天干地支紀年方法，每60年一輪回，所以具體時間我無法考證。拔貢：
科舉制度中由地方貢入國子監的生員中的一種。清朝制度，初定六年一次，乾隆中改為逢酉一選，也就是十二年考一次，優選者以小京官用，次選以教諭用。每府學二名，州、縣學各一名，由各省學政從生員中考選，保送入京，作為拔貢。
經過朝考合格，可以充任京官、知縣或教職。因此，乙酉科拔貢就相當於現在說的2011屆畢業生，理解它的意思就可以了，不用翻譯。(未完待續)
古文翻譯類題目，幫忙解答
3樓：匿名使用者
(為 是“治理”的意思）（整句意思：治理國家靠的是禮讓，可是他卻出言不遜）
翻譯：如或知爾，則何如哉？：如果有一天真的有人了解你們了，你們又將會有什麼特別的表現呢？
求，爾何如？：冉求，你的（志向）如何？
夫子何哂也？：您為什麼笑子路呢？
赤，爾何如？：公西華，你的志向如何？
宗廟會同也，非諸侯而何？： 宗廟祭祀、諸候會盟和朝見天子，不是諸候的大事又是什麼呢？
赤也為之小，孰能為之大？：如果公西華只能給諸候“小相”，那麼誰能給諸候做“大相”呢？
何傷乎？：有什麼妨礙？
點，爾何如？：曾晰，你的志向怎麼樣呢？
4樓：匿名使用者
5c 治理。
6c很簡單，我是語文老師，完全正確。
論語六則第一則講了方面的內容，論語六則第一則講了三個方面的內容
學習的方法 學習的樂趣 為人的態度 即個人修養 論語十則 第一則講了哪三個方面的內容？三個方面內容如下 1 原文 學而時習之,不亦說乎 是第一則所講的內容之一.主要講的是學習的方法,即 對於知識,學 只是一個認識過程,習 是一個鞏固的過程,要想獲得更多的知識,必須 學 與 習 統一起來。2 原文 有...
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